★1.亲子活动

（1）陪孩子一起做手工——造辆大卡车

活动目标：让孩子学会自己动手；培养孩子认真做事的习惯。

活动准备：一个鞋盒，两根小木棍，4卷卷筒纸（未拆封），细绳，小剪刀。

活动过程：

●做手工之前，大人可以先告诉孩子关于大卡车的一些基本知识，比如形状、大小、长短、高度、用途等，也可以上网搜索一些大卡车的图片或视频，跟孩子一起观看；

●接下来，大人陪孩子一起动手，按照下面的步骤操作（孩子能完成的尽可能由孩子自己动手）：

① 在鞋盒的两个长边、距离盒底边缘2～3厘米处，用小剪刀各打两个小孔，孔的大小需要跟木棍的粗细匹配，并注意两边的孔尽量对齐；

② 将两根小木棍穿过鞋盒两边的小孔，两边突出部分预留3～4厘米长，再将剩余部分的木棍剪掉；

③ 在木棍的两端分别装上卷筒纸，作为大卡车的四个车轮；

④ 在鞋盒的一个短边、距离盒顶边缘约2～3厘米处，用小剪刀打一个小孔，将细绳穿过这个孔，并在细绳最里面的一端打个结；

⑤ 最后在鞋盒里面放上一些蔬菜、水果等，当作货物，再让孩子拉着大卡车在家里的地板上来回移动。

活动频次：一次或多次。

适用年龄：4岁以上。

（2）和孩子一起做清洁

活动目标：让孩子学会承担简单的家务；培养孩子的责任意识以及认真细致的习惯。

活动准备：抹布。

活动过程：

●大人需要根据孩子的年龄大小，选择适合孩子的一些任务，刚开始的阶段，可以让孩子擦擦茶几和家具等；

●对于初次做清洁的孩子，大人先给孩子演示如何用抹布擦、告诉孩子需要重点擦的地方；

●当孩子能够自己擦干净的时候，大人就要分配一些任务，并鼓励孩子尽可能全部完成；

●如果发现孩子某些地方擦得不够干净，大人可以明确指出来，并告诉孩子下一次需要认真做家务。

活动频次：多次（建议每周一次或每月至少一次）。

适用年龄：4岁以上。

（3）教孩子把小手洗干净

活动目标：让孩子养成自己的事情自己做的习惯；培养孩子认真做事的态度和习惯。

活动准备：洗手液，毛巾等。

活动过程：

●活动之前，父母需要告诉孩子已经长大了，可以自己学会洗手了；

●刚开始的时候，父母需要向孩子演示正确的洗手方法：

① 用水淋湿双手；

② 抹点洗手液；

③ 轻轻揉搓双手，手背、手心、指尖和指间都要清洗；

④ 用水冲洗小手；

⑤ 关上水龙头；

⑥ 用毛巾把小手擦干净。

●演示完毕后，大人就要鼓励孩子自己从头到尾按照上述步骤做一次，并观察孩子洗手的过程，如果孩子洗得不认真或不干净，要让孩子重新再来洗一次，直到孩子能够认真把小手洗干净。

活动频次：一次或多次。

适用年龄：3岁以上。

（4）每天10分钟作业

活动目标：增强孩子的自主性，让孩子养成认真做作业的习惯；增强孩子的计划性和条理性，培养孩子的时间管理能力。

活动准备：作业本，纸笔等。

活动过程：

●父母首先需要告诉孩子每天10分钟作业的目的、大概的作业形式及内容、每天做作业的时点等基本情况；

●父母跟孩子一起商量某个时期（每天、每周或每月）内的作业计划，不要把家庭作业局限于简单的抄写和计算之类的练习，而是布置各种各样、别具一格的作业。家庭作业的形式可以是千姿百态的，比如，读课外书、看电影、听大人讲故事、手工制作一些有创意的工艺品、动手开展一些科技小实验等；

●每次做作业的时候，让孩子关掉电视、拿出文具盒，认真地坐在课桌前写作业。每天大约花10分钟，孩子就可以完成所有的练习或者其他形式的作业；

●这个阶段的作业量不宜太大，时间要比较短，作业内容不要太难。对作业的对错，家长也不要太关注，更多关注孩子做作业的过程、孩子对作业的态度、学习的习惯等方面。

活动频次：每天。

适用年龄：5岁半以上。

★2.亲子游戏

（1）找金虫子

游戏目标：让孩子学会集中注意力；激发孩子的阅读兴趣；培养孩子认真观察的良好习惯。

游戏准备：绘本《轱辘轱辘转》。

游戏过程：

●《轱辘轱辘转》是一本不错的童书，大概每个孩子小时候都会喜欢。因为书上有各种各样的车，既有现实里面存在的，也有作者想象出来的，像什么鳄鱼车，皮鞋车，非常有趣；

●作者安排了很多细节，使这本书可以一读再读，比如，他在每一页画了一只金虫子，就是一只头上有触角、像五号字那么大的小甲虫，让孩子在阅读过程中从画面里面找这些金虫子。大部分时候，这只金虫子在驾驶室里面只露出两只眼睛和一对触角，有时候还带着口罩，而每页都有十五辆车左右，书又是大开本，所以要找到它就需要仔细观察才行；

