好吧，自己虽然早上，对郭欣说得振振有词，说要好好学习，但是，没想到上课一点也不容易，今年，这半学期刚开学，第一节课竟然就是物理。因为，我们这学期的班主任，本来是语文老师的，但是，他有事，就出差去了，要两个星期后才能回来，然后就让物理老师帮他带一下。天阿！物理老师是一个特别特别严肃的人。
他脸本来就很，严肃，他总是喜欢学究派的，讲各种各样关于物理的知识，最恐怖的是，也许是最近半年玩的太嗨了，这一年来物理课，在快速的跟进中，一周就差不多一单元过去了。她已经荒废了一两个月了，前面学得都不知道，后面学的又跟不上，天哪，简直梦一样。
肖语再也不复刚入学的时候，轻松考过初二的试卷了，初三的题真的很难，初二的时候物理才刚开始学，一点点很基础的，平常人都知道的东西，她都会，但是这些又是什么呀？翻开书。就看到了，从第一单元开始，测量，这一单元还是比较简单的，肖语忍不住心情有些愉悦，也许后面也很简单，越看越开心，毕竟测量工具什么的她都会。那些需要记住的长度，光年之类的，
1.长度L：主单位:米；测量工具:刻度尺；测量时要估读到最小刻度的下一位；光年的单位是长度单位.
⒉时间t：主单位:秒；测量工具:钟表；实验室中用停表.1时＝3600秒,1秒＝1000毫秒.
⒊质量m：物体中所含物质的多少叫质量.主单位：千克；测量工具：秤；实验室用托盘天平。
这些都是小意思，就算小学生来了也都会，更不要说是初中生呢！不过这第二单元为什么是，机械运动，什么是机械运动呢？慢慢的往下看了下去，从各种势力中知道了，机械运动：物体位置发生变化的运动.
参照物：判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准,这个被选作标准的物体叫参照物.
好吧好吧，开始了，既然有运动就要有计算。什么匀速直线运动：
①比较运动快慢的两种方法：a比较在相等时间里通过的路程.b比较通过相等路程所需的时
间.
②公式：1米／秒＝3.6千米／时.
第三单元就是力了
⒈力F：力是物体对物体的作用.物体间力的作用总是相互的.
力的单位：牛顿（N）.测量力的仪器：测力器；实验室使用弹簧秤.
力的作用效果：使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变.
物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变.
⒉力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素.
力的图示,要作标度；力的示意图,不作标度.
⒊重力G：由于地球吸引而使物体受到的力.方向：竖直向下.
重力和质量关系：G=mgm=G/g
g=9.8牛／千克.读法：9.8牛每千克,表示质量为1千克物体所受重力为9.8牛.
重心：重力的作用点叫做物体的重心.规则物体的重心在物体的几何中心.
⒋二力平衡条件：作用在同一物体；两力大小相等,方向相反；作用在一直线上.
物体在二力平衡下,可以静止,也可以作匀速直线运动.
物体的平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态.处于平衡状态的物体所受外力的合力为零.
⒌同一直线二力合成：方向相同：合力F=F1+F2;合力方向与F1、F2方向相同；
方向相反：合力F=F1-F2,合力方向与大的力方向相同.
⒍相同条件下,滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多.
滑动摩擦力与正压力,接触面材料性质和粗糙程度有关.【滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦】
7．牛顿第一定律也称为惯性定律其内容是：一切物体在不受外力作用时,总保持静止或匀速直线运动状态.惯性：物体具有保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性.
四、密度
⒈密度ρ：某种物质单位体积的质量,密度是物质的一种特性.
公式：m=ρV国际单位：千克／米3,常用单位：克／厘米3,
关系：1克／厘米3＝1×103千克／米
3；ρ水＝1×103千克／米3；
读法：103千克每立方米,表示1立方米水的质量为103千克.
⒉密度测定：…………2．阿基米德原理：浸在**里的物体受到向上的浮力,浮力…………
牛顿就是那个坐在树下，被苹果砸中的科学家吗？我只记得他有一个叫什么万有引力的，就是因为苹果熟了就要往地上掉吗？那是什么，重力，弹力，摩擦力和电磁力，这到底是什么呀！有什么区别吗？还有浮力，东西要上浮，还要算力气吗？还有为什么摩擦力还要往回算呐？
阿基米德又是谁？好像隐隐约约听到过一个故事，讲的是一位，科学家，然后在他们的城门被攻破了时候，他还在做物理公式。最后被一位士兵，杀死了。为了纪念他，那位将军好像把那个士兵杀了，还是什么的。不过，物理有什么好学的呀？生活中都用不到，还不如数学有用，而且老听老师讲课，头都晕乎乎的。
虽然感觉他有些说的好像是很有道理，但是，生活中，电灯一开就亮了，什么明线，暗线谁又会去在乎了，除了电工吧！那些阳光照射在身上就感觉暖暖的。为什么要去算光年，光速了？东西掉下去就捡起来嘛，有必要再算一下掉下去的速度力量，弹力一类的吗？总之，在肖语看来物理完全没有必要学习的。
老师还在上面津津有味的讲课，听故事似的，偶尔有些故事很吸引她，听完了就忘记了。然后让她背了各种物理知识，公式一类的，算了吧！物理对她就像一道魔咒，实在太难攻破了。转头，不知道郭欣在干什么，偷偷的瞄了一眼，原来已经睡着了，不过也确实，对她们这些女生来说，物理就像一曲催眠曲，老师讲的再有意思，也就是能听个几分钟，剩下时间还是用来睡觉吧，肖语实在撑不住了，就趴在桌上睡着了。
（本章完）