§Chapter 11 培养孩子的自理能力(1 / 1)

对于孩子来说,电视和电脑是他们的最爱,宁可不学习,不吃饭,都愿意去看电视、玩电脑。对此,我们不必特意去限制,因为电视和电脑其实也是很好的教学设备,家长可以利用它们帮助孩子学到更多好知识。此外,让孩子学会使用其他的家用电器也是教育过程中必不可少的一个环节,这样可以让孩子学会自立,将来拥有更强的动手能力和生活能力。

31.和孩子讲讲看电视的学问

如今,很多家长只是一味地追求高分数,不停地对孩子们进行题海战术,报各种补习班,尽量减少他们的玩乐时间,结果孩子不但没有获得高分数,反而丧失了快乐的天性。他们就像一台按部就班的机器,被人遥控着,没有自己的想法和自由的空间,将来也难以在社会上良好运行。对于乐乐,我希望她能享受生活的精彩,知道外面的天地,而不是让她沉浸在狭小的空间中,只知道埋头学习,忽略生活的美好。

现在科技发达,人们认识事物的方式极多。乐乐和很多小孩子一样,倾向看电视,特别是动画片,动画片不受时空和人物限制,极大地满足和带动了孩子们的想象力。我们并不反对乐乐看电视,而且有时间还会和乐乐一起看,一起猜想下面的剧情,有时候乐乐还模仿一些情节,逗得我们非常高兴。

一天,妻子说还是反对孩子看动画片,很多教育专家也不赞成,太影响学校的功课。我说:“乐乐这个年龄看动画片是正常的,只要选择一些适合孩子们看的就好。在孩子的内心世界里,动物不是撕咬,而是友好;人和人不是争来斗去,而是互助互爱;邪恶最终消失,正义带来光明。我们没有理由阻止孩子的幻想,而是应该和他们一起追求美好。”

但是,我们不可以总是让孩子停留在动画片的阶段,所以在孩子看过不少动画片后,我问乐乐。

“动画片和你的生活一样吗?”乐乐摇头。

“那你为什么总想看呢?”“里面的东西超级厉害,可以完成很多任务。”

“是吗?你想吃水果了,动画片中的星斗士能不能送来?”乐乐摇头。“但是爸爸能做到。”我给乐乐洗了一盘水果放在她面前,“以后学到知识,可以做个机器人为你服务。”“好啊!”

“现在你想去超市购物,动画片中的小飞侠会出现带你飞到超市吗?”乐乐摇头。

“但是爸爸能做到,我可以用电动车带你去超市。希望你多学知识,做出飞人,带着我们一起飞到想去的地方。”“好啊!”

我接着对乐乐说:“乐乐,只看动画片长进不大,你可以关注下生活频道,它播放的就是你正在过的生活。”

在一个需要充满想象的时候,我满足了孩子的想象空间,又在一个需要关注现实的时候,把孩子引回到现实中。乐乐在我的引导下又喜欢上了“知识闯关”这档栏目,她会随时跟着画面抢答,我们给她鼓掌助威。她还喜欢“走一走,看一看”“大冒险”等纪实类节目,我们的话题也随之丰富起来,而且笑声不断。

一次,乐乐想给电视台的少儿节目主持人写信。我没有觉得孩子幼稚而说一些打击孩子积极性的话,而是让孩子找来卡片,开始制作。乐乐先是在空白的卡片上画了一些美丽的图案,接着写道:

叔叔阿姨好!我非常喜欢你们的节目,还为你们准备了许多小礼物。在这些礼物中,我先选了一个折纸小飞船寄给你们,我想有一天自己可以设计出真正的小飞船,乘坐它游遍世界各地,包括节目中提到的其他星球。最后,我真诚地欢迎你们来我家做客。

乐乐

完成这些后,乐乐又修饰了一下卡片,把折纸小飞船也做好,然后满意地看着自己的小作品,问我:“我刚才的劳动是不是个小创造?”我微笑着说:“你这就是从无到有的小创造,努力下去会有大发明!”乐乐围着我跳起舞,我们知道舞蹈代表的是自信。

从邮局返回家里的路上,乐乐问:“主持人看了会喜欢吗?”我说:“只要是你表达的真情实感,主持人就能感受到,而且会非常喜欢。”乐乐寄出的是快乐,当然也要收获快乐。后来,我给孩子写了回信,邮递员发给学校转交了乐乐。那天晚上,我和妻子商量决定由她把信大声念给孩子:

亲爱的小宝宝,你给电视台叔叔阿姨写信,完成了和外界的第一次交流。非常好!这说明你内心充满色彩,并且愿意把自己的美展示给大家。在你的人生旅程中,还有很多的第一次,相信你能做得更好,并且,在我们的关注和帮助下,最终实现你的理想!爸爸妈妈永远爱你!

