怀揣着满满的信心，你才有可能超越自己

一个人想要获得成功，必须具备的品质有很多种，其中最重要的就是自信心。

——奥格·曼狄诺

◎读一读，想一想

自信心是一个人成功的基础，也是青少年成长的内在驱动力。它能够让弱者变强，让畏缩退步变成勇往直前。一个人只要拥有了自信心，就能够在成长的道路上健步如飞，而缺乏自信的人只会步履蹒跚。正如美国作家爱默生所说：“自信是成功的第一秘诀，自信是英雄主义的本质。”对于青少年来说，自信心能够激发内心的勇气与雄心，也是青少年迈向成功的第一步。

在成长的道路上，自信是青少年应该拥有的最重要的品质之一。有了自信，才能树立宏大的目标，才能不断获取知识与经验。如果缺少自信，对于失败的恐惧感就会凭空存在，它就像潜伏在黑暗中的恶魔一样，在你信心动摇的时候出来捣乱。

哈佛学子也很清楚这个道理，他们知道如何给自己树立目标，并且利用知识和经验来武装自己，让缺少自信的恐惧感离自己远去。

关于自信心的重要性，哈佛大学的奥格·曼狄诺这样说：“一个人想要获得成功，必须具备的品质有很多种，其中最重要的就是自信心。”如何才能做到这一点呢？奥格·曼狄诺给出的建议是：

要有勇气改变自己的命运

每个人的出生无法由自己决定，可是每个人的命运都紧握在自己手中，想要获得成功，就要有勇气去改变自己的命运。

要懂得如何发掘自身的财富

有一句话说得很好：“一个人因为少了一双鞋子而闷闷不乐，那是因为他没有看见那些少了两条腿的人。”所以，发现你自己的财富，就能拥有更大的信心。

从自身的优势出发，去追求自己的目标

世界不会一直停留在严寒的冬季，一个人也不会永远生活在失败的阴影下。只要你懂得从自己的优势出发，并且努力追求自己的目标，那么自信与成功将结伴来到你身边。

◎哈佛成功指南

现代成功学鼻祖、励志书籍的开创者拿破仑·希尔曾经说过：“拥有自信心的人，可以将一座山移开；相信自己能够成功的时候，你就离成功不远了。”这句话说的是一个人想要获得成功所必须具备的品质——自信心。对于青少年来说，通往成功、战胜困难的最大动力，就是自信心。自信心，就像是成长的助燃剂一样，如果自信多一分，那么成功就会多十分。

◎哈佛心理研究院

你拥有多强的自信心？

心理测试：某公司招聘员工，有4个人前来应聘。如果你是老板的话，你认为对面哪个人最有前途？

1．身材微胖的男性。

2．身材高大的男性。

3．身材矮小的男性。

4．中等身材的男性。

结果分析

选择1：你是一个比较乐观的人，虽然有一定的自卑倾向，可是随时都有开朗的想法。

选择2：你可能对于自己的体态并不满意，总是想方设法地改变自己。在做一件事情之前，你可能会担心自己不会成功。

选择3：可能你是一个比较自卑的人，可是这种自卑反而会成为你成功的动力。当你身处逆境时，总能找到方法让自己强大起来。

选择4：你可能并没有什么自信，同时也没有感到自卑。因为你更多看重自身的实力，而不是外在形象。

所谓天才，不过是一些善用自身天赋的人罢了

宝贝放错了地方便是废物。人生的诀窍就是找准人生定位，定位准确能发挥你的特长。经营自己的长处能给你的人生增值，而经营自己的短处会使你的人生贬值。

——本杰明·富兰克林

◎读一读，想一想

每个人都拥有自己的优势以及劣势，而且一个人的优势与劣势并不是恒定的。如果你一直将自己放在劣势上，不断给自己增加压力，那么自己身上的优势也会变成劣势的；如果你不断进取，敢于正视自己的劣势，最终能够将劣势转化成自己的优势，从而获得人生的成功。

事实上，不管什么事情，如果只看重外在的因素，而不从自身出发，那么古今中外就不会有那么多克服自身劣势的故事了。对于成长中的孩子来说，最重要的事情就是如何发挥自己的优势，避开自己的劣势，或者将劣势变成自己优势。具体应该怎样做？或许哈佛教授的这句话能够给你一定的启发：“如果

