2010年8月29日 星期日

今天终于到了校区清河小学，那个我即将奋斗两年却又从未到过的地方。

早上，坐着海涛老师的车，我们向着清河小学进发了。由于时间紧，路况太差，东摇西晃，左“躲”右“闪”的，我竟然晕车了。

踏进校园，有我所熟悉的村小的感觉，因为自己的小学时光就是在村小里度过的。然而，从兴隆小学到华阳实小，已经有九年的光阴我未曾与村小打过交道了。所以，面对那孤独的教学楼，我开始怀疑自己的选择了。

打扫教室，脏脏的水泥地面，用拖把拖了两轮，依然是那么暗淡无光；整理办公室，唯一的一根网线也残破不堪，据说网速慢得可以和蜗牛的爬行速度媲美，而且是八人合用一根网线，何年何月才轮得到我。想象着明天会见面的孩子们，也许他们根本不会欢迎我的到来，因为他们需要与新老师熟悉；学校本部崭新的多媒体设备，也没在清河看到踪影……这些，都让我开始怀疑自己的选择了。

下午，拖着一身的疲惫和烦恼回家，想：我的选择错了吗？突然好怀念本部的漂亮花园与塑胶操场，好渴望那干净的教室，好期待看到我所熟悉的孩子们，好想好想……然而，现在一切都没有了。我的选择，真的错了吗？

思绪又回到了清河小学，记得从办公室的窗户望出去，竟然是一望无垠的稻田。现在正是丰收的季节，透着金黄的稻田，我看到了无限的希望，只一眼，便喜欢上了那方田野，于是，也连带喜欢上了那个办公室。而在四（1）班的教室外面，竟然有一段不算短的走廊，由于地理位置，好像是四（1）班的专属地带，于是，也想象着四（1）班那块专属于自己的“自留地”，想起了薛老师的“给我一个班就心满意足”，想起了卢英老师的“班级就是自己的自留地”。

于是，我在心里对自己说：允许我伤感一小会，刚接触新环境，难免有不适应的地方，况且是从一个好的环境落到一个不算好的环境。接着，我也对自己说：伤感之后，抛掉杂念，重新开始。想念一个地方，是因为想念那个地方的人；想念校本部，更多的是想念那里的人。特别是曾经付出那么多心血的三（9）班和三（8）班，每一个孩子都还在我的脑海里浮现。明天迎接我的，又是另外36个鲜活的生命，他们的小学人生，等待着我和他们共同去书写，我会因为他们而成长，他们也会因为我而幸福。也许他们不会因为我而使自己的数学成绩有很大提高，但至少，我会让他们喜欢上数学，爱上池老师，对于这一点，我成竹在胸。

好了，今天的伤感已经结束，还是选择无悔吧。既然选择了这条路，就好好地走下去，走出属于那条路的精彩，说不定，会有别样的收获。