在当今知识经济时代，随着科学技术迅猛发展，世界形势发生着深刻的变化，这种变化对领导观念和领导方式提出了严峻的挑战，因此，各级领导要从讲究领导艺术、提高领导干部能力上下功夫，从思想上、实践上、形象上探索提高领导效率和影响力，为加快转变经济社会发展方式，全面建设小康社会，推动经济社会健康持续发展作贡献。

我们通常都能够见到这样的人，他并不发号施令，也不站在领导者的岗位上，但是他的后面就是有很多追随者。这些都是具有极强领导力的人，在领导学上，这被称为“悬浮的领导能力”，即不是局限于等级和权力的狭小天地中，而是让自己的能力支撑在一个可以无限放大的团队上。可见，领导力不是职务和地位，它是一种积极互动的、目的明确的人际影响力。因此，领导力就是一种特殊的人际影响力，具备领导力的人就是领导者。

领导力是知识、能力与智慧的综合运用。不是谁都能当领导，也不是谁都能当好领导。要当领导、当好领导，就得研究“领导”这门“大学问”，就得深谙这门“大学问”，即领导艺术。领导者在实践中的工作思想和经验以及一些规律性的东西，特别是领导能力，值得借鉴和学习。领导进行“领导”必须有文化，领导者与被领导者的距离美产生于文化。领导艺术这门大学问，虽然“大”，但最终还是要靠领导素质来反映，靠具体的领导能力来体现。

领导素质，就是指领导者在领导活动中所应具备的基本条件，是领导者在先天禀赋基础上通过后天的学习和工作获得的德、识、才、学、体的总和。领导者的素质是指领导者为了实现领导目的，所应该具备的能力与特质，包括业务能力、人际能力、概念能力、政治素质、心理素质等。

领导是高层次的管理，管理是低层次的领导。领导需要运用一些科学成果并且讲究科学的方式。而领导的实践是人完成的，它跟艺术一样，可以不拘于某种方式，领导者有自己发挥的余地，甚至是创造。领导需要技能，领导力是一种人性化的有魅力的技能。领导力是有层次的，是需要不断突破、不断提升的。每一个管理者或处于领导职务的管理工作者都需要注重领导艺术，有效提升自己的领导力。领导力的提升，需要我们解放思想，转变观念，掌握领导艺术。

领导是一门艺术，是关于思考人的本性，通过思考人的本性从而发掘人的潜能的一种艺术。“领导”更多在我们的日常生活工作中体现为一种名词，其实其本质更应该是一个动词。领导的艺术是一个悟道的过程，只有悟才能具备成为一个真正领导者。知识可分为信息、经验、智慧、思想、理论等五个层次，知识也会折旧，有一部分知识在成长的过程中如果不通过自己亲身或者长久经验实践则会渐渐被遗忘，更不可能上升到成为个人智慧的层次了。因此，知识是需要通过实践成为长效的经验才会更进一步，才能站在巨人的肩膀上更上一层楼继而攀登知识的无尽高峰。因此，个人的体悟是让知识增值最有效的途径。悟道的过程极其少数是天赋异禀与生俱来的，更多的是在后天成长过程中一种渐渐“从契合到主动”的过程，能有这样一个契合的机会打开了这潘多拉的魔盒，领导力的魔力将会成就你的一生。一个人能否成为一个具有魅力的领导，最关键的第一步是其是否具备系统性思维的能力与意识，这是上下求索悟道的钥匙。

那些领导艺术娴熟的人，一定是领导能力超强的人。凡领导者皆有能力，只不过能力有大小之分、高低不同。对于低能的领导，谁也不敢恭维他的领导艺术，对于领导能力超强者，人们可能会说他很有领导才能，也有人会说他的领导艺术不错。能力和艺术属于不同的层次，能力是基础，艺术是能力不断提高，不断积累，由量变到质变的结晶。

领导能力是一种统领人心的综合能力，谁拥有卓越的领导能力谁就拥有了整个世界。领导能力由两方面构成：一是领导者，二是心甘情愿的追随者。追随者众，领导能力就越强；追随者寡，领导能力就越弱。如果没有取得别人的支持，没有追随者，领导能力就无从谈起，领导者也将不复存在。　领导能力不是领导权力。权力是一种组织形式，而能力则是无形的，是心理上影响别人的能力；权力是一定组织所赋予的外在力量，而能力则是领导者自我修养而形成的内在品质；权力只是领导力量的暂行为，而能力则是领导力量的长远保证。所以，一个领导者想要真正担付起自己的领导责任，必须努力提高自己的领导能力。领导能力就是把理想转代为现实的能力。提升领导能力的最佳方法是：先引发他们心中的渴望，能做到这一点的人几乎无往而不胜。领导是个人用来影响团体成员，以实现团体目的的一个过程，并且团体的成员认为这种影响是合理的。

领导艺术并不神秘，它是独特的但又是有规律可寻的、富有魅力的具体领导方式、方法。领导的方式、方法、艺术是并列的三个概念。一般人将领导的方式、方法合并为领导科学，与领导艺术相对。领导艺术与领导科学并非水火不相融，领导艺术是领导方法的创造，是领导实践经验的升华。对于领导工作，一般的领导科学解决轮廓问题，而一些分寸感强、难度大的问题，则需要领导艺术才能得以解决。所以，领导方法是基础，领导艺术是领导方法的升华；领导工作一旦达到艺术的高度，就会产生质的飞跃。可见，提高领导艺术，对于搞好领导工作具有重要意义。

领导力是在活动中展现的，不是你有没有领导力，而是你有没有发挥领导力。如果想长期稳定地发挥领导力，需要长期不断地修炼。打造领导力是可以的，但是打造领导艺术太难。如果我们脚踏实地，放弃不切实际的幻想，从培养自己的领导力做起，说不定“无心插柳柳成荫”，“得来全不费功夫”，领导艺术也日臻成熟起来了。

如果说领导力不仅仅是一种方法或技能，而是一种独特的艺术，那么从发挥领导艺术的角度来谈领导力，我们可以把这种领导力称之新领导力或者艺术领导力。

艺术领导力是领导在其领导活动中自由而灵活地实践领导艺术的魅力表现，因而具备艺术的审美特质，高超的领导艺术必然是包含了真善美的灵魂。从智商与情商的关系这个角度来说，艺术领导力其实就是注重提高领导干部在管理和领导方面的情商。本书从培养和发挥领导艺术角度来谈领导力，注重从掌握和培养一般及特殊的领导能力出发，通过一定的领导方式或方法来创造性地运用这些领导艺术。

编　者　周恩来：怎样做一个好的领导者??