第3章 研究结果与分析1:请为孩子多做一点(1 / 1)

“我妈一个人把我带大。现在我妈给人家干活,做临时工,一个月收入四五百元。我爸那边的情况,我就不知道了,他从来没管过我,从我3岁那年起,他就从来没对我尽过父亲的责任。”

访谈实录之“请为孩子多付出一点”

受访儿童:

小冯,女,15周岁,小学六年级学生。

父母情况:

父母在她3岁的时候就离婚了。

小冯给我们的第一印象,就是很懂事、很坚强、很健谈,而且也比较开心。但是,当谈到其父母的情况时,小女孩单纯的脸上多了一份沉思、成熟。她和母亲的关系很好,但是与父亲没什么联系,甚至怨恨父亲。她能理解父母,只是在看见别人三口之家在一起的时候,会有一些羡慕。

小冯3岁的时候,父母就离婚了。父母离婚后,父亲从来不关心她,也不来看她,小冯对其父亲心存怨恨。这些年来,小冯一直由母亲独立抚养。母亲没有正式工作,靠做临时工供养小冯。母女相依为命,生活条件很艰苦。小冯和母亲的关系很好。

“我跟我妈妈关系很好,我妈一个人把我从小带大,她为了让我吃得好、穿得好,一个人受过很多苦,所以,她现在身上落下了风湿病,(这一点)我很惭愧。因为妈妈一个人把我生下来,一个人把我抚养这么大,她已经很不容易了。”

父母离异,与母亲相依为命,这对小冯生活的各个方面,产生了一定的消极影响。

1.在生活方面。

“和同学相比,我就没他们那么好了。但是我认为,我妈妈能把我的生活调理这么好,我觉得挺不容易的。”

“平常我不怎么花钱,因为我知道妈妈挣钱很少,所以我很少花钱。逢年过节的时候,爷爷奶奶给我的压岁钱,我就把它放在存钱罐里存着。如果妈妈没有钱的话,我就把存钱罐里的钱拿出来,跟妈妈一起生活。”

2.在性格方面。

“我觉得我脾气暴点,从小爱发脾气。”“别人说我冷漠,比较内向,不爱与别人交流。”

在与同学交往方面,课间也不主动和同学说话。

“我不太喜欢跟别人说我个人的事情”。

在适应性方面,尽管学校组织了各种各样的活动,但是小冯参加学校活动不太积极。

“(我参加学校活动)不多,我一般都参加画画,因为我擅长画画,我也喜欢画画。”

家庭的解体,父母的离异,家庭经济的窘迫,让小冯过早地体验到了生活的艰辛,但同时也培养了她很多良好的品质。

3.在学习方面。

小冯的学习成绩不错,在班上是中上水平,学习目的明确,学习动机很强。

“因为学习对我人生比较重要,我现在努力学习,将来多挣点钱报答妈妈,不让妈妈再受这种苦了。”

4.在个人品质方面。

首先,她很坚强。

“所有的孩子都是一样的,所有的孩子成长过程中,不管你在什么样的环境中,都有一些困惑,都有一些问题。但是,每个人面临的环境不一样,处理的方式也不一样。我认为,不管你遇到什么问题,你都要坚强地面对,过去了就会好了。”

“我性格好像比较好强吧!想通过自己的努力,用自己的汗水,来做一件成功的事情,所以不太需要别人的帮忙。”

其次,她很勤俭。

“平常我不怎么花钱。”

从来不乱花钱,平时做完作业后,她就帮母亲干一些力所能及的家务。

再次,她能正确面对生活中的大小挫折。

“每个人都会遇到自己的问题,只不过每个人遇到的问题不一样而已。”

“只不过有的人面对的波折大一点,有的人经历的波折小一点。”

最后,她很善良,能包容别人,还有就是诚实。

5.情绪智力方面。

在情绪智力方面发展比较好,她能正确看待父母离婚这件事情,并能理解母亲的感受,处理好与母亲的关系;她能比较成功地调节自己的情绪。生活适应性方面,她的自理能力强,动手能力强,基本上能独立照顾自己的生活,还能帮母亲做一些家务,减轻母亲的负担。

6.社会性发展方面。

在社会性发展方面,发展良好。在学校里,与老师的沟通良好,比如,小冯的听力不太好,能主动找老师反映,要求调换座位。在家里,小冯与母亲的关系很好,回家有很多心里话和母亲说,遇事也愿意与母亲商量。虽然与同学的交往不多,但这主要是因为她不愿意和同学谈家里的事情,害怕同学问起家里的情况。

“我这个事情不想让人知道,因为好像别人知道我的个人隐私似的。”

其实,在内心深处,她还是愿意和同学多交往的。

在目前的生活中,小冯认为朋友之间的友谊是最需要的。

“我妈妈说了,在家靠父母,出门靠朋友!我觉得需要的帮助,还是朋友的友谊!因为不论我做错了(什么事情),还是我遇到困难了,有一个朋友,在默默地关心你、帮助你,才能够让你有勇气面对困难。父母也会有老的时候,我们作为子女,在既不能让父母操心,又不能不倾诉自己的事的时候,就需要朋友的帮忙了。比如,朋友可以帮你分担,可以帮你分解忧愁,可以逗你开心、说点笑话哪,让你不再想起伤心的事情。我觉得一个人,除了父母关心他,爱他,他还需要一个朋友,有一颗心默默地支持他。”

对于那些离异家庭儿童,小冯还有些心里话要和他们说:

“我主要觉得吧,离婚家庭的孩子自己不要感到自卑。”

“如果是离异家庭的孩子,没有父母的关爱,请你们不要有自卑感,感到世界黑暗,别人会取笑你。因为世界还都是光明的,对不对?所以,希望你们不要自卑,希望你们能更坚强,从阴影中走出来,生活得有滋有味。”

“我们还得学会坚强。因为父母给了我们生命,困难是暂时的。我们还得去面对整个人生,还得要面对困难。同时,(我们)需要旁边的亲人帮助你、支持你,才能让你有勇气面对人生,战胜困难。”

本部分的主要目的是,通过质性访谈考察离异家庭儿童的心理健康发展状况、影响因素及其心理适应的阶段性。我们首先对离异家庭儿童的基本状况进行简单分析,并在此基础上进一步探讨离异家庭儿童的心理发展状况和适应阶段。