一个人失去痛苦，那么就只留下卑微的幸福。我们要做的就是要利用自己的优势，去弥补自己的劣势，即使你处于劣势之中，也要努力奋斗，努力拼搏，将劣势转化成优势，从而创造出一片崭新的天地，让生命之茧化蛹成蝶！”

你知道吗？哈佛大学曾经走出过30位普利策奖得主，对于这个新闻界的国家级奖项，你又了解多少呢？其实，普利策是一个人的名字，他的故事也能说明经营长处的重要性。

普利策在21岁的时候，才开始进入新闻行业工作，那时候由他创办的《快邮报》已经是美国报业界利润最高的报纸之一了。

只是很少有人知道，在21岁之前，普利策仅仅是一个退伍兵，每天都干着粗重的体力活，勉强能够养活自己。甚至有一次，普利策去应聘推销员的工作，却和几位朋友一起被骗到了一座孤岛之上，险些丧命。

中介所骗走了他们的钱，然后便消失得无影无踪了。普利策十分气愤，脱险后便撰写了一篇文章，专门揭露那些欺骗应聘者的中介机构。普利策没有想到，自己的文章竟然被《西方邮报》刊载了。普利策也因此发现了自己的长处，他觉得自己十分适合从事新闻类工作。

不久之后，普利策去一家报社工作，从一名文件管理员到一名记者，他开始经营自己的长处，并且在新闻事业上平步青云，最后终于成了世界新闻界的泰斗人物。

富兰克林告诉我们：“宝贝放错了地方，就会变成废物！”那些成功人士之所以能够取得别人无法企及的成就，就是因为他们找到了属于自己的自信“音符”，懂得发现并经营自己的长处，能够让自己的长处得到发挥。

青少年的成长过程就像一首动听的乐曲，如果你没有找到属于自己的“音符”，没有坚定的自信心，而只看到自己的短处而忽略了自己的长处，或者用短处来经营自己的人生，那么最后只会陷在失败的旋涡中无法自拔。

◎哈佛成功指南

“条条道路通罗马”，世界上的领域众多，对人的要求各不相同，总会有一片天地适合自己飞翔。而一生中无论你怎样东奔西走，最终用来达到成功顶峰的还是自己的天赋。在努力学习和进步的同时，要发掘利用自己的天赋和长处，找准自己最正确的定位。如果能经营自己的长处，生命会因此增值；反之，人生将会贬值。只要善于经营自己的长处，并且奋力拼搏，一定会取得成功，创造出辉煌。

◎哈佛心理研究院

你具有怎样的天赋？

从哈佛退学的比尔·盖茨就善于发挥自己的商业天赋，使得自己蝉联世界首富12年。天赋就是天分，具有独一性及特殊性。真正聪明的人是那些了解并懂得发挥自己的天赋，取长补短的人。来测试一下吧！

你赶去乘电梯，却来迟一步，没赶上。请回想一下，等候电梯时，你最常表现出的行为是：

A．禁不住反复数次摁按钮

B．有时会在地上跺脚

C．抬头看天花板

D．注视地面

E．盯着显示楼层的指示灯，一旦到达目的楼层，门一开便立即冲进去。

结果分析

选择A：你注重选择，有时沉迷其中浑然忘我。有人缘，具有公关方面的天赋。

选择B：感情敏锐，能凭直觉洞察他人，具有艺术天赋。

选择C：你心地善良，具有数学才能，在理工科方面有天赋。

选择D：分两种类型，一是你做人有些消极，不喜欢对人**心迹；另一种与此相反，坦率、人际关系好。

选择E：小心谨慎，不做冒险的事情。如果未来做领导工作，能深得部下爱戴，有些过于理性。

做任何事情都要竭尽全力，单单尽力而为可不行

我年轻时留意到，我每做十件事有九件不胜利，于是我就十倍地努力干下去。

——萧伯纳

◎读一读，想一想

对于青少年来说，勤奋学习是获取知识的唯一途径。可是，怎样才算真正的勤奋，每个人却有不同的理解。记得在一次讲座会上，一位年轻人十分无奈地对我说：“对于学习，我真的已经尽力了，可是不断怎样勤奋，最后都无法达到预期的效果。”

当时，我并没有针对这位年轻人所提出的问题进行详细的分析，而是引用了哈佛校园里广泛流传的一则小故事，希望能够给他启迪。

那是一则寓言故事，说的是一位猎人带着他的狗去森林里打猎。

在日落时分，猎人发现了一只野兔，并向它开了一枪。野兔的后

腿受伤了，猎人赶紧命令狗去追。然而过了好长时间，狗并没有完成自己的任务将野兔追回来。

猎人生气地问道：“野兔哪里去了？”

