为什么要学习九型人格(1 / 1)

问自己一个问题:“在这个世界上,你最想了解的是什么?”很多人沉思许久后,常常会给出这样一个答案:“我自己。”认知自我,是人类的天性,也是让自己获得良好发展的最佳途径。因此,在这个世界上,不想了解自己的人少之又少。

那么,我们为什么想了解自己呢?原因可归为两大类。

第一类原因:好奇。

心理学家认为,人的本性是不满足,好奇就是不满足心态的一种表现形式。人们往往通过好奇来促使自己了解更多事物。因此,人们总是渴望知道自己的大脑、心灵和感觉运作的方式。

比如,人们常常会反思:

我为什么感到快乐呢?

我为什么感到悲伤呢?

……

在内心感到孤单寂寞时,我们常常会思考这些问题,也会积极地和其他人讨论这些问题,这使得人生增添了无穷的趣味性。正如哈佛大学第26任校长陆登庭在“世界著名大学校长论坛”上所说:“如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力,就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。”

人因为有了好奇心,所以人生充满了问题,这些问题有的前人已给出答案,有的等待我们去解答。由此看来,人生就是一个不断发现问题、不断解答问题的过程。

第二类原因:实用。

人们之所以想了解自己,除了满足好奇心之外,更是为了让自己生活得更好更幸福。很多时候,人们是在感到疑惑、痛苦的情况下滋生了解自己的欲望,从而达到激发自己的潜力、规避性格缺陷的目的。

比如,当人们在生活中遭遇不快乐的事情时,常常会抱怨:

我怎么就没想到这一点呢?

为什么他们看不到我的努力呢?

为什么她考试成绩总是比我好?

如果今天不堵车,我就不会迟到。

我们在不快乐时,常常会抱怨自己,抱怨他人。但归根结底,这些不快乐因素产生的根源都在于我们自己,这也就是我们要了解自己的原因。

比如:“我怎么就没想到这一点呢?”多是因为你看问题不全面,做事情又容易钻牛角尖。如果你能在做事前多听多看多了解,懂得灵活变通,就能避免这类抱怨的产生。

“为什么他们看不到我的努力呢?”当出现这种情况,你首先需要明白:你做的努力还远远不够,因此你需要继续努力,直到感化他们为止。

“为什么她考试成绩总是比我好?”我们不能光看到别人耀眼的成绩,更要看到别人为此经历的艰辛。要想考得和她一样好,或者超越她,就需要付出和她一样或者比她多的努力。

“如果今天不堵车,我就不会迟到。”堵车并非不可避免,只要你早出门十分钟,往往就能规避堵车的问题。

哲学家常说:“内因决定外因。”外因太难以掌控,因此人们只有从最容易的入手:了解自己,掌控自己。

然而,我们尽管明白这些道理,却难以做到了解自己,更难以掌控自己,因此免不了活在烦恼痛苦之中。为了摆脱这些烦恼和痛苦,许多人选择向专业的心理医生求救。要知道,这些向心理医生求救的人大多是众人眼中的“成功者”。这些被美国心理学家查尔斯.T.塔特称为“成功的不满者”的人大多受过良好的教育,事业成功,婚姻美满,儿女聪慧,他们不快乐的根本原因在于不了解自己。

这些“成功的不满者”的出现,促进了人本心理学和后人本心理学的发展。这些心理学派认为,人们一旦在普通生活层面获得了成功,如果想要继续获得健康和快乐,就会进入精神的领域。在此之外,有关普通生活层面的性格分析理论都是有效的。但是如果我们需要进一步发展,这些理论的缺陷就会暴露出来,我们就会对它们感到失望,而且很可能并不知道是什么原因造成的。说得简单一点,这就是成长障碍的问题。

众多心理学家经过实践后发现,九型人格是目前解决人生成长障碍问题的最佳方法。九型人格将世界上的人分为九种人格类型,每一种人格类型都建立在不同的感知类型上,都各有优缺点。如果人们能够清楚地认知自己的人格类型,并做到扬长避短,就能帮助我们更好地理解和改造我们的个性,减少生活的烦恼苦痛,增添幸福快乐。

然而,世界上没有完美的事物,九型人格也不例外。因此,我们不得不在此告诫那些初学九型人格的人们,不要痴迷于九型人格的识人能力,而忘却了它仅仅是一件帮助我们通向深层自我的工具。这就犯了佛学常说的“我执”,你得到的将不是愉悦,而是无尽的烦恼了。