沈从文

探索思考

说到“牺牲”，你会想到什么？为国家大义而牺牲，为救他人而牺牲……但如果告诉你有人为了救一只鹅而宁愿自我牺牲，你相信这个故事吗？阅读沈从文先生的这篇小说，让我们来看看这究竟是怎么一回事吧。

阅读批注

这世界上，有多少害病的人，就有多少人对于医生感到不大愉快。这也正是当然的道理。的的确确，这个世界上，由于他们那种无识，懒惰，狡猾，以及其他恶德，有很多医生，是应当充军或用其他同类方法来待遇的。有许多医生，应得的一份，就正是一个土匪一个拐骗所得的那一份。但这并不是一种普遍的情形。世界上各个小小角隅都有很好的医生，既不缺少一个软和的灵魂，又知道如何尽职，知识也十分够用。

可是凡在说故事上提到什么医生时，我们总常常想说，这是一个有法律保障的骗子。即或他不是骗子，但他的祖先，还是出于方士同巫师，混合了骗术与魔术精神，继续到这世界上存在的。许多性情和平的老妇人，一见到医生，就不大高兴。许多小孩子，晚上不梦到手执骷髅的妖魔，总常常梦到手执药瓶的医生。

因此那一批商人，留住在那个名为金狼旅店的客寓中，用故事消磨长夜的时节，就有一个从前曾作过兵士的，说了一个医生的故事，把这故事结束到极悲惨的死亡里。这兵士说：“……这方法是那地方人处治盗匪的，恰恰也给这个骗子照样的布置了。”1

1 诗意的抒情

漫漫长夜，留住在金狼旅店的商人以讲故事来消磨时光，这样的设定本身就有一种诗意化的浪漫情调，从而奠定了故事浪漫主义的基调。

把故事说完后，有赞成的，有否认的。各人如对别的其他事情一样，不外乎用自己一点点经验来判断一切。有些人遇到过很好的医生，就说凡是医生绝对不坏，有些人在某时曾吃过医生的亏的，就又说在十个医生之中不会有一个值得敬重的好东西。

其中有个毛毯商人却说：“既然有人从医生故事上说过医生的恶德，也应当有人来从医生的故事上证明医生的美德。我们这里廿一个人，看看是不是有人记得到这样一个故事？”

大家都没有这种故事，故售毛毯商人又说：“我倒有这样一个故事，请大家放安静一点，听我把故事说出来。”

大家自然即刻就安静下来了的，下面就是这个故事。2

2 套盒式结构

套盒式结构简单来说，就是故事套故事。作者以金狼旅店的毛毯商人讲故事的方式来讲下面的故事，既营造了悬念，又很自然地引起了下文。采用套盒式结构，能够使作品更富有立体感，值得借鉴。

医生罗福，为人和平正直，单身住家在离京都三百里左右一个地方，执行业务。3平生只有一个女儿，嫁给京都一个读书人。因来都城看望女儿，就搁下事业，在京城住了些日子。有一天听人说，大觉寺有法师讲经，十分动人，全城男女，皆往听经。凡到过那法师身边的，莫不倾心佩服。故这医生，也就走去听听。听经以后，出庙门时还觉得那法师有一分魔力，名不虚传。那天法师讲的是牺牲精神，说到东方圣人当年如何为人类牺牲，也如何为畜类牺牲，在牺牲情形中，如何使生命显得十分美丽。这法师不谈牺牲果报，只谈牺牲美丽，因此极其为这医生钦服。出庙门后，医生就心想，一个人若能够为一个畜生也去受点苦，或许当真这痛苦也可以变成一分快乐。4

