综合中学是20世纪美国教育的一个进步。……这种学校能否有可能令人满意地同时实现以下三种职能：为所有学生提供民主社会未来公民的良好的普通教育；为大多数学生开设发展有用的选修课程；很好地教育高才生掌握高级文理课程，特别是掌握外语和高等数学。对美国教育的未来来说，解答这个问题看来是重要的。①

——科南特