●大人在给孩子看这本绘本的时候，可以有意识地引导孩子去寻找每一页的金虫子；

●当孩子找到金虫子后，可以给孩子一个拥抱或者其他奖励；

●在孩子找金虫子的过程中，大人尽可能不要先给孩子提示，而是鼓励孩子自己寻找。

适用年龄：2岁以上。

（2）用耳朵来数数

游戏目标：让孩子通过耳朵来感知世界；培养孩子认真倾听的良好习惯。

游戏准备：一元硬币若干，玻璃瓶或易拉罐。

游戏过程：

●先向孩子展示准备好的硬币，让孩子把这些硬币排成一排，并数一数硬币的数量；

●接下来，让孩子背对玻璃瓶或易拉罐，大人向玻璃瓶或易拉罐里面投入一枚硬币，声音要尽可能大，要求孩子仔细辨别硬币与玻璃瓶或易拉罐接触时发出的声响；

●如果孩子对这种声音不能很好分辨的话，可以再让孩子多练习几次；

●当练习结束后，就可以正式让孩子通过自己的耳朵来数数了；

●大人把硬币投进玻璃瓶或易拉罐，每次只投一枚，如果孩子听到硬币落地时发出的“咣当”声，就从数字1开始报数，直到大人全部把准备好的硬币投完，并记住孩子最后报的数字；

●然后让孩子把玻璃瓶或易拉罐里面的硬币全部倒出来，再数一数这些硬币的数量，检验一下是否跟孩子用耳朵数出来的数字相符；

●如果孩子对这个游戏比较熟练了，大人还可以加大难度，让孩子离玻璃瓶或易拉罐的距离逐渐加大，听到硬币发出的声音越来越微弱，按照上述步骤让孩子通过耳朵来数数。

适用年龄：4岁以上。

（3）你来比划我来猜

游戏目标：让孩子学会集中注意力；培养孩子认真观察的良好习惯。

游戏准备：无。

游戏过程：

●先向孩子介绍游戏规则和要求，大人通过动作比划、不用语言，向孩子演示，让孩子根据大人的比划来猜测物品或故事情节等；

●接下来，大人可以先演示比较简单的物品，比如，日常生活用品，由孩子来猜一猜物品名称，如果孩子猜对，可以给他一个小奖励，比如贴贴纸；

●当孩子对日常用品比较熟悉后，可以给孩子演示各种动物，由孩子来猜一猜大人比划的是什么动物；

●对于大一点的孩子，大人可以加大难度，通过一连串的动作来演示一个故事情节，让孩子根据大人的表演来自己编一个小故事；

●如果经常跟孩子玩这种游戏，到一定时候，还可以鼓励孩子来比划、由大人来猜一猜孩子比划的东西或故事。

适用年龄：3岁以上。

★3.亲子对话

最好这样说：

（1）“宝贝，你今天听故事听得很认真，表现很棒哦。其实做其他事情也需要像今天这样认真，妈妈相信你一定能做到的，是不是呢？”

（2）“我最喜欢做事认真的小朋友了。很多事情只要认真去做，都可以做得很好。即使最后的结果不好，如果我们认真过、努力过，也就没有遗憾了。”

（3）“虽然你今天的画画比赛没有得奖，但是你在画画的过程中一直很投入，这比你得奖更值得开心。宝贝，你觉得呢？”

（4）“你今天帮妈妈洗菜洗得很干净。如果你在刷自己的牙齿时也能做到这样认真的话，牙齿一定会更白净的。”

（5）“你坚持每天练琴已经快两年了，真不容易啊！其实很多事情都是需要长期坚持才能做得更好的。宝贝加油！”

……

不要那样说：

（1）“你做事怎么就这么不上心呢？我看你以后啥都干不好，真没出息！”

（2）“人家小明咋就考得这么好呢？你一定是上课没有认真听讲，老实交代，上课你都干吗去了？”

（3）“你的脑子比猪还笨啊！这么简单的一道题都不会做。不认真学习，你以后只能去扫大街了。”

（4）“你是在看书还是在磨洋工呢？为什么玩的时候就连吃饭都顾不上，让你看会儿书就像屁股上长了疮一样，就在那里东倒西歪的。买来的书不认真看，我以后就全部扔到垃圾桶里去。”

（5）“叫你每天练琴怎么就这么难呢？我们辛辛苦苦给你挣钱交学费，你还不认真练琴。如果不想学琴，我明天就去把学费给退了。哼！”

……

★4.亲子阅读

（1）《米爷爷学认字》

主题：认真学习的态度

简介：在这本书里，米爷爷会种好吃的玉米，会制作糖浆，也会将木头做成桌子，他会做好多好多的事情，可是他不会识字，于是便和米奶奶和他的弟弟杰克森说：我想学认字。一开始并没有得到大家的赞同，然而米爷爷努力不懈的好学精神，不但让自己的学习充满乐趣，更感动了米奶奶，最后竟让米奶奶也开始心动，想要学认字。