3 第三人称叙事

采用第三人称来讲述毛毯商人叙述的这个故事，写法不受限制，可以更加灵活客观地反映现实。这也是多数小说采用的叙事方式。

4 做铺垫

医生听法师讲经，“不谈牺牲果报，只谈牺牲美丽”，且医生对这一观点也很信服，这样的描述既暗示出小说的主题，又为后文情节的发展做铺垫。

这医生从一个穿珠人家门前过身，看到那个穿珠人手指为针戳伤，流血不止，正无办法，心生怜悯，照着乡下医生的慷慨精神，不必别人招呼，就赶忙走过去为这穿珠人止血，用药末带子，好好把这受伤人调理妥贴。那时穿珠人正为国王穿一珠饰，有一粒大珍珠在盘盂内。这医生按照当时风气，身穿红衣，映于珠上，珍珠发红，光辉炫目，如大桑椹。穿珠人因医生好意替他照料伤处，十分感谢，就进屋里取一些点心，款待客人。那时有一只白鹅，见着珍珠，如大桑椹，不问一切，就把它一口吞下。若这鹅知道这是珠子，并不养人，除了人类很蠢，把它当成宝物以外，别的生物，皆无用处，就不至于吃下这东西了。5穿珠人取了点心出来请客时节，记起宝珠，各处寻觅，皆不再见。这宝珠既为宫中拿出，值价自然非常贵重，穿珠人家中并不富裕，若真失去，如何可以赔偿？

5 文白夹杂

在这段叙事中，作者很明显运用了文白夹杂的语言来描写，句式参差而整齐，有一种独特的自然流畅的节奏感，令文章显得古朴高雅。要说明的是，这种写作方式需要作家的知识、文学的素养积累到一定的程度，否则很容易给人矫揉造作之感，因此我们在写作中要注意这一点。

心想铺里并无别种罅穴，可以藏下这颗珠子，并且决无另一生人，把珠拿去，现在事情，不出这医生所作所为。就向医生询问：“见我珠吗？”

医生就说：“没有看见。”

医生说话虽极诚实，仍不能使穿珠人相信，故这穿珠人又告他这珠归谁所有，安置何处，手指盘盂，一一说给医生。

这医生见鹅吃珠时节，以为吃的只是一颗桑椹或草莓，不甚介意，今见穿珠人脸上流汗，心中发急，口说手比，6心中清楚，这珠此时正在白鹅腹中。医生心想：我一说明，这鹅即刻就得杀去，方便取珠。当设一计策，莫使鹅死。但如何设计，方能保全这扁毛畜牲性命，倒很为难。因记起先前一时法师所说各种牺牲之美丽处，故决心不即说出，等候再过一时，鹅把珍珠从大便中排出以后，再来说明。鹅命虽小，若能救此小小性命，另一体念，当可证明。7医生既作如此打算，故不说话。

6 神态、动作描写

寥寥几笔写出穿珠人汗流浃背、指手画脚的神态和动作，表现出他此时焦急万分的心情。

7 前后呼应

前文写医生听法师讲经，且认同法师关于牺牲观点，此处又提到法师，呼应前文，令文章显得十分完整。

那穿珠人，眼看医生沉默不语，疑心特增，便说：“我这宝珠分明放在盘中，房中又分明只你一人，赶快退还，莫开玩笑。若不退还，一定得大家认真变脸，你会受苦。今天这事，不要以为一言不发，就可了事。今天事情，决不容易轻轻了事。”

医生心想：“用自己痛苦，救别的生命，现在不说话，尽其生气，只望一时不即杀鹅，小小痛苦，不甚要紧。”

医生仍不说话，只是摇头，表示这珠并非自己拿去，且解衣脱鞋，尽穿珠人各处搜索。但穿珠人问及“不是你拿是谁拿去？”医生又不想说谎，就索性不答不理。

穿珠人越问越加生气，先尚看到医生神气忠厚实在，以为不象盗贼。现在看来，就觉得医生行为，实在有意装傻。

医生眼看穿珠人生气样子，知道结果必有苦吃。四向望望，无可怙恃。身加鹿獐，入围落网以后，便无法逃脱。但也不想逃脱，只是静待机会，等候吃亏。一面心想法师所说：“生活本极平凡，实无多大趣味，使一人在平凡生活之中，能领会生命，认识生命，人格光辉炫目，达到圣境，节制，牺牲，必不可少。”8于是端正衣服，从容坦白，仿佛一切业已派定，一切无可反抗，如今情形，只是准备挨打，不必再作其他希望。

