办学理念：质量立校、教研兴校、教师强校。

【释义】

武威六中的办学理念是在学校发展中逐步提炼形成的。20世纪90年代初期，学校步入良性发展轨道，追求质量成为学校发展的永恒主题。进入21世纪，学校总结过去发展的成功经验，把追求质量作为立校之本。

武威六中由一所城区薄弱学校发展起来，有两个有力的支撑点：一是教育科研；二是教师的工作精神。教育科研是武威六中的传统特色，也是武威六中的办学亮点，也正是立足于学校实际，有利于提高质量的教育科研，使武威六中进入新世纪后跨越发展。没有教师的发展，就没有学校的发展。德高业精的教师队伍是学校发展的重要基础，也是学校发展的核心竞争力。

质量立校，教研兴校，教师强校三者互相作用，教育科研促进教师发展，教师发展提高教育教学质量，提高教学质量提升学校发展层次；最终促进了每一位学生的发展。因此，武威六中提出的办学理念实际上是以学生发展为中心。

办学目标：全面发展、特色显著、名校品牌。

办学思想：制度规范、文化引领、科学发展。

校训：笃学、求真、奋进。

【释义】

笃学：“笃”的含义综合古书解释，就是敦厚、诚实、忠信的意思。因此，古人一般将“笃”字与做人联系在一起，如“笃志”“笃信”“笃行”等。为人要有人品，治学也要有“品格”，这就是“笃学”，究其意就是老老实实、认认真真地做学问。其典故出自《三国志·吴志·孙瑜传》：“济阳人马普笃学好古，瑜厚礼之。”我校以“笃学”为校训之首，既寓人品，更寓学品。要求学生志于学，专于学，厚于学，最终实现自己的理想与追求。

求真：出自《闽中理学渊源考》：“求真于未始有伪之先，而性之真可见矣。”“求真”，指“崇尚科学，追求真知。”著名教育家陶行知的“千教万教教人求真，千学万学学做真人”揭示了教育真谛，对于学校来说，就是要培养具有渊博学识、求是创新科学精神的国家建设人才。

奋进：即奋发进取。奋进中朝气蓬勃，永葆青春。胜不骄，败不馁，困难之中不怨天、不尤人；遭遇挫折不悲观、不停顿。解放思想，与时俱进，开拓创新，奋发有为。

武威六中校训的整体含义是：全体师生专心致志，勤奋好学，学做真人，追求真知，开拓创新，知难而进。

校风：勤奋进取、求实创新。

教风：敬业垂范、全面育人。

学风：博学笃志、勤奋善思。

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