狗趴在地上“呜呜”地叫着，猎人明白它的话，意思是说：“我已经尽力而为了，可是最终没有追上野兔。”

那只野兔死里逃生，回到自己的洞穴后，家人急切地问道：“你受了伤，后面的狗又尽心尽力地追赶，你是如何逃脱的呢？”

野兔回答说：“狗的确是尽心尽力了，可是我却是竭尽全力地逃命！”

这则小故事的寓意很简单，就是不管我们学什么、做什么，只要我们竭尽全力，让自己的潜能得到开发，那么就没有什么学不会、做不好的。

再看看上面那位年轻人，也许他真的付出过勤奋与努力，可是却远远没有充分地开发自己的潜能，或者在学习上只是一曝十寒。

要知道，我们的大脑原本就是一座潜能的宝库。从科学理论上来说，人脑的信息储存量高达5亿本图书，这个数量远远超过哈佛图书馆的藏书量。可是，就目前而言，人类的大脑只开发了5%。换句话说，任何一个人只要能让自己的大脑潜能合理地开发，那么他的能力一定不会逊色于爱因斯坦。

还有人生动形象地作出比喻：“一个人的大脑在正常运转时所消耗的能量，可以让一个40瓦的灯泡持续散发出耀眼的光芒！”

因此，一个人付出了努力却未达到预期的效果，要么是方法不对，要么就是没有竭尽全力。

2004年，年轻的卡特从哈佛商学院毕业。没过多久，幸运的卡特便被一家大公司录用了。

上班的第一天，老板让卡特说几件自己觉得十分出色的事情。

于是，卡特扬扬得意地说起了自己在哈佛的学习成绩：“在全校

好几百名学生中，我的成绩排在第14位！”

卡特本以为老板听了会大大地夸奖他一番，可是老板却反问道：“为什么不是第1名呢？你竭尽全力去学习了吗？”

这句话让卡特无言以对，在之后很长的一段时间里，他开始反思自己，并且将老板的话牢记于心。

就这样，卡特不断地告诫与鼓励自己，在工作上从来不会自满，也没有丝毫的松懈，而是竭尽全力去做好每一件事情。

最后正如你想象的那样，卡特成功了！他用3年的时间成为了公司里的高层管理者，并且出版了自己的自传，鼓励人们竭尽全力去追求、去学习。

卡特的成功并不是一种偶然，而是懂得释放自己的潜能，懂得竭尽全力去奋斗。我想对青少年朋友说的是：你所付出的勤奋与努力，与你所得到的回报将成正比！当你感到学习有一定压力的时候，也许并没有竭尽全力。

“尽力而为”与“竭尽全力”是存在差别的，前者发挥了自己的能力，后者却让自己的潜能得到了充分的开发。青少年正处于大脑活跃期，如果没有让脑细胞活跃起来，就会陷入一种低沉的抑制状态，时间久了，自然会造成不可逆转的现象。

那么，青少年朋友应该如何激发自己的大脑潜能，让学习达到最佳的效果呢？

哈佛学子们的心得体会就是：

1．不要忽略任何一门理论性知识。

2．善于思考，尽量用自己所掌握的知识去解释。

3．将理论知识与现实生活相结合，并且找出它们的共通性。

4．一边学习，一边思考，从现实生活中总结出经验。

5．多与同学、老师交流，从他们那里获得更多的知识。

◎哈佛成功指南

有一个成语叫“户枢不蠹”，意思是说，如果我们的门轴不经常转动，就会被虫蛀蚀。反过来说，就是经常转动的东西不容易被腐坏，比如我们的大脑就是如此，勤于动脑，才能更加聪明。青少年的大脑就像一个潜能的宝库，学习潜能也是无限大的。如果你的大脑不经常使用，相应的脑神经分枝就会出现萎缩死亡的状况。这也就是人们经常爱说的“脑子越用越聪明”。不管做什么事情，“尽力而为”是远远不够的，这样只能说明你比一般人付出得更多，却无法让自己超越平庸的界限。也只有“竭尽全力”，让自己的潜能得到充分的利用，你才能取得更突出的成功！

