如果你用金钱来鼓励和强化孩子的习惯，那么一旦现有的金钱不能满足孩子的需求时，孩子的正确行为会因为没有金钱的存在而自动消失，这是所有的父母都不愿意看到的。

有位老人看上了乡村幽静淡然的环境，特意从喧嚣的城市搬到一个小乡村里休养。住进新房的第二天，老人就发现：这里有一个很不利于休养的因素——在他的住处附近有一群十分顽皮的孩子，他们天天互相追逐打闹。喧哗的吵闹声使老人无法静心休息，老人试图用长辈的身份要求他们禁止吵闹，但是无论是跟他们讲道理，还是严肃地责骂他们，打闹声都屡禁不止。

后来老人想到一个好办法，他把孩子们都叫到一起，告诉他们：他将根据孩子们吵闹的情况给予不同的奖励。谁叫的声音越大，谁得到的奖励就越多。

孩子们很是开心，叫的声音大就能拿到奖励让他们一个个兴奋不已。很快，吵闹声响了起来，比以前的任何时候都要大。老人耐心地等着，等到所有的孩子都喊得筋疲力尽了，他拿出家里存着的好吃的糖果，给了那个叫的声音最大的孩子。

一连几天，孩子们已经习惯于通过叫喊声获取奖励，这时候，老人宣布不再给叫声大的孩子任何奖励，无论孩子们怎么吵闹，他都坚决不给。

结果，孩子们认为“不给钱了谁还给你叫”，觉得受到了不公正待遇，就再也不到老人所住的房子附近大声吵闹了。

故事中的孩子，因为把他们的喊叫吵闹跟金钱奖励联系在一起，他们会很自然地认为吵闹是他们获得奖励的原因，因此，当老人拒绝再给他们奖励的时候，他们很自然地就觉得应该放弃吵闹。

日常生活中，我们常常会听到这样的话，“给爸爸捶捶肩，给你报酬”，“去给爸爸买盒烟，零钱就归你了”，这种做法是极其错误的。

亲子关系不是商业交易，这种教育孩子用金钱换取亲子间互助与关怀的方法，最终会导致孩子们想要零花钱时就要求“爸爸，我给你捶捶肩吧”的这种强卖行为，尤其对于家务，切忌用金钱承包的做法。

此外，有些父母还喜欢用金钱来奖励孩子的努力学习，它使孩子渐渐忘记了学习真正的乐趣，使孩子们认为为全家挣钱的父亲很伟大，而鄙视每日忙于家务的母亲。

奖励孩子的原则应是精神奖励重于物质奖励，否则易造成“为钱而怎么做”“为父母而怎么做”的心态。公司老板如果希望自己的职员努力工作，就不要给予职员太多的物质奖励，而要让职员认为他自己勤奋、上进，喜欢这份工作，喜欢这家公司；父母如果希望孩子努力学习，建立良好品质，也不能用金钱去奖励孩子的好成绩，而要让孩子觉得自己喜欢学习，学习是有趣的事。

如果孩子犯了错误，也不应该用金钱来衡量错误的损失，要教会孩子从人文的角度看问题。比如孩子把壁龛里的花瓶打碎了，不应斥责他：“你都做了些什么？你知道它得值多少钱呀。”而应带着惋惜的口吻说：“这可是爷爷最喜欢的花瓶呀。”已经打碎了，也没有办法，只要提醒他以后注意就是了。