今天，猪妈妈看错了时间，老早就把小猪涵涵送进了学校。小猪涵涵是第一个来到学校的学生，杨老师让小猪涵涵先去教室等着。

小猪涵涵一个人来到教室，看到椅子都在桌子上放着，小猪涵涵心想：如果我把椅子都放下来，这样同学们来了就可以直接上课了。小猪涵涵马上付诸行动。他小心翼翼地搬起来椅子，因为桌子有点高，小猪涵涵搬椅子有点吃力，但是小猪涵涵没有放弃，他害怕被椅子砸着，就十分小心地搬椅子，一点一点的往外挪。好不容易放下来一个椅子，小猪涵涵把椅子摆放好。

紧接着，小猪涵涵又去搬第二张、第三张椅子，等到小猪涵涵把第三张椅子放下来的时候，已经累得不行了。他坐在椅子上大口大口地喘着气。

歇了一会儿，小猪涵涵又继续搬椅子了。

小猪涵涵费了九牛二虎之力，总算把椅子摆放整齐了。小猪涵涵刚想坐下来休息，一抬头看见黑板上还写着字，小猪涵涵拿起板擦就开始擦黑板。低处的很快擦干净了，但是高处的字小猪涵涵够不着。怎么办呢？小猪涵涵蹦起来擦高处的，但是怎么擦都擦不干净。小猪涵涵突然看到了椅子，想出了一个好办法：他把椅子放在黑板跟前，踩在椅子上就能够得着了。小猪涵涵先把黑板左边的擦干净，又把黑板右边的擦干净。中间有一次，小猪涵涵差点从椅子上摔下来，幸亏及时抓住了黑板，稳定了下来。

啥都做好之后，小猪涵涵终于可以休息一会儿了。他坐在椅子上休息，杨老师走进了教室。看到教室的景象杨老师惊呆了：“谁让你把椅子放下来的？”杨老师一转身，看到了黑板，杨老师难以置信地看着小猪涵涵：“黑板你也擦了？”小猪涵涵看到杨老师这个态度，不明白怎么回事，吓得不敢说话，只得点头回答杨老师的问话。

杨老师说：“椅子放上去，是要拖地的，但是地还没拖呢，椅子就被你放下来了。黑板上写的是今天的安排，也被你擦了。”杨老师很无奈地看着小猪涵涵。小猪涵涵很后悔，感觉自己做错了事情，低着头，不说话。

看到小猪涵涵这个样子，杨老师又有点后悔刚刚的话说重了。杨老师温和地给小猪涵涵说：“老师不是要责怪你，老师只是在陈述这个事实。你想帮老师干活的心是正确的，老师很感谢你。那接下来，你就继续帮我一起把这些椅子放上来吧。”小猪涵涵小声对杨老师说：“好。”在放椅子的过程中，小猪涵涵一直在跟杨老师道歉：“杨老师，我不是故意的，我真的不是故意的……”杨老师一直在安慰小猪涵涵：“别难过了，你也是好心，我们一起再恢复原状就可以了。”

杨老师和小猪涵涵做了很久，还没有做好，其他孩子们已经来了，小猪涵涵更加内疚了，因为自己的所作所为，班里的其他小朋友就不能按时走进教室，小猪涵涵在心里不断地告诉自己：我下次一定要搞清楚状况再干活。