秋千的起源，可追溯到几十万年前的上古时代。那时，我们的祖先为了生存，不得不上树采摘野果或猎取野兽。在攀缘和奔跑中，他们往往抓住粗壮的蔓生植物，依靠藤条的摇**摆动，上树或跨越沟涧，这是秋千最原始的雏形。至于后来绳索悬挂于木架、下拴踏板的秋千，春秋时期在我国北方就有了。我们今天见到的秋千与此类似。

小朋友你喜欢**秋千吗？你知道秋千**来**去的科学原理吗？其实秋千**来**去就类似于一个单摆摆来摆去，秋千的运动原理和单摆的运动原理是一致的。我们今天就通过一个实验来探讨一下影响单摆的摆动周期的因素。

探索目标

影响单摆的摆动周期的因素

提出假想

通过单摆的长度、摆的重量和摆动的幅度这三个最简单的因素来实验。在保持其中任何两项因素不变，只改变第三个因素的条件下，都会影响单摆的摆动周期。

资料整理

到图书馆或上网查找关于单摆运动周期的资料。

材料准备

几个螺钉（或几把汤匙、几个垫圈、几支铅笔）、一根最少90厘米的长绳子、图钉、秒表（可以用带有秒表功能的手机代替）

安全提示

摆动时不要离单摆太近，以免碰伤眼睛。

实验设计

首先制作几个像秋千一样的装置，即单摆。然后分别用重量、摆动幅度、绳子的长度三个因素来测试单摆的摆动周期，必须每次选择一个因素作为变量，保持其他两个因素为常量。改变你挑选出来的因素，找出是什么对单摆的摆动周期有影响。

操作步骤

1　第一重量

1.将绳子的一端用图钉固定在门口顶部。把一个螺钉系在绳子的另一端。把绳子向后拉，然后放手，同时按下秒表。

2.完成30次摆动，当第30次摆动完成的瞬间按停秒表。把时间记录下来。

3.将第二个螺钉系在绳子上，重复以上步骤。记下时间。

4.再加上一个螺钉，重复实验，直到你共记录下四组时间。

2　第二摆动的幅度

1.只留一个螺钉，把其他的都解下来。把绳子稍稍向后拉。让它完成30次摆动，当第30次摆动完成的瞬间按停秒表。记录下完成30次摆动所用的时间。

2.把绳子向后拉得比第一次远一些。记录下30次摆动的时间。

3.每次都把绳子比上次拉得更远一些，共做四次。分别记录下完成30次摆动的时间。

3　第三长度

1.让一个部件摆动30次，记下时间。

2.把绳子剪短四厘米。重复实验，把绳子向后拉得和以前一样远。记录时间。

3.重复步骤3，每次的绳子都比上一次短四厘米，直到你得到四次数据。

注意事项

每组实验进行时，一定要保持其他的因素为定量。

得出数据

数据分析及讨论

1.哪个因素影响着单摆的摆动周期？

2.你认为有哪些因素不会影响单摆的摆动周期？

发散思维

1.描述一下，我们在试验中自制单摆是什么样子的。

2.你还能在生活中发现应用中的单摆吗？

3.当你在游乐场**秋千的时候，你要怎么做秋千才不会停下来？