妻子走到乐乐身边,把她抱入怀中。爱不仅仅是语言,还要有行动。是啊,同样是看电视,很多人看来看去看得索然无味,我们却把它充分利用了起来,扩大了它的意义,用它来更好地解读生活,不但教给孩子知识,还让孩子的成长充满欢乐。

32.玩一次电脑游戏

在我启动电脑时,乐乐跑来说想玩游戏。正好妻子在我身旁,她马上回应:“学校不让玩,还用校讯通发了短信,说孩子一旦沉迷其中,不只是耽误现在的学习,一辈子都完了。那些有趣的电脑游戏都是虚拟的,只能让你远离社会,相当可怕。”

听了妈妈的话,乐乐失落地走开了,回到了卧室,坐在**静静地看着我,乐乐的眼神有点空洞,我忽然觉得,孩子的世界如果只有书桌和床,那才是真正的可怕。我走到妻子身边,说:“人们看待问题的角度不同,得出的结论自然也就不同。电脑游戏也有它的意义所在,就看我们怎样把握尺度,只要掌握好娱乐的尺度,不但不会出现负面的影响,还会产生积极的作用呢。”

妻子默许了我的想法。于是,我让孩子坐到电脑边,点开一个网站,告诉她这是小游戏超市,以自选为主。对于电脑游戏,初期,乐乐爱玩做蛋糕、小装扮、神奇画笔、快乐拼图,后来她喜欢上了钓鱼游戏。

乐乐打开钓鱼小游戏,入迷地玩起来,第一关结束后评分很高,还发出充满**的声音:“你将进入下一关,这里的鱼儿已经饿疯了,祝你满载而归!”乐乐兴奋地挥舞起手臂,她已经迫不及待了。这时我说:“在现实生活中,你要准备渔具,还得找对湖泊,并引来鱼群,饵料也要适合鱼的口味,还得把鱼钩和鱼线伪装好,不然你将一无所获。”乐乐搂住我,撒娇地说:“一个小游戏而已,打开电脑就有,关了就没有,什么也学不到,只图个高兴。”

我说:“你这样说是不对的,好的游戏可以帮助我们打开思路,提升我们的逻辑思维能力和想象力。如果让你来开发游戏,计划怎么做?”乐乐想了想,回答:“我喜欢明亮的阳光,就做个智能小太阳,然后像爸爸关心我一样关心它,我们一起吃饭、睡觉、学习。”

我亲亲乐乐的脸蛋,说:“还有服务。”乐乐问:“什么是服务?”我回答:“就是用你和你的智能小太阳造福世界,让大家过上好日子。”“好啊!”乐乐鼓掌。要知道,好思路总是能让孩子们斗志昂扬。

接下来,我给孩子推荐了一个高难度的游戏:大鱼吃小鱼。孩子的任务就是让游戏中的小鱼变得强大无比,成长路径为吃掉其他鱼类。这个游戏就像现实的改编,回望历史,再看看现在,那是相当震撼的一部教科书,孩子必须知道这些,而且能玩好。

乐乐说:“有点害怕,一起玩吧。”我解释:“会害怕说明你心理正常,因为游戏刚刚开始,而且又是第一次,你不清楚将要发生什么,操作不当的话小鱼会被大鱼吃掉。但是,为了帮助小鱼成长,你必须战胜恐惧。”乐乐点了点头,说:“好吧,我去吃掉那些小于自己的鱼,避开大于自己的鱼,就不怕了,而且会渐渐变大。”我微笑。

玩着玩着,乐乐忽然停下,说:“我不想玩这个了,游戏里的大鱼都很凶猛。”我不同意,说:“游戏已经开始了,你不可以停下,只能帮助你的鱼去吃一些更小的鱼。当然,你也可以随意地游来游去,但无法进入新画面,最终还是会被大鱼吃掉。”