8 心理描写

医生此时想到法师所说的牺牲，表明他打算为救鹅而牺牲的决心，彰显出医生的善良。

穿珠人看到这个医生神气，就说：

“你既拿了我的珠子，不愿退还，作出这种神气，难道预备打架吗？”

医生微笑说：

“谁来同你打架？你说我把你珠宝偷去，我无话说。若说不偷，这宝珠又当真因我来到铺中失去。若说偷去，又退不出。我先前沉默，只是自己身心交战；现在准备，只是尽你处罚！”

穿珠人看到这医生疯疯颠颠，不可理喻，就说：“不要装傻，装傻不行。绳子，鞭子，业已为你准备上，好，再不承认，就得动手！”9

9 对话

穿珠人认定宝珠是被医生拿去了，所以他的一番话很直接，而且显得理直气壮，目的是逼迫医生老实交代。而医生的话则显出他此时的两难境界，同时也表现出他已经做好牺牲准备的伟大情怀。穿珠人和医生的这番对话可谓“鸡同鸭讲”，很好地为故事制造了冲突。

医生心中想起法师格言：

“身体如干柴，遇火即燃烧，希望不燃烧，全靠精神在。

牛马皆有身，身体不足贵。人称有价值，在能有理想！”

这医生既认为应为理想，尽身体忍受一切折磨，故虽明知穿珠人业已十分愤怒，鞭棒即刻就得加于身体，仍然微笑不答，默然玩味另一真理，一切全不在意。

穿珠人忍无可忍，就尽力鞭打这个医生。那时医生两手并头，皆已被缚，不能动弹，四向顾望，不知所逃。鞭子上身，沉重异常，流血被面，眼目难于睁开。轻轻的自言自语：“为一只小鹅牺牲，虽似乎不必，但牺牲精神，自然极其高贵。一切牺牲，皆不自私。为人类牺牲自己，目前世界，已不容易遇到，我所遭遇，可以训练自己。每人生活，若皆只图不痛不痒，舒适安逸，大猪同人，并无分别。我的所为，只在学习来用自己精神，否认与猪同类。”10

10 正面刻画

“流血被面，眼目难于睁开”，作者仅用十个字就生动地刻画出医生被打的凄惨模样，之后又以医生大段的独白写出他为践行牺牲精神的不悔，塑造了医生性格坚毅，坚守信念的形象。作者采用这样的正面刻画，能给人以最直观的印象。

穿珠人打了医生一阵，看到医生头脸流血，毫不呻吟，询问医生：“傻子，你有甚话说，只管说来。”

医生说：

“没有话说，说即更傻。只请不要单打头部。我这肩背各处，似乎比头稍稍结实，若不愿意一下把我打死，必须拷出结果，请打肩背。

若这种行为，不至于使你疲倦，一两天内，你那宝珠仍然可望归回。”11

11 语言描写

面对毒打，医生意志力坚定，仍旧倔强地没有说出实情。他请求穿珠人不要单打头部的这番话，也突出了医生倔强中的可爱一面。

穿珠人以为这医生倔强异常，直到这时，还说笑话，就大声辱骂，“不用多说空话，装傻装疯，以为因此一来就可让你逃走！”于是重新把手脚缚定于屋柱上，加倍鞭打。并且用绳急绞，因此这医生到后鼻孔口中，皆直喷血。

那时那只白鹅，见地下有血，各处流动，就来吃血，穿珠人把鹅嗾去，不久又复走来。引起瞋忿，就一鞭一脚，把鹅即刻打死。

医生听鹅在地下扑翅声音，眼睛不能看见，就问穿珠人道：“我的朋友，你那白鹅，如今是死是活？”

穿珠人闷气在心，盛气而说：

“我鹅死活，不关你事。”

医生极力把眼睁开，见白鹅业已死去，就长叹了好些次数，悲泣不已，独自语言：“担心你受苦，我为你牺牲，若早知你因此死去，也许我早说，主人为爱你，反不至于死去！”

