第57章 顶包为师 说说干干，转眼到了放学时间，大部分不在学校住宿的学生都回家吃饭了，只有少数同学的家比较偏远，才在食堂开伙。

老师们也都各回各家，因此算起来，一天最忙的还是早餐和中餐。

人一少，廖学兵也用不着特别发挥，轻轻松松的干着。

然而左等右等却见不到中午的那个语文老师，洪祥吾察觉他的心情，笑道：“学校每周一下午召开全体教职员工会议，约你的人怕是急上心头就忘了。”

廖学兵一想也对，人家或许只不过随口说说，别成天想着骗吃骗喝。

待下班时间一到他就回家了。

做为快乐的上班族，生活总是单调得很，第二天和第一天的情况基本没太大差别，周二早上来到学校，等着他的是一堆要削皮的土豆。

廖学兵明白能者多劳的道理，做起事来比头天要慢上许多，免得十分钟内削完这堆起码三个小时才能削完的土豆，指不定又被指派去做什么事。

九点半左右，洪祥吾推推老廖的肩头说：“外面有个老师找你，出去看看吧。”

莫非是冯咏不成？廖学兵出门一看，却是昨天的语文老师。

这小子一个劲的道歉：“真对不起，廖哥，昨天开会，我把事忘得一干二净，等开完会过来，你又走了，真不好意思。”

“没事没事，大家都是朋友嘛。”

廖学兵接过他递来的烟问道：“我该怎么称呼你呢？”语文老师讪笑道：“廖哥这么快就把我忘记了？当初我可是拍胸口保证一定要报答您的救命之恩的，我叫严舟，严肃的严，逆水行舟的舟，廖哥不嫌弃，就叫我一声小严吧。

昨天应承的那顿饭今儿一定补上，我们同在一所学校内，好歹也算得上是同事，以后还请您多多关照。”

“那是当然，你每天到食堂用餐，就是对我工作的最大支持。”

“廖哥，还记得海滩那时候么？当时我都快要绝望了，沉在起码三四米深的水里，脚又抽筋，拼命挣扎怎么也浮不上去，您可真是神勇非凡，从那么远的岸边游过来救我。

您别说笑，我当时回家以后可是打算供着您的长生牌位的。”

廖学兵根本就记不起那么多细节，掸掉烟灰，心想这小子倒也有几分风趣，笑道：“我自幼念佛诵经，信奉救人一命胜造七级浮屠的道理，救你一命，我百年之后轮回投胎，也好投在富人家里。”

严舟刚要答话，裤兜里的手机却铃铃铃响了，他掏出一看，向廖学兵做个歉意的表情，接起电话：“喂，什么事？啊？我妈车祸？什么？在哪家医院？好好，我马上就去。”

脸色当场变得极为难看，对老廖说：“廖哥，真对不住，家里出了一点小事，恐怕不能陪你了，我还得赶紧去跟主任请个假。

哦，对了，能不能帮个小忙？”亲人遭遇飞来横祸，那自然是件天大的事，耽误不得，廖学兵点头道：“什么事，说吧。”

“也没什么，下一节就是我的课，怎么也要交代一声，不过我怕是来不及，还有十分钟就上课了。

廖哥，你帮我去教室通告一声，让他们这节改自习课。

三年级三班，不说了，我得赶紧走。”

“好说好说，你快去吧，千万别耽误事情，我这就去代你通告一下。”

严舟千恩万谢，急匆匆的走了。

悠扬的上课铃响起，课间十分钟的校园重新变回平静，廖学兵的土豆皮堪堪削完，跟堂主告个罪，赶去教学楼。

三年级属于毕业班，在第二栋教学楼，前面是草坪、假山和凉亭，几棵红杉点缀其中，风景甚是宜人。

毕业班的课业沉重，走在走廊上听不到第一栋教学楼一二年级的大声喧哗说笑声，取而代之的是老师们威严的讲课和学生笔尖擦动纸张的刷刷声。

廖学兵在二楼根据门口牌子找到三年级三班的教室，确认没有认错，整整衣领，推门进去。

映入眼帘的是一张张稚气未脱的脸庞，分成四个组，大约四十多人。

教室干净整洁，正中央的黑板之上有国旗，对面是学习园地，上面有政治伟人、思想巨人和科学名人的肖像。

三列滑动式铝合金玻璃窗使室内光线十分充足，学生们表情认真、期待，但是看到一个陌生人进来，不免还是有些惊讶。

廖学兵冲他们点头微笑，登上讲台，正准备宣布严舟老师因事请假的消息，冷不防有人叫了一声：“起立。”

顿时，学生们刷拉拉全都站了起来。

老廖还没反应过来，学生们齐声叫道：“老师好！”“啊？”他稀里糊涂，彻底呆住了，硬着头皮道：“同学们好，坐下吧。

嗯，我今天来，是要宣布一件……”话没说完便被打断，第一组第二排的一名男生站起来大声说：“欢迎新老师为我们讲课，大家鼓掌欢迎！”廖学兵正感愕然之际，“噼噼啪啪……”一阵热烈的掌声响起。

台下一张张青春无邪的笑脸，一双双热情期待的目光，庄严的国旗，对面孔子、马克思、爱因斯坦、达芬奇严肃的看着自己，老廖脑子空白了有那么十秒钟，“其实我是厨师”几个字怎么也说不出口，不由自主道：“那就开始上课吧。”

台下学生目光灼灼地望着他，廖学兵根本不知道要说什么，不过倒可推算一下，高三的课程大致在秋季学期就已经全部结束，春学期后转为繁重的复习和习题训练，由任课老师列出复习提纲供学生系统的练习，比如语文，这周背诵古文，下周学语法，下下周学修辞，务必要做到不遗漏任何一丁点知识。

若是执教高三年级的老师，没有丰富的经验根本不能胜任，高三的学生需要系统、全面的知识，而且老师还要概括出其中的重点难点供学生参考。

有经验的老师懂得为高考而高考的道理，他能总结出以前各个阶段高考的题目，本年度高考最有可能出的题目做为重点知识让学生死记硬背，而新手老师做不到这一步，身为一个半吊子厨师的廖学兵更不可能，他只是误打误撞进入教室被学生误会而已。