在学习的路上没有捷径可走,更没有投机取巧或一蹴而就,它需要我们用辛勤的汗水不断地浇灌,最终才能结出香甜的果实。即使天资平平的人,只要永不放弃,终有一日定会摘到那枚叫作“成功”的果实。
周恒是我的同事,她的专业能力强,待人热情,是大家学习的榜样。
一次,当一些老师开始吐槽班级中的学困生拖后腿时,周恒一本正经地说:“我也是学困生。”话音刚落,老师们都面面相觑,纷纷说她过于谦虚。可是,周恒却认真地说:“童年时期,我的的确确是一个学困生。”
接着,她便跟我们讲起她儿时的故事,我不知不觉走入她的童年时代。
从记事起,身边的人便将周恒跟“傻”“呆”一类的字眼放在一起。
不仅旁人这样看,连周恒的奶奶也觉得她不如其他孩子聪明。每当周恒犯错误时,奶奶总会用怀疑的眼光打量她,嘴里还嘀嘀咕咕的,她那两只眼睛就瞪得像黑洞,以致奶奶竟喊她“暗空”。
这个绰号就像长了腿,跑进了家家户户。
一开始,当她听到别人这么叫时很委屈。可是,当她端详着镜子中的自己,她发现那双深邃的眼睛不但不丑,反而像夜空的星星那般明亮。
“要是能早一点儿上学,我一定会让他们刮目相看。”周恒暗暗想着。
终于上学了,可她又被拼音难住了。一开始,两拼音节马马虎虎还会拼,可当声母、韵母和介母一起出现在她面前时,她就乱了阵脚。
周恒不仅学习吃力,连动作都比别人慢。每天放学铃声响起,同学们纷纷背着书包蹦蹦跳跳地离开教室,她却纹丝不动,依然坐在位子上写着还未完成的作业。
每到这时候,爷爷总是站在教室门口,气呼呼地看着周恒。爷爷不明白,为啥别的孩子每天都可以按时下课,而她每次都要被留下来害得自己等一会儿。
一天傍晚,爷爷又来到教室门口等周恒。
“你的作业怎么又没写完?”爷爷板着脸,走到周恒的身边质问道。
“还有一点儿就写完了。”周恒说话时声音小小的,连自己也觉得很抱歉。
爷爷站在边上,瞅着周恒写了一会儿,厉声问道:“你这是在写字,还是刻字?你写一个字的工夫,别人早就写完一行了……”
周恒知道自己的动作慢,但在她看来,每个字的一横一竖都有着各自的位置。她要把每个字写好,绝不容许自己为了快点儿写完作业就草草了事。
每天清晨,当其他孩子还在睡梦中时,周恒早早就起床了,她坐在台阶上,认真地读着拼音。为了能准确拼读,她拿压岁钱让父母买了一台复读机。慢慢地,她的拼读速度终于可以跟上其他同学了。
每次写作业之前,她会给自己设定完成的时间,当她提前完成时,那种小小的成就让她感到很快乐。渐渐地,她做作业的速度也快了起来。
周恒凭借着坚韧不拔的毅力,考进了理想的大学。后来,她如愿当了一名老师。
听着周恒的往事,我真的不敢相信这竟是她的童年。
周恒淡淡地轻笑道:“虽然别人的冷漠曾让我很受伤,但每次我总是能及时调整自己的心态,一次次鼓励自己,让自己一点点进步。如果没有别人的冷漠以对,也许我身上那股子不服输的劲儿还不会被激发出来呢。说起来,我还要感谢他们。”
一个人想要证明自我的价值,就不会在意别人对他的冷漠,甚至他将那残忍的嘲讽当作鞭策自己不断前行的动力。
周恒的经历为学子们做出了一个榜样:只要努力,即使学习吃力的孩子一样可以取得成功。
SC是我的亲戚,也许是我们年龄相仿的缘故,每次她一遇到我,总会滔滔不绝地聊起很多话题。
一次,不经意间,我跟她提起了儿时读书的事情。
SC一听到“学习”这个词,神情变得很复杂:“如果上天能再给一次机会让我重返童年,也许我就不会那么早走上社会,也许就不是现在这个样子。”
从SC的语气中能听得出遗憾,接着,她又跟我说起她的童年经历。
SC很喜欢上学,可是她却特别害怕上数学课。
一日,SC正坐在院子里掰着手指头计算一道口算题。王大伯见她皱着眉头数着数,便走过去打趣道:“SC,你的手指头才十个,不够数,要加上脚趾头才够。”SC觉得王大伯说得有理,赶紧脱下鞋子袜子,弯下腰数了起来。
王大伯乐了:“你这傻孩子,我只是随口这么一说,你也当真!”
让SC最头疼的是应用题,她真不明白,简单的几个数字和一段文字怎么就把自己绕晕了?看着自己的数学成绩即将跌入谷底,她想起了二叔是老师。当她将自己的想法说出来后,二叔答应了。
每天傍晚,二叔都会抽出时间给SC辅导。他们一起分析题目,又是画图又是生活举例,可即使二叔讲得口干舌燥,她还是一脸的茫然。
二叔失望极了,戳着SC的脑门问:“你的脑袋里装的都是糨糊吗?这么简单的题目都不会,还读啥书呀?”
“难道我真的不是读书的料?”SC灰心极了,整日闷闷不乐。接连几次数学考试,她的成绩都在班里垫底。
让SC感到心灰意懒的是,每次当她复习功课的时候,爷爷奶奶总会在她的耳边念叨:“女孩子家读那么多书干什么?还不如早点儿出去学门手艺,将来找个好婆家。”
一来二去,SC就心想:反正也学不好,何必让自己那么累呢?慢慢地,她对于学习变得懈怠了,虽然照例去上课,但已不再像之前那么认真了。
就这样,SC的成绩越来越差,初中毕业后去了美容店做学徒。几年后,她开了一家美容店,也结了婚,虽然生活过得不错,但她的心中还是有些许遗憾。
即使成绩不好,那又如何?何必太在意别人眼中的你呢?
只要自己的内心足够强大,只要目标足够坚定,外界的一切都不能阻止我们前行的步伐。
每个人的学习能力都不同,更何况是孩子。不管他人的学习能力强与弱,我们都不应该用有色眼光区别看待。
我们不公正的眼光,无形中不仅会伤害孩子,而且还会影响着他们对于自我的认知。多一些关心,少一些冷漠;多一份鼓励,少一份打击,给他们多一点儿前行的力量。