穿珠人见状希奇，不知原因，就问医生：“这鹅同你非亲非戚，它死同你有甚关系？自己挨打，不知痛苦，一只小鹅，使你伤心到这样子！”

医生说：

“我本为它牺牲，训练自己，想不到为它牺牲，反使它因此早死。我的行为稍稍奇特，因为我有理想。所想的好，做到的坏，愿心不满，所以极不快乐！”

穿珠人说：

“你想什么，你愿什么？”

医生就告这穿珠人一切事情经过。12

12 对话

医生与穿珠人的这番对话，将焦点落在鹅的身上，目的是巧妙地引出事实的真相，令文章显得有层次。同时，也为了突出医生“因为我有理想”的信念，再次渲染医生对真理的执着。

那时穿珠人将信将疑，赶忙把鹅腹用刀剖开，就在白鹅嗉囊里，掏出那颗大珠。因鹅吃下不少鲜血，珠浴血中，红如血玉。穿珠人见到宝珠以后，想起医生行为，以及自己行为，就大声哭泣，爬伏医生脚下，向医生作种种忏悔，不知休止。

医生那时已证明牺牲的美丽处，不用穿珠人说话忏悔，也能原谅那种愚蠢卤莽行为，只十分客气同穿珠人说：“一切过去，不必算数。劳驾老兄，替我把绳子解解，你这绳子缚得太紧太久了，我脚发木。让我坐坐，稍稍休息，喝杯热水，不会妨碍你工作吗？”13

13 语言描写

平白受了毒打，医生却没有怪罪穿珠人，只是十分客气地希望穿珠人能解了他的绳子。同时，“不会妨碍你工作吗”这体贴的一问，再次突出医生的善良。

……

这医生这样训练自己，方法倒不很坏。因这次牺牲，他自己也才认识自己生命的价值。因这个故事，所以说这故事的那一位，否认人家对医生的指摘，证明医生中有这样一个人，作过了这样一件事。且说，世界上只要有这样一个医生，也就可以把一切医生罪过赎去了。

这医生大家都承认他可爱，他可爱处，显然是他体念真理的精神。14

14 议论

作者以议论性的话收束全文，点出医生“体念真理的精神”，既是对故事中医生的评价，同时也暗含着作者对如医生这样的人的赞美。

阅读赏析

20世纪30年代，沈从文先生创作了《月下小景》这一故事集，以住宿在金狼旅店的旅客讲故事的方式来行文，创造了一系列“套盒式结构”的佳作，就好像《一千零一夜》一样，令人在一个个的故事中充分感受作者所要表达的思想，产生一种较为复杂的空间感。本文就是这部故事集中的一篇，通过讲一个医生为了保护一只小小的鹅，宁愿被穿珠人误会，遭受他的毒打，也不肯将珠被鹅吃了这样的实情告诉穿珠人的事，赞美了他勇于牺牲的精神和对“真理”的追求。

在行文中，作者在前半部分铺垫很多，比如一开始先说医生怎么不好，甚至还简单讲述了一个医生行骗被处死的故事，之后再引出本文主人公的高尚行为。这样的描写方式前后对比鲜明，有一种欲扬先抑的味道，既令文章显得有波澜，也令医生的形象更加突出。而在具体讲述医生的故事时，作者也巧妙地设置了情节铺垫——法师讲经，为后文医生为了救鹅甘愿牺牲提供了精神上的支撑，同时也与本文主题“牺牲”暗合，增加了情节的张力。正是因为作者的层层铺垫，医生种种的奇怪行为、变得自然而合理，更容易被人理解。这便是作者叙事的妙处。此外，文中还以大量的语言描写、动作描写及心理描写来对医生进行正面塑造，叙述生动灵活，增强了文章的可读性，也更能让我们对医生勇于牺牲的崇高人格产生敬意。

而作者在结尾承认医生的“可爱”，其实也是在赞美他的这种人格，体现了作者对理想生命的追求和无惧牺牲的忧国忧民的情怀。

阅读延伸

1.请分析这篇小说的叙事技巧。

2.试分析医生的形象。