跟否定比起来，肯定的意义不言而喻，多数人都喜欢受到他人的肯定和表扬。及时肯定女孩的进步，女孩的自信心就会大增，学习或做事就会更加积极主动，更有利于问题的解决和事情的处理。因此，肯定女儿的每个进步，是每个父母都应该做到的。

小婷天生听力不佳，雪上加霜的是，1岁多时她得了重病，导致两只耳朵都听不到了。小婷爸爸曾经对自己的好友说：“即使一把火把我家烧得精光，只要女儿能喊我一声‘爸爸’，我就很满意了。”

小婷爸爸对女儿的命运已经屈服，已经不期望女儿能取得什么成绩，只要女儿健康长大就行。可是在小婷3岁时，日本电视连续剧《血疑》唤醒了沸腾的父爱，让他找到了做合格父亲的感觉。

在这部电视剧中，幸子患有不治之症，但含笑离开人世，父亲大岛茂坚强而勇敢地面对现实，对女儿付出了无尽的父爱。小婷爸爸觉得，虽然自己的女儿听不见，但生命是最可贵、最美好的，世上还有什么比生命和爱更宝贵的？他发誓要用自己满满的父爱和百分之百的努力，为小婷打开有声世界的大门！

为了了解更多的育儿方法，小婷爸爸买了一本《幼儿才能开发》的书。书中介绍了日本教育家铃木镇一的教育思想。铃木认为，教孩子学说话、学走路的方法是人世间最好的教育方法，采用这种教育方法，他一年就培养出700名达到莫扎特同龄水平的小提琴神童。

小婷爸爸看到这本书后，心灵再次被唤醒。铃木能把普通的女孩培养成小提琴神童，自己为什么不能把听不见声音的女儿培养成神童？于是，他开始了在女儿身上的尝试。他想尽办法教女儿学说话、学走路，让她找感觉、尝甜头——找到“神童”的感觉。

经过不断的努力，小婷用3年时间就学完了小学6年的课程，而且品学兼优，成为全国十佳少年。

夸赞女孩，会创造奇迹！

越肯定女孩，她就越自信，对世界的畏惧也就越少，成长天空也就越广阔。研究表明，经常受到父母肯定的女孩和很少受到父母肯定的女孩相比，成才率要高出5倍，教育女孩的秘密就在于相信和解放她们！而要想相信和解放女孩，首先就要学会肯定她们。

没有教不好的女孩，只有不会教的父母。赏识教育的本质就是生命的教育、爱的教育，这样的教育是充满人情味的，更是富有生命力的。只有肯定自己的女儿，她们的潜能才会被开发出来。因此，父母要时刻关注女儿的每一点细微进步，及时给予夸奖和鼓励，让她们产生成就感和自豪感，促使她们不断发展和提高。

◆肯定女孩的每一次进步

一位教育家说：“欣赏是女孩进步的动力。”发现并赏识女孩的进步，不仅会影响到她们学习和做事的效果，还会影响到女孩为人和处事的态度。有时发现女孩的一个闪光点，将它放大，就能照亮她们的一生。

小果今年8岁，身材弱小，长相平平，在学校经常与同学闹矛盾，课上喜欢随意插嘴，喜欢故意跟老师唱反调，很让人头疼。她作业字迹潦草，尤其是写作文，更是应付了事，每次作文都是胡乱写几句交差，成绩可想而知。老师多次严厉批评警告，也向小果妈妈反映了几次，可是小果依然我行我素。

一次，老师布置了作文《我的理想》，小果有史以来第一次将作文写完整，虽然内容一般，却写出了自己的理想——当一名服装设计师，还使用了几个特别好的词语和句子。虽然这些词语和句子都是从书上摘录的，但至少说明小果想把作文写好，才会摘录书上的语言。

看到女儿的作文，小果妈妈眼里泛着欣喜的泪光，说：“这是我最喜欢的一篇作文。”之后，小果妈妈用红色笔将女儿作文中那些优美的句子画上波浪线，并充满感情地一遍一遍地读。看到这里，小果眼睛一点点泛红了，暗暗发誓，一定要写出真正属于自己的作文，让妈妈为自己骄傲。

接下来的日子，小果每次作文都写得很认真，再也不胡乱写了，更不会应付交差。她就像变了一个人似的，面貌焕然一新：与同学友好相处，说话温和稳重，同学开始喜欢她；课堂上，她不再随意乱插嘴，而是积极思考，回答问题时也很有见地；作业认真了，字迹工整了，学习成绩稳步上升……

案例中，小果的作文写得不错，妈妈及时对她进行了表扬，没想到小果的写作态度更好了，同时还促进了学习态度的转变。这样的夸赞，确实值得借鉴。

无视女孩的进步，仅因为女孩没有达到“最佳”或自己心目中理想的标准，就全盘抹杀她的成绩，是对女孩的一种伤害。也许在无意中，父母过高的期望会葬送掉一个未来的科学家或艺术家。在养育女孩的过程中，对于女孩的每一个进步都要重视肯定。

女孩主动收拾碗筷，可以夸赞女孩“长大了，懂事了”；大人生病，女孩主动端水拿药照顾，要夸赞她“懂得照顾大人，是爸妈的小棉袄”；女孩考了好成绩或取得了新成就，要夸奖女孩“你真棒”；女孩帮助小区中的老奶奶拿东西，要表扬她“乐于助人，是个好孩子”；女孩做事效率提高，要夸奖她“做得不错，以后继续努力”。

◆即使没有成功，也要肯定女孩的努力

不可否认，肯定确实能对人们起到巨大的激励作用，不只是女孩，大人也一样。在学习和生活中得到表扬和夸奖，女孩的积极性也会大增，就能创造出更多的成绩和价值。如果女孩经过一番努力，仍然没有达到理想的目标，父母就不要执着于结果，要多肯定她们的努力过程。

前几天，学校举行运动会，小彤参加了1500米长跑。对于女儿的这次参赛，妈妈和班主任老师都曾有过担忧。因为小彤一向不喜欢运动，且在去年的校运会上她连800米赛程都没跑到终点。

当小彤跟妈妈说起这件事时，妈妈心里咯噔一下，但还是笑着鼓励她:“很好啊，你一定能行，比赛时妈妈去给你加油。”之后，小彤每天都早早起床，吃完早餐，就去学校操场练习跑步，第一天一圈，第二天两圈，第三天三圈……小彤不断地调试速度和鞋子，挑选出最适合自己的。

比赛那天，小彤坚持跑完了全程，虽然没有取得名次，没有拿到奖牌，但她在赛程结束时仍对着妈妈和老师露出了灿烂的笑容。小彤妈妈感到很欣慰，因为小彤开始从完全没有参与过长跑的零起点慢慢向目标靠近了。

努力的结果通常有两个，一个是成功，一个是失败。究竟该肯定成功的，还是失败的？答案是：只要女孩努力了，都要肯定。

很多人都认为，奖牌是世界上最闪光的东西，我倒认为，成绩同样也熠熠生辉，特别是通过女孩的个人努力，用勤奋和汗水换来的成绩，更值得热烈庆祝。所以，教育女孩时，父母一定要少一些功利，要多关注女孩的成长过程，让她们懂得：慢慢走，努力学，每天都要进步一点点。

当然，必须提醒的是：对于女孩的夸奖，最好能适可而止；过多过分的夸奖，会带给女孩不必要的困扰。夸奖具有启发性和鼓励作用，但夸奖过多，则会给女孩造成极大的压力，继而形成焦虑。所以，要用欣赏、交谈、聆听等方式代替过多的夸奖。