鼓励(1 / 1)

人,是需要鼓励的。一般人做事,在“鼓励”之下都会有“事半功倍”的效果,所以学生读书,要用鼓励代替责备;军队作战,也要犒赏三军,鼓励士气。甚至学生需要老师鼓励,老师也要学生的鼓励;儿女需要父母鼓励,父母也要儿女的鼓励。

鼓励是不分阶级的,一本书的作者,要读者鼓励;作者著书立说,文中的思想理念,也要能对读者生起鼓励作用。鼓励上进,因鼓励才能成长,因鼓励才有力量,因鼓励才甘愿进步,因鼓励才志愿牺牲。

相爱的人,一个眼神能够鼓励对方可生可死;志同道合的伙伴,一个理念说明只有对方可以实践,他可以杀身成仁,舍生取义,所以鼓励的力量,其大无比。

如何鼓励呢?兹举数种方法如下:

一、用口头鼓励:对家人、朋友、属下,不妨先学习很多口头鼓励的语言,例如:你真棒、你很能干、你不怕吃苦、你很有力量等。

二、用肢体鼓励:长官给部下一个握手,领袖给有功者拍拍肩膀等,都是很大的鼓励。

三、用奖状鼓励:用一纸奖状叙明他的功劳、贡献,虽然不是金钱、实物,有时比之更能鼓舞人心。

四、用奖品鼓励:一支笔、一部电脑、一辆汽车、一栋房子,可以依功劳大小,给予适当的鼓励。

五、用旅游鼓励:买好机票,给予假期,让他与家人一起出国旅行,或者随团体出访考察,让他从旅游中学习,也是很大的鼓励。

六、用提拔鼓励:政府公家机关里,二等兵可以升上等兵,三级的公务人员可以升四级、五级。一个社会的公司团体,如果服务奉献的时间、资历很久,或者工作上有优异的成绩表现,都可以升任副总经理、总经理、总裁等,这都是鼓励。

七、用记功鼓励:记一个小功、一个大功,功劳簿上已经登记有名,受者必定甘愿再接再厉。

八、用刻碑鼓励:将他的功劳事迹,用石头刻碑,或用铜牌镌铭,以志功劳。受者受此鼓励,必定大为感动,怎不效命趋力。

一个领导者,要会用人,就必须会得鼓励人。但是也不能把具有鼓励作用的奖励流于形式,失去真正的精神意义。或者因为奖励不公,受奖者不平,也不能达到鼓励的效果。

现在的人民团体,有很多义务发心服务的干部,他们没有支领薪水。对这些不求待遇的义工,平时应该注意适时给他们一些礼物的奖赏、鼓励,这也是必要的。