◎哈佛心理研究院

你是行动上的巨人成行动上的矮子吗？

心理测试：下面的题目请根据自身的情况回答，“是”为1分，“不是”为0分。

1．你的心里总是有许多奇特的想法。

2．你是一个性子比较慢的人。

3．你认为自己有可能劈腿吗。

4．老师布置的作业是否能够按时完成。

5．计划好的事情，不管发生什么状况都要想办法完成。

6．你认为健康比财富更重要一些。

8．对于工作或者学业，你比较习惯细水长流。

9．即便没什么大事，你也不会放任自己睡到太晚。

10．你通常比较有节制，不管是口腹之欲或者其他嗜好。

结果分析

0～3分：你是一个纯粹的幻想派，总能找到各种理由让自己无法开始新的计划，也许你每天都是忙忙碌碌的，可是却不能有效地利用好时间，也不能与梦想更接近一点。

3～6分：你属于懈怠派，虽然你拥有过人的天赋与智慧，可平时总是耽于玩乐，将自己计划好的事情抛到九霄云外，任何事情都一拖再拖，直到火烧眉毛才有所行动。

6～9分：你属于一个高效率的行动者，不过在做事情之前，总会考虑顾忌太多，当然在你看来这些都是必要的，是确保行动万无一失的基础性规划。

10分：你是真正意义上的行动派，你做得永远比想得快，头脑中的方案尚未成形，你已经着手将其付诸行动。这样的你总是在别人之前就获取了成功。

做最简单的事：不断超越上一次的表现

一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。

——莎士比亚

◎读一读，想一想

泰戈尔说：“在人生的道路上，所有的人都不是站在同一个场所——有的在山前，有的在海边，有的在平原，可是没有一个人能够站着不动，所有人都必须往前走。”那么，到底是什么力量在推动我们不断前进呢？哈佛大学给你的答案是：永不满足！

哈佛学子都是优秀的精英，无论把他们放在什么地方，都是出类拔萃的人才。不过，哈佛学子从来不自满，也不觉得自己已经足够优秀了。他们不安于现状，总是积极进取。正是因为这样，他们才没有被社会所淘汰，也没有被世人所遗忘。

你应该认识伟大的画家毕加索吧？他就是一个永远不满足的人。在毕加索90岁高龄的时候，他创作的画依然追求新鲜与独特的艺术感，就好像画中的景

物是他第一次看见一样。

一般的画家在创造了一种属于自己的风格之后，就不会再追求改变，如果他们的作品得到世人的认可与称赞，他们就不愿意做出改变了。然而毕加索却不同，他的画作总是给人带来新鲜感，甚至他的一生都没有一个固定的绘画风格。毕加索的画作，不能只用眼睛去欣赏，而要懂得用思想去欣赏，那些色彩丰富柔和，轮廓鲜明的对比，都是他不安现状、永不满足的精神体现。如果一个人在获得一定的成就后就满足于现状、那么又如何再攀事业的巅峰呢？毕加索能够不断追求创新，以永不满足的“车轮”不断前进，我想你也一定能够做到！

早在几个世纪以前，英国科学家戴维和法拉第就发明了一种叫电弧灯的电灯，这种电灯用炭棒做灯丝，它虽然能够发出亮光，不过光线很刺眼，耗电量也很大，寿命也不长，并不适合于普通老百姓。后来，爱迪生决定重新发明一种电灯，从而让千家万户都能用上。

为了寻找到一种最好的材料作为灯丝，爱迪生已经试验过1600多种材料，这时候外界的各种嘲笑和讥讽声不断传来，爱迪生却没有在意这些，因为他一心只想让电灯走进千家万户。有一次，爱迪生的老朋友麦肯基来看望他，看着老朋友身上穿的棉衣，他突然有了灵感：“棉线，为什么不尝试一下棉线呢！”于是，爱迪生把棉线装进了灯泡里，1个小时，2个小时，3个小时……这盏电灯足足亮了45个小时，然后灯丝才被烧断。这也是人类第一盏有实用价值的灯泡。这一天也被人们定为电灯的发明日。面对这样的成功，爱迪生却没有感到满足，因为他希望做得更好，也更加实用。

“45个小时，还是太短了，必须让它的寿命延长到几百个小时，甚至几千个小时……”爱迪生又给自己提出了更高的目标。直到现在，人们对灯泡又进行了全新的改进，也就是用钨丝做灯丝，并且在灯泡内充入惰性气体氮或氩，这样灯泡的寿命又延长了许多。

