"望女成凤"是千百年来的历史积淀，成了家长们挥之不去的浓重情结，很多父母倾尽所有为女儿，千种照顾、万般呵护，无非期盼着女儿长大成材，自己能老有所靠、老有所依。渴望孩子孝顺，是做父母的第一本能。的确，从天性来讲，女孩子一般细心一些，对父母平时也会关注得多一些；男孩子粗心一些，容易忽略生活细节，于是就有"女儿是父母的贴心小棉袄"一说，可是，有的父母那种急功近利的思想往往抹杀了许多女孩子善良的天性和呵护父母的本能，让孩子把心思更多地放在了成功、成材，而不是成人上。正是由于很多父母的教育不当，不太注重孩子素质的培养，反而使得女孩子们产生了叛逆心理，要么无视父母的爱和呵护，要么就把自己的全部精力都放在了拼搏进取上，而完全想不到要回报给父母以爱和孝顺。

女孩本身更具有孝心，孝顺之心是一个女孩子善良、爱心的体现，著名大文学家雨果曾经说过："人世间没有爱，太阳也会死。"没有爱，就没有世界的一切，女孩子最可贵的莫过于拥有天使一样的爱心。因此，父母在富养女孩、培养女孩的品质时，一定要注意培养孩子的孝心。但家长一定要记住，孩子的孝心是从父母那里学来的，"老吾老以及人之老"，只有做到以身作则孝顺长辈，才能培养一个孝顺自己的女孩。

"可怜天下父母心"，生活中很多父母，一心扑在自己的女儿身上，把最好的都给女儿，可以毫无保留，不惜牺牲自己的一切，却忽视了女孩品质的培养。可是孩子，则显得很冷漠，完全无视父母的贡献。当今的一些女孩子，非常冷漠，她们通常都为了自己的一己之私，不惜搜刮父母的一切资源，特别是对待公婆，她们完全没有孝顺之心，并且不以为耻。究其原因，女孩不孝顺的很大一部分原因，在于家长的负面教育。而同样，能言传身教、孝敬长辈的父母就能教育出孝顺的女儿。

陈凤是一所小学的老师，在她嫁给丈夫的第二年，婆婆就瘫痪了，刚刚大学毕业、爱干净的陈凤就担当起了照顾这个瘫痪老人的重任，甚至在怀孕期间，她都没有间断。转眼，女儿也长到8岁了。而陈凤对待老人尊敬孝顺，不仅感动了周围的邻居和同事，也感动了自己可爱的女儿，她的孝心得到了回报，女儿每天坚持要帮妈妈洗脚。

看到妈妈为奶奶洗脚，女儿坚持也要为陈凤洗脚。开始时，陈凤觉得自己能干的活，没有必要让孩子做，可是在孩子的一再坚持下，她也就接受了孩子的"服务"。后来，劳累了一天的陈凤回到家里，睡前女儿为她打好洗脚水，洗脚已经成了习惯，用陈凤的话说："孝心是可以传递的，你想让自己的子女怎么对待自己，你就怎么对待老人。"陈凤说："女儿也很懂事，不用我为她操心。"去年，女儿因为品学兼优被评为"三好学生"。

有付出就有回报，毫无保留地孝敬老人，若干年以后，父母也会实现角色的转换，被女儿孝敬着，陈凤就做到了。家长要以身作则、施教要潜移默化。俗话说："言教不如身教。"孩子会在和家长的长期接触中习得一些良好行为习惯。特别是孝顺公婆这一点，如果母亲本身做得不到位，那么女儿也难以真正的有孝心。

小蕾的奶奶一直跟他们生活在一起，每天回家，小蕾的父亲总是先到奶奶的面前，叫上一声"妈"，然后再脱外衣、放提包。每天晚上，他总要为她端洗脚水、捶背，照顾奶奶睡下后自己才休息。家里有一点好吃的，父亲总会对小蕾说："快，给奶奶送去。"尽管有时小蕾馋得要命，但还是把好吃的先送给奶奶。开始奶奶总是把好吃的塞进孙女嘴里，父亲发现后对老人说："妈，我知道您疼她，可是您应该把爱藏一半在心里。您可以把好吃的作为奖励，奖励她字写得好，活干得好。这样才是真正为孩子好呢。"奶奶明白了父亲的用心，就一直配合他。

这样的教育方式除了让小蕾在潜移默化中就将孝道印在了脑中外，更让她明白，任何事情都是没有最好只有更好，不能取得一点小小的成绩就骄傲，更不能因此而停滞不前，这也造就了她在往后的生活中依然保有那一份宠辱不惊。

那么，父母该从哪些方面起到以身作则孝顺的作用呢？

（1）要真孝顺，而不是"当面一套背后一套"，很多妈妈当着女儿的面，对公公婆婆孝敬有加，但孩子一走，马上称呼父母为"老不死的"；也有一些父母，认为给长辈一些金钱，就是孝顺父母，这在无形中会扭曲孩子做人的准则和价值观，甚至学习到如何前后不一地对待老人，这对于女孩品质的形成是极为不利的。

（2）要和女儿一起孝顺长辈，并推己及人，关爱周围的老人。随着孩子年龄的增长，家长更应该对孩子进行"老吾老以及人之老"的教育，向孩子进行敬爱父母、老师及长辈的教育。对于喜欢以关系式来理解生活的女孩子来说，这是最好的教育。

（3）对于年龄较小的女孩，还不能进行正面的说教，这时候，父母的身教就更为重要了。父母的一言一行都给孩子的人生留下无法改变的印记。

总之，通过以上这些父母孝敬长辈的方法，可以给孩子起到身教的作用，这样教育出来的女孩，会同样关心父母健康，分担父母忧虑，听从父母教导，不给父母添乱，这样也有利于孩子不断增强孝敬父母的观念："父母养育了我，我应为他们多做事。"也才会更爱自己的父母，愿意用自己的行动回报父母！