这是一堂哲学课，讲课的是一位颇有名望的教授，学生们总是能够从他的课上得到人生启发。

一次，教授微笑着步入教室，手里拿着一个杯子和一块和杯子差不多大小的石头。学生们都好奇教授要做什么，满怀期待地等着。

教授把这块石头放入杯子，然后转过来问学生：“你们觉得这杯子里还能放进其他东西吗？”

学生们摇了摇头说不能，因为这杯子早就已经满了。

教授看着学生们，随手从上衣口袋里拿出一把碎石子，然后将碎石子放进杯子里。接着他继续问学生们：“这杯子还能放进其他东西吗？”

这下学生们变得谨慎起来，开始思考这个问题。可这杯子的缝隙已经被碎石块填满了，怎么还能放进其他的东西呢？考虑到此，大部分同学依然肯定地说不能。

听了学生们的回答，教授笑了起来，又拿出一小堆沙子，一边把沙子放进杯子里，一边摇动着杯子，直到这细细的沙子填满了所有的缝隙。接着教授又问出了同样的问题：“这杯子还能放进其他东西吗？”

学生们看着教授像变魔术一般，拿出一样又一样东西，然后把这些东西都放进了杯子。他们都有些发蒙了，不知道该如何回答这个问题。但是有些学生还是发声了，说这个杯子再也不能容下其他东西了，只是这声音有些迟疑和不自信。

教授没有说话，随后从讲桌上拿起了一小杯水，慢慢地把水倒入了杯子里。

所有的学生都以为事情到此就结束了，可没想到，教授又问出了同样的问题：“这杯子还能放进去其他东西吗？”

这下所有的学生都不敢说话了，静静地看着教授。只见教授拿起杯子，然后把杯子里所有的东西都倒入垃圾桶。然后他把空杯子拿给学生们看，笑着说道：“这不是还能放进很多东西吗？”

其实，教授通过这堂课是想让学生们明白一个道理，那就是每个人都有非常大的潜力，当你觉得自己无能为力的时候，事实上身上还蕴藏着巨大的能量。就像是你以为杯子已经满了，不能放进任何东西了，但是却依然可以放进碎石、细沙、水等。

更为重要的是，当你的潜力真正使用殆尽的时候，我们还可以换一种角度来思考问题，学会将自己的心放空，用一种空杯的心态来调节自己。

将心放空，我们就会对自我永不满足，就会及时调整自己，清空那些旧的东西，清空过去的失败和荣耀。它可以让我们不沉迷于过去，随肘调整自己的心态来适应新的变化。不管过去意味着悲伤、失败还是喜悦和成功。

所以，在通往梦想和成功的道路上，我们要学会清空过去，把自己的心放空。如此一来，过去的成功才能变成下一次成功的起点；也只有如此，我们才能不断地迎接新的挑战，攀上一座座新的高峰。

最重要的是，把自己的心放空了，我们的身体才能更“实”，思想上才能更轻松，行动上才能更积极主动。

有一年，哈佛大学的校长来北京大学访问，并且为万千北大学子进行了演讲。这一次演讲，他讲述了自己的一段特殊经历：

几年前，他抛开了所有重要公务，向学校请了三个月长假。他没有告诉任何人自己要去什么地方，包括自己的家人。只是出门前，他告诉家人说：“不要问我去什么地方，我每个星期都会打电话报平安的。”

就这样，他孤身一人来到了美国南部的一个村庄，过上了全新的、不一样的生活。在这里，没有人认识他，他也不认识所有人；在这里，他不是赫赫有名的人物，而是一个普通的人。他尝试了很多没有做过的事情，到农场打工，到饭店去洗盘子，自由自在地在田野里散步…

三个月后，他重新回到学校，依旧做着之前的工作。可是，他突然发现以往枯燥而烦琐的工作竟然变得有趣起来，积攒在内心的压力也得到了释放。这是因为经历了那段田园生活，他不知不觉地清空了自己的心，也把多年在心中积攒的“垃圾”清理干净了。

把自己的心清空，我们看似失去了很多，实际上却拥有了很多，因为这种方式为我们赢得了无限的发展空间。一张美丽的画作，再也无法在上面描绘什么；而一张白纸却有最大的自由让人去描绘，可以画出最新、最美的图画，这空白就是它最大的优势。

一个人想要不断成长，肯定要不断向前，不断超越自己。而如果不能把“杯子”倒空，那么过去的那些成功、失败、经验、悲伤、利益、欢乐就会束缚自己。所以，我们要学会把自己的心放空，时刻准备着挑战自我，如此才能活出生命最好的可能。