过了一会儿,乐乐说:“真倒霉,我一不小心死了。”我大笑,说:“你没有死,你还站在电脑前,是虚拟的鱼死了。这种游戏我玩过,马上会出现第二条,避开刚才的错误,让你负责的鱼快速强大,进入下一关,完成鱼的任务。”

乐乐有节奏地移动鼠标,转身、躲避、前进、后退、上下、左右,动作相当漂亮,小鱼渐渐变大。乐乐问我:“鱼也有任务?”我说:“有啊,一些鱼爬到了陆地上,开始了新的生活,等于进入了第二关,还有第三关、四关、五关……接着鱼儿会在天空飞,这个空间更大,还会到其他星球玩,会学习交友,亲亲爱爱,也生个小宝宝,就像我们人类一样慢慢长大,可有意思了。”乐乐离开电脑高兴得跳了起来,说:“我现在就想飞向天空,简直太美妙了。”乐乐又玩了抢宝物,过程惊险刺激,我在一旁做了恰当的讲解。

最后,乐乐问:“现实中会发生类似事情吗?”我说:“会的,他们被大家称为强盗,对于强盗要好好治理,这些人贪得无厌、抢夺大家的劳动果实,不过有个前提——你要比强盗有本事。”

乐乐想了片刻,认真地说:“我一定好好学习,掌握许多知识。”我强调:“每一种知识都是人类在艰难的进程中所获得的财富,希望你能非常富有!”乐乐扑到我怀里,说:“我会努力的!”

当然,除了孩子好好学习,还得看父母如何去教。我就是通过一个个电脑小游戏,发现了一些小知识和道理,讲给孩子,让孩子在游戏中得到成长。当孩子们**满怀时,学习起来会动力十足,所以,我们要一直支持和帮助他们,让他们在电脑中学到更多难能可贵的知识。

33.教孩子学会使用家用电器

在多数家庭里,因为家长们经常会忙忙碌碌,不一定每天都能给孩子做饭,所以我们需要其他为我们服务的对象了。只是,找谁来服务呢?随着科技的发展,一些智能小家电开始不断进入我们的生活,成为一个个小主角,既然是小主角,我们可不能让它们总是处于休眠状态,要经常请它们登场献艺,为我们服务。

一个假日的早上,我们故意没有做早餐,乐乐起床后没有像往常一样品尝到可口的美味,于是大声叫唤起来:“爸爸妈妈,我饿得都心慌了,饭在哪里呢?”我哈哈大笑,请乐乐找找看。乐乐开始了家里“一日游”,几分钟后她回到我面前摊开双手说,什么吃的也没有找到,问我这是为什么?我说那是因为你没有做过饭,做过饭的都知道要找到炊具,然后把粮食加工成熟饭。接着,我把孩子带到一个橱柜前,打开问她看到了什么。

乐乐回答:“一堆家用小电器,我想起来了,你们经常用它们做饭。”我说:“孩子,你一天天在长大,需要自己动手丰衣足食了,有兴趣和这些小电器玩玩,让它们在你的指挥下做出香甜的饭菜吗?”乐乐回应:“你们做得多了,当然说是这么玩、那么玩,我还不会用,我现在是学习。”妻子走来,说:“边玩边学了。”乐乐和妈妈拥抱了一下,回应:“有玩也有学,孩子们都喜欢。”

我们激发了孩子做饭的兴趣后,依次把豆浆机、微波炉、电脑版电饭煲、电烤箱摆在了厨台上,开始了讲解。我们先讲解了豆浆机,怎么讲解呢?就是现场做相关的操作培训,看到乐乐已经站到我身边,一副专心致志的样子,我开始了讲解。

豆浆机

1.识别外形:圆柱体,由机筒和机盖组成。配件有电源线和量杯。

2.它可以做什么饭?它可以做豆浆、米糊、蔬菜浓汤、果蔬冷饮、绿豆沙、玉米汁等食物。

3.豆浆或是米糊的操作步骤:

(1)把豆浆机在厨房的厨台上摆好(要保持豆浆机附近干燥无水迹)。

(2)在量杯中放好黄豆或大米,接着倒入豆浆机的机筒里,再注入自来水(不可以超过水位线)。

(3)用电源线把豆浆机和电源插座连接好。

(4)在机盖上按“选择”键选择所需的功能,然后按“启动”键。

4.注意安全事项:

