暴力教育就是“教育事故”(1 / 1)

鲁迅先生曾经讲过一句颇为深刻的话,对于孩子,“小的时候不把他当人,大了以后,也做不了人”。自尊心是不甘落后、相信自己不比别人差并能超过他人的一种情感体验。作为父母,一定要尊重孩子的自尊心。

莎拉是个胆子很小的孩子,她从小生活在爷爷奶奶身边,爷爷奶奶对她精心呵护,日常生活几乎大包大揽地代办,慢慢地,莎拉养成了内向、胆怯的性格。

后来,莎拉开始到父母身边生活,爸爸脾气比较暴躁,莎拉在他面前经常吓得什么都不敢说,不敢做。一天,家里来了客人,爸爸让莎拉给客人倒水,一不小心,茶杯摔在了地上,爸爸当着客人的面劈头盖脸地就骂道:“你真是个笨猪!”生性敏感的莎拉羞愧得无地自容。

当天晚上,莎拉做了一个噩梦,看见爸爸恶狠狠地指着她的鼻子,用手指着她的脸。从今以后,莎拉看到爸爸就紧张,越紧张越是出错,每当这时,爸爸都毫不留情地加以训斥。莎拉最后患了恐惧症,每天晚上做噩梦,一点风吹草动都紧张得不行。

莎拉的生长环境几乎毫无尊重可言。她的父母是爱她的,这一点毋庸置疑。然而莎拉的父亲信奉“棍棒出孝子”的古训,认为父亲打骂女儿天经地义,他的巴掌快如闪电,常常会以迅雷不及掩耳之速度雨点般密集落下,莎拉就只有哇哇痛哭的份儿了,哪里还能张口申辩?年幼时的莎拉对父亲怕极了,以至于最盼望的事情就是爸爸出差。在爸爸的暴力教育下,莎拉的性格变得非常自卑。

稍大一点,莎拉有了倔强与自尊意识,父亲再打她就强忍住不哭。不想,这种做法竟令她的父亲感到威严受到了挑战,于是把更大的力气运在手掌上,直打得她忍不住哭出声来。在哭声和讥讽声中,莎拉初萌的自尊心已经满是裂纹。

莎拉的母亲也是同样,她总是担心莎拉学坏,因而除了询问莎拉学校的情况外,甚至偷偷查看莎拉的日记和信件。一天,莎拉正在家中写信,妈妈走近,她下意识地将信纸一捂,这反而勾起了母亲的警惕,她坚持非看不可。结果,在激烈的争夺战中信纸被撕成碎片扔进了火炉,气喘吁吁的母亲在赏她一记耳光后转身离去。

莎拉的母亲可能没有意识到,在她上来抢信的那一刹那,孩子的自尊已经受到了严重的伤害。父母用专制建立了他们的家长威严,而莎拉的自尊自信在如磐的重压下艰难地生长,温良谦恭的外表下,隐藏着她的敏感和孤僻。严重的时候,她甚至想到了自杀。

孩子的健康成长不只体现在身体上和智力上,而且还体现在心理上。一棵小树苗,只浇水施肥而不见阳光,就难以长成参天的大树。家庭尊重之于小孩,就好比阳光对于小树苗。要想保护孩子的自尊心,切忌在众人面前用命令和训斥的口吻和他们说话,对孩子采取冷漠和粗暴的方法都是非常不可取的。教育孩子时恶言相向是一种极不尊重孩子的表现。