在和别人说话的时候，我们会经常发现对方有意无意地触碰自己的鼻子或嘴唇，这种行为如果不是出于自身习惯，就是某种心理活动的外在表现。

兰田雨是一位班主任。作为一名老师，她是非常优秀的，不仅很有责任心，而且对每个同学也都非常好。看到同学们都在认真学习，兰老师也非常开心。

兰老师总是希望能够及时了解学生的心理问题，为此，她特意读了一些心理学书籍，希望在学生出现问题的时候能够提供帮助，避免他们走上弯路。

兰老师最近有一些忧虑，因为有几位老师反映她的学生小明总是逃课，没有人知道原因。因为最近这段时间她非常忙，所以一直都没有找到机会和小明好好谈谈，这似乎让小明更加放纵了。终于，兰老师决定立即找小明好好谈一下。

面对兰老师的时候，小明一点儿也没有学生面对老师时的那种紧张感，反而非常淡定。当兰老师问他为什么逃课之后，小明一边用手摸着自己的鼻子一边说：“我妈妈生病了，我爸爸上班没时间，所以我要照顾妈妈，忘记了请假。”

听到这样的解释，兰老师没有多说什么。其实她心里已经知道小明在撒谎了。兰老师之所以这么肯定，是因为她在书上看到过：当一个人一边用手摸鼻子一边说话的时候，这个人可能是在撒谎。而小明还是个孩子，应该不会像成年人一样有这种不自觉的习惯，更不会刻意做出这个动作来掩饰什么。后来兰老师也调查了一番，小明逃课根本就不是像他说的那样去照顾妈妈，而是去网吧打游戏了。

不知道有没有人考虑过为什么人在说谎话的时候会用手摸自己的鼻子。其实因为一个人在说谎话的时候，鼻子部位的血流量会忽然加大，导致鼻子膨胀，使人产生刺痒的感觉，所以人们才会忍不住想去摸鼻子止痒。反过来可以推断出：如果一个人跟别人说话时突然摸了一下鼻子，那么他很可能是在撒谎。

下面再来看一个故事。

小学生亮亮的学习成绩不是很好，分数总是在及格和不及格之间徘徊，大多时候都不及格。每次考试成绩出来，亮亮都非常痛苦，倒不是因为分数很低，而是因为每次考试后妈妈都要检查他的卷子。如果发现不及格，妈妈总是用“现在不好好学习，将来可怎么办啊”这样的话来教育他，甚至偶尔会狠狠地揍他一顿。

为了解决心中的困扰，亮亮想了一个办法，每次考试之后只把成绩及格的卷子拿给妈妈看，而不及格的试卷他会想办法不让妈妈看到。这样，虽然分数低仍然会被妈妈唠叨，但毕竟及格了，不会遭到体罚。有一次，亮亮的考试成绩出来了，语文及格了，数学没及格。回到家之后，妈妈问亮亮：“考试成绩出来了吧？把卷子拿给我看看。”亮亮先是用手擦了一下自己的嘴唇，随后说：“卷子发下来了，但是没有全发，只发了语文卷子，数学卷子没有发。”于是，亮亮只把自己那张及格了的语文卷子拿给妈妈看了。

我们可以在这个事例中看到，亮亮说谎话的时候做了一个非常明显的动作，就是突然用手擦了一下自己的嘴唇。为什么会出现这样的情况呢？这是因为人们在撒谎的时候，心里或多或少都有些紧张，而精神紧张容易使嘴唇发紧、发热，让人觉得非常不舒服。由于这种情况是突然发生的，而人们的身体又比大脑反应快，于是就下意识地用手去摸一下嘴唇，从而起到缓解紧张情绪的效果。当大脑发现这个动作可能暴露自己说谎的事实时，已经太晚了。

总之，在你和别人说话的时候，如果你发现对方忽然摸了一下自己的嘴唇或鼻子，或者是这两种情况都发生了，你又能确定这种动作不是出于他的习惯使然，也不是因为他的身体不舒服，那你几乎就可以断定他是在欺骗你。