无论是在毕加索还是爱迪生身上，都有一种永远不满足的精神。这也是你应该学习和借鉴的地方，当你拥有了一颗永远不满足的心之后，离成功也就不再遥远了。

青少年就像美丽的朝阳，每一天都要有新的进步。因为在人们的道路上，我们并不是独自一人、悠闲信步，而是在无数人的洪流中拼命地赶路！

也许当你停下来休憩的时候，你的竞争对手还在身后追赶，可是当你再一次回望时，他已经将你抛在身后了。所以，我们不能让自己停下来，而要不断地超越，不断向前。

那些与成功无缘的人，并不是没有获取成功的能力，而是不懂得发现自己，立即运行。其实，每天都超越自己一点点并不是什么难事，你只需要做到以下几点：

首先，你必须主动去追求，改掉懒散的坏习惯，让自己的潜意识里充满积极想法，无论何时何地，都要不断地超越自我。

其次，要实现精神上的超越，而不是仅仅只表现在行动上。

最后，让每一天的自己都是全新的，不要被昨天的成就与失意所困扰。

◎哈佛成功指南

一个人要拥有挑战自我的永不满足的精神，就要随时对自己所具备的知识和能力进行调整，清空过时的、不切实际的知识，为新的知识、新的能力提供一个存储空间，让自己永远保持活力、永远保持进步。如果你是一个攀登者，那么心中的目标肯定不是自己脚下的山峰，而是“下一座山峰”，不断挑战自我，不断超越自我，在鲜花与掌声面前看到差距，在困难和挫折面前不失信心，这才是一个人成熟起来的标志。人无完人，也就是说一个人永远不可能做到绝对的完美与优秀，每个人都有自己的缺点，以及相对较弱的地方。也许你在某个科目上成绩突出，或许你已经具备了比较丰富的知识，可是到了全新的环境，你会面对新的挑战与新的对手，这时候你的优势就不一定突出了。所

以，永远以一颗不满足的心，去重新整理自己的智慧，去吸收现在的、正确的、优秀的东西，才是你真正应该去做的事情。当你怀着一颗永不满足的心时，你就永远走在进步的路上！

◎哈佛心理研究院

你的自律能力如何？

下面有8道题，来考考你的自律能力。

1．如果你因为玩乐而耽误了工作，会感到后悔吗？

2．你不存在多次下定决心做某事，最终却因为主观原因而放弃的现象吧？

3．你总是能专注地做某一件事而不会被外界所打扰吧？

4．你今天是否做了时间分配计划？

5．遇到棘手的事情，你会认为这是挑战吗？

6．要用到的东西，你是否能立马找出来？

7．你需要一些资料，但自己弄不到，会找他人帮忙吗？

8．如果他人让你做自己不愿意做的事情，你会拒绝吗？

评分标准

回答“是”则得“1”分，回答“否”得“0”分。

结果分析

7～8分：自律能力强。

4～6分：自律能力一般。

低于4分：自律能力差。

抓住身边的每一次机遇，其实并不难

有力地、迅速地亮相会给你的事业有力的促进，这是表现自己具有领导能力的最关键的一步。

——威廉·埃利斯

◎读一读，想一想

你知道成功最重要的因素是什么吗？不失时机地抓住每一次机遇，不断地充实自己、提高自己，正如培根所说：“聪明人所制造的机会永远比得到的多。”

现代社会，“机遇”一词出现的频率越来越高了。为什么机遇会受到如此广泛的关注，甚至大家都想抓住机遇呢？这是因为大家都向往成功。机遇得用智慧和脚踏实地来捕捉，机遇是充满魔力的，它不容易被发现，更别提如何抓住它了。所以，想要成功抓住机遇，就得靠智慧，就得下功夫。

哈佛大学教授罗杰·波特曾在课堂上这么说：“大家知道斯坦福大学吗？现在，这所学校已经成了世界一流的学府，几乎与我们哈佛齐名了。你们知道

它是如何诞生的吗？”接着，教授讲了这么一个故事：

多年之前，哈佛校长就因为一些不确定性因素，做出了一个十分错误的决定。当时有一对老夫妇贸然来到哈佛大学，他们并没有事先预约，却执意要和鼎鼎大名的哈佛校长见面。

校长的秘书见他们穿着寒酸，男的穿了一件布质的廉价西装，女的则穿了一件褪色的棉衣。秘书仅从外表就断定这两个“乡巴佬”不可能会和哈佛有什么业务往来。于是搪塞两人说：“我们校长还在开会，他整天都很忙的，可能没有时间来和你们见面了。”