(1)在豆浆机运行工作时,不可打开机盖。

(2)如果豆浆机在工作时停电,不要再次选择功能。

(3)从豆浆机放入或是取出食物时,要断开电源。

讲完这些后,妻子请乐乐把刚才讲的复述一遍,在她复述的过程中,凡是有错误和不清楚的地方,我们再反复讲解。等乐乐成功复述后,我们请她亲自操作了一次,并在她身边监护完成。

乐乐选择做营养米糊,在用量杯量好米并且淘洗干净后,乐乐把米倒入了豆浆机的筒里,放好水连通电源后,她开始按动键盘上的选择功能,使指令处于营养米糊上,等米糊自动熬成后,乐乐又拔掉电源,把米糊盛入碗中请我们品尝,随后她又从冰箱中拿出一小袋榨菜,说,微波炉不是可以加热食物吗?我现在还想吃热榨菜、热面包、喝热奶,如何使用它呢?

微波炉

我们让乐乐把微波炉摆在厨台上,在加热盘里放上榨菜、面包、奶,然后把加热盘放入微波炉内,接通电源后按“开始/﹢30”秒键,在微波炉自动停止工作后拔掉电源,打开炉门等里面的食物稍微冷却后取出。

乐乐看着自己做的美味佳肴,兴奋地跳了起来,在孩子享受完美食后,我们开始教她清洗用过的豆浆机和微波炉。

豆浆机的清洗步骤:

1.机盖:用水轻轻洗去机盖下部的米糊,注意避免刀片划伤。勿把机盖浸入水中,也不要用水清洗机盖上部。

2.机筒:拿布条轻轻擦拭上面的脏污,勿用水冲洗。

3.在通风的地方晾干机盖。

微波炉的清洗步骤:把加热盘用水清洗干净后,在通风的地方晾干;接近中午的时候,我们请乐乐学着用电饭煲和电烤箱给大家做一顿美味午餐。

电饭煲

因为孩子对这类小家电有一定的操作经验了,乐乐对它们不再陌生,在我们的帮助下,乐乐决定用电饭煲做大米饭,她先是把内筒取了下来,用量杯量了三杯大米淘洗干净后倒入内筒,然后加了四杯半水,再擦干内筒上的水迹,放入电饭煲里下,盖好机盖,接通电源,开始用键盘进行了季节、口感、煮饭方式等一系列选择后,启动了开始键,等大米饭自动做好后,拔掉电源就可以了。

电烤箱

接下来孩子尝试了用电烤箱做菜,她分别做了烤肉串、烤鸡翅、炸虾、茄子。这个操作起来也很简单,先是把原料和配料准备好,放入托盘中,再拿到电烤箱里,然后接通电源,依照菜单烧烤时间设定好时间就可以了,部分菜单参考时间:烤肉串(5~10分钟)、烤鸡翅(15~25分钟)、炸虾(5~10分钟)、烤茄子(15~20分钟),烧烤完成后,拔掉电源打开炉门稍微冷却下食物,再取出。

当孩子在餐桌上摆好自己做的饭后,我们满意地点了点头,夸赞她勤于劳动,有出息!

乐乐咯咯笑着说:“谢谢夸奖,你们也辛苦了,开吃吧。”

最后,还是要及时清洗这些小家电。

电饭煲清洗步骤:主要是用水清洗能够拆装的内筒和内盖。

电烤箱清洗步骤:主要是用水清洗托盘和箱体里的污渍;清洗结束还是要把它们放在通风的地方晾干,便于下一次安全使用。

完成这一切后,我们拿出各种家用小电器的说明书,请孩子认真阅读,并要求她一定要严格按照说明书上的图解和文字进行操作,不可以随意进行,不然会发生危险。

家长朋友们,让孩子学会使用家用小电器确实解决了孩子独自在家吃饭的问题,也提高了孩子的自理能力,但是在孩子还没有充分掌握相关知识时,家长一定要协助、监护孩子完成,谨防触电、割伤、烫伤或是损坏设备的事故发生。

注:1.割伤可用创可贴;2.烫伤可用药膏涂抹。

好爸爸的温馨提示

作为家长,我们可以引导孩子看电视,但不能让孩子总是沉浸在虚拟的动画世界;也可以陪着孩子玩电脑,并利用电脑游戏给孩子讲解出生活的哲理;还可以教会孩子使用智能小家电,让日常自理不再是难题。我们也可以打开思路,想到更多的好方法,和孩子一起玩起来,并且玩得值当。总之,孩子在寓教于乐的生活中才会成长得更好。