米爷爷开始上学后，认真的态度，和老师、同学和善的相处方式，对孩子来说是最佳的示范。通过这个故事，可以让孩子感受到米爷爷认真学习的态度。

（2）《老头子做事总不会错》

主题：信任、鼓励和包容

简介：这是一个特别有趣的故事。故事中的老婆婆有一颗包容的心，在她的爱和鼓励下，老爷爷充满自信地去做自己认为正确的事情，最后还真的收获了意外的惊喜。

通过这个故事，可以让父母明白，要让孩子认真去做一件事，需要给予孩子信任、鼓励和包容。

（3）《我们真的能照看好你的狗》

主题：遵守约定

简介：在这本书里，马文要去踢球，所以劳拉自告奋勇地照顾起了马文的小狗。照顾小狗可不容易。不能让它吃糖果，不能让它吃点心，更不能让它脱离狗绳……劳拉能遵守这些规矩吗？有人说孩子是最不遵守规矩的，可劳拉却不这么认为，因为她觉得那些规矩都是不了解孩子的大人们定的。这么难缠的劳拉一定会让很多家长招架不住，而耐心十足的查理却不担心，这回他再度使出连环妙招让天下第一耍无赖的劳拉变得听话了，查理的“安抚术”到底是什么呢？

通过这个故事，可以引导孩子学会遵守约定、认真履行承诺。

（4）《花婆婆》

主题：成就感

简介：这本书讲述了一个倒叙的故事——当鲁菲丝小姐成了一位风烛残年的老婆婆时，她告诉年轻的叙述者，许多年以前，当她还是一个名叫艾莉丝的小女孩的时候，她曾经答应过爷爷三件事：第一件事是去很远的地方旅行，第二件事是住在海边，第三件事是做一件让世界变得更美丽的事。前两件事不难，难的是第三件事。直到有一年的春天，她喜出望外地发现山坡上开满了一大片蓝色、紫色和粉红色的鲁冰花时，她知道什么是她要做的第三件事了。整个夏天，她的口袋里都装满了花种子，她把它们撒在了乡间的小路边、教堂后面……

通过这个故事，可以让孩子体验认真做好每一件事的成就感。

（5）《我一直一直朝前走》

主题：听从大人的指令

简介：在这本书里，小男孩第一次单独出门，他要穿过树林去奶奶家。奶奶说了：“要一直一直朝前走。”在整个过程中，男孩谨记奶奶的叮嘱——沿路会看到什么，然后什么，最后到达奶奶家。小男孩是这样做的吗？他在路上遇到了哪些事情呢？最后他到达奶奶家了吗？

通过这个故事，告诉孩子，听从大人的指令才能做好自己的事情。

（6）《大脚丫跳芭蕾》

主题：充满热情地做事

简介：这本书讲述的是一个叫贝琳达的女孩很喜欢跳芭蕾，而选拔会的评委嫌她的脚太大而拒绝看她的表演。她只好放弃跳舞，找了一份餐厅的工作，她也很喜欢餐厅的老板和客人，可是，她还是常常怀念跳舞。有一天，餐厅里来了一个乐团，在他们美妙的音乐里，贝琳达不知不觉中跳起舞来了。在老板的邀请下，贝琳达开始为餐厅的客人跳舞，她跳得美极了，餐厅的客人越来越多，连大都会芭蕾舞团的指挥都来看她跳舞了，并被她感动了。贝琳达终于又回到了舞台，开始为更多的人跳舞。贝琳达很快乐，因为她可以一直跳舞。至于那些评审们会说些什么，她一点也不在乎了……

通过这个故事，可以引导孩子充满热情地去做自己喜欢的事，同时告诉父母要多肯定他并给予支持。

（7）《牙齿大街的新鲜事》

主题：认真刷牙

简介：在这本书里，哈克和迪克这两个小东西看起来古灵精怪，其实是两个野心勃勃的危险分子——他们在牙齿上挖洞建房，不仅要修建自己的舒适小窝，还梦想着修建可以出租的豪华公寓……就在他们的梦想快要实现的时候，一把大刷子带着很多警察出现在牙齿大街上。哈克和迪克贮藏的粮食几乎被一扫而空。更可怕的事情还在后面，一个巨大的钩子从天而降，伸向了哈克和迪克的家……

通过这个故事，可以引导孩子养成每天坚持认真刷牙的良好习惯。

★5.亲子观影

（1）小马虎（电影）

内容简介：小学生马小虎做什么事都是马马虎虎，这不，他在做美术作业时，设计了一辆名为“吧吧呜”的小汽车，可是不但车轮被他画成了大鸭蛋，签名也被他写成了小马虎。因为胡乱丢放，要上学的马小虎怎么也找不到他的铅笔盒，鞋子等物品，焦头烂额之时，这些物品齐聚起来将他狠狠地嘲笑了一番。马小虎觉得生活很没意思，梦想着能去马虎国，还别说，真有一个马虎国等着他呢。开着他的吧吧呜来到马虎国后，马小虎很是春风得意了一番，不过，他很快尝到了马虎的苦头。

（2）认真是一种可怕的力量

（3）干什么都认真严谨的德国人换下水道井盖

（4）态度不认真，好心办坏事