男的很有礼貌地说：“没事，我们可以在这里等他。”

就这样过去好几个小时，秘书一直没有搭理两人，希望他们能够识趣地离开。可是，两人却固执地等在那里，表情十分坚定。秘书没办法，只能通知校长说：“我猜他们不见到您，是不会离开的。”校长有点不耐烦地同意了。

两人来到校长面前，女的很恭敬地对校长说：“我儿子曾经在哈佛读过一年书，他十分喜欢哈佛的校园生活。可是在去年，他却发生车祸离开了这个世界，我想您也认识他吧！现在我和丈夫商量着，希望能够在哈佛的校园里为我的儿子留下一点纪念物。”

校长听后并没有被感动，而是很理智地告诉两人：“我们不可能为每一位读过哈佛而后死亡的学生建立遗像，那样的话，哈佛校园不就变成墓园了吗？”

女的很为难地说：“校长先生，我们不是要建一座遗像，我们想修建一座大楼来纪念我们的儿子。”

校长很认真地审视了眼前的两人，心里并不确定他们是真的想这样做，还是在拿他开玩笑。听两人淡定而坚定的语气，再看两人穷酸的穿着，校长一时间也无法做出正确的决定了。他摆了摆手说：“你们知道建造一栋大楼需要多少钱吗？哈佛的每一栋建筑的价值都超过

了750万美元！”

这时候，两人不再说话，只是彼此对望了一眼，叹了一口气。校长的秘书抓紧机会，对两人做出“请离开”的手势，校长也终于松了一口气。两人只能无奈地离开，在走出校长办公室之时，女的对男的说：“原来只要区区的750万美元就能够建造一座大楼，我们为什么不修建一座大学来纪念我们的儿子呢？”

说完，斯坦福夫妇就离开了哈佛，来到加州，并且在那里修建了著名的斯坦福大学。

我们知道，能够抓住机遇的人是非常幸运的。然而，自己为什么无法得到幸运女神的眷顾呢？其实，很多时候，可能机遇就摆在我们眼前，只是自己没有抓住罢了。就如同上述故事中的那位哈佛校长。其实，我们每个人一生中可能都会出现几次改变自身命运的机遇，但是常常只有少数的人会抓住这些机遇，并取得了成功。

◎哈佛成功指南

我们的生存环境各不相同，在这一点上，是无法奢望公平的。所以，不管是逆境也好、顺境也罢，青少年最重要的是想方设法来提高自己、完善自己。我曾听一位教授这样讲过：“加强自身素质建设，才能让自己站在一定的高度上，才能拥有把握客观规律的能力。”确实是这样的，前面的那位哈佛校长，正是因为自身素质不高，以貌取人，才让机遇白白错失了。如果当时，他能谦逊一点，态度再诚恳一点，就会为学校带来良好的发展机遇。其实，在现实生活中的我们又何尝不是这样呢？往往一次漫不经心，就让你跟机遇失之交臂。

◎哈佛心理研究院

你是生活在未来的人吗？

有一天，朋友邀你周末去春游，你会说：

A．“好吧，车站见。”

B．“让我考虑一下再告诉你去不去。”

C．“我很想去，可是我还有别的安排。”

选择A：无论眼下你正在做什么，只要你喜欢的事物出现，你随时会被**而去，哪怕它是一种冒险游戏。你惯于走任性冲动的路线，所以没少尝摔跤的滋味。三分钟热度，缺乏长远眼光。 但是你敢于尝试，常有意外收获。

建议：从现在开始学会做好时间规划。面对干扰，倘若已经完成了既定目标，就允许自己去做，否则就要坚持下去！一段时间以后，你会发现自己对于时间的控制能力有所提高。

选择B：你的生活偶尔也会有计划，但很少能将之付诸实践，计划外的娱乐常常出现。当外界**太强时，往往无法抵抗。遇事能够稍作思考再做决定，不是完全的盲目。

建议：建立监督机制，帮助你制定并实施自己的计划。

选择C：你是一个非常会制订计划的人，并且能严格地将之付诸实际行动。做事之前首先会着眼于未来，三思而后行。这类人决不打无把握之仗，一步一个脚印走好人生之路。

建议：适时地放松一下自己，在严谨的计划中为自己安排一点休息娱乐的时间，可不能过于犹豫而错失良机哦！