首先，作为一个教育工作者和一个书法爱好者，我热烈祝贺安徽省教育学会书法教育专业委员会第二届会员代表会议暨书法教育理论研讨会的隆重召开。

书法艺术是我国优秀传统文化的重要组成部分，堪称世界一绝，在源远流长的中华民族历史上起到了交流信息、传递知识、陶冶情操、提高民族素质的重要作用。在广大青少年学生中倡导和训练书法，一是使其写好字；二是帮助其做好人。所谓写好字，就是一个人的字首要写得正确，使人认识，从而起到交流的作用；其次要写得端正，就是俗话说写得漂亮，在交流的同时给人以美的享受。所谓帮助其做好人，这是深一层的意思了，书法训练的过程，应当说是一个人素质培养的过程。例如，书法要求心情专一、心无旁骛。那么，你在写字中形成这种品质，就不仅有益于写字，可以说有益于终身；再如，写字要求持之以恒，所谓水滴石穿，你在写字中形成的这种品质，无疑有益于毅力和恒心的养成。引申一层说，写字也是对美的追求过程，你要写得好看，你就得会区别什么是好的、什么是不好的；你要写得好看，你就得学会创造美。年纪大一点的人，可能还有个体会，那就是书法可以陶冶性情。忙忙碌碌一天，晚上到家，在自己不大的书斋里铺开雪白的宣纸，闻着淡淡的墨香，万虑澄清，心旷神怡，进行自己的创作，可以说是一种艺术享受吧。孔子在谈到人的文化修养时提出：“志于道，据于德，依于仁，游于艺。”就是说人生对于道、德、仁、艺这四种文化思想上修养的要点都要懂，具备这些要点，才叫学问。其中如没有“游于艺”，知识学问不渊博，人生就枯燥了，足可见艺术修养的重要性。有人说现在键盘打字将逐步取代传统书法，我不以为然，键盘打字可以取代传统书法的书写功能，但传统书法的审美、陶冶性情的功能是无法取代的，因为那是一种文化。

书法教育专业委员会倡导推广书法的作用是其他方面无法替代的。因为它不等同于社会上的艺术团体，书法教育的任务主要是面向教学，面向学生，教书育人，重在育人。是充分发挥书法艺术内在的教育功能，使之在学生的德育、智育、美育等方面发挥应有的教育作用。书法教育专业委员会的成员多来自教学第一线，他们是教育工作者，又是书法爱好者。我到下面检查工作时常到学校包括一些地处偏僻乡村的学校，在学校的板报上或者通知栏里，常会看到写得很好的字，这常常令我肃然起敬，可谓：“深山藏古寺，大泽走龙蛇。”我想有这样一支队伍，有安徽省教育学会书法专业委员会这样一个平台，大家研讨书法教育理论，指导学生书法实践，一定会使我省书法教育的水平不断提高，一定能更好地发挥书法艺术内在的教育功能。

因为必须参加厅里的一个重要会议，未能到这个会上来，本不宜再发言了。但汉杰会长嘱咐我说几句。汉杰会长是我的老领导，我想恭敬不如从命，就说了以上的话，不妥处请汉杰会长并大家指正。