发挥口才的力量(1 / 1)

意大利有句著名的谚语,讲的是:“舌头虽小,但可以毁掉一座城市。”是在告诉我们舌头虽然很小,但它的作用可是不容忽视的。中国古话里说“三寸不烂之舌”,说得就很贴切。舌头只是短短三寸,在人类器官中算不上大,然而就是这“不烂”的舌头,却能爆发出极大的力量。

看到这里,可能许多属于“行动派”的朋友会对此嗤之以鼻。他们认为只有实际行动才能给事情带来质的变化,而所谓的口才、幽默,只是嚼嚼舌根,没有什么实际的作用,实在难登大雅之堂。要想发挥作用,还得靠实际行动才行。

看过《三国演义》的人应该对里面诸葛亮“舌战群儒”的故事印象十分深刻吧,应该没有人会否认这场辩论在历史上的作用吧?

以当时的时局,在这场辩论中,辩论的双方都不是等闲之辈。各种辩论方法他们都运用娴熟,举例论证、比喻论证、引言论证、对比论证、归谬反驳、反唇相讥等等,无所不会。

诸葛亮则更以他渊博的知识、超群的见解、雄辩的才能以一当十,最终以少胜多,赢得了这场辩论的胜利,从而为刘备与东吴的联合奠定了基础,为后来的三足鼎立提供了可能。

正是诸葛亮运用自己的三寸不烂之舌,在历史上留下了浓重的一笔,推进了整个历史的进程。不知道属于行动派的朋友们在看了这个故事后作何感想?如果你们还是在为自己的立场辩解,说这些都是古代的事了,那么我们就再来看看下面的例子吧:

西安事变发生后,周恩来率中共代表团抵达西安。当时东北军内“杀蒋”的呼声很高,尤其是中下级军官更甚。很多人都不支持我党提出的不杀蒋、和平解决西安事变的主张,有的还扬言要闹事。

一天上午,周恩来刚回到寓所,一位彪悍的青年军官闯了进来。他操着浓重的东北口音,生硬地说:“周代表,我受王曲军官训练团全体军人委托,敬请你去王曲赴会。”周恩来微笑地接过请帖看了看,欣然说:“非常感谢你们的邀请,届时我一定前往。”

见周恩来接受了邀请,大家十分着急。因为王曲军官训练团尽是些血气方刚的青年,鲁莽得很,什么事都干得出来,到那里去太危险。有人主张带一队战士保护他,周恩来笑笑说:“不,我一个人去,去说服他们。”

当周恩来只身一人走下汽车时,从门口到礼堂间的大道旁,挤满了全副武装的军官,一个个横眉立目,怒气冲冲,摆出一副吵架的架势。

周恩来从容自若地穿过两旁站满愤怒的军官的甬道,面带微笑,丝毫不介意。他登上礼堂讲台,做了礼貌的问候后,随和地说:“我今天来贵地,是要听听诸位意见的,希望大家不要拘束。‘天下兴亡,匹夫有责’,何况我们是爱国军人!”

台下有人大声问:“蒋介石丧权辱国,罪大恶极,为什么不杀?”

周恩来没有立即回答,他只是迎合了一句:“这个问题提得好!”

有了开头,怨声便一发不可收拾。青年军官们把心中要说的话都倒了出来:“不杀他,捉他干什么?”“不杀蒋介石,后患无穷!”“不杀不足以平民愤!”

直到大家几乎把话说尽时,周恩来才大声地说:“要杀,这有什么困难?一句话就行了!”这个出人意料的回答,一下子让全场的人都怔住了。周恩来没有继续讲杀不杀的问题,话锋一转,讲开了西安事变以后国内外的政治军事形势。

“诸位,在这种形势下,是杀好呢,还是不杀好呢?”他讲完形势后,很自然地回到了原来的题目。他说:“杀了一个蒋介石,就会出来一个何介石、李介石。这个何介石呀,他一上台,就会公开与日本人勾结在一起,来攻打西安。内战就会继续,中国就会灭亡。如果不杀呢,现在蒋介石在我们手里,我们就可以逼他抗日。前一晌何应钦不是派飞机轰炸西安吗?我们逼蒋介石写了个条子,这几天不是安宁了吗?看来蒋介石多少还有点用处,所以还是不杀好!”

周恩来把道理讲得明明白白,广大青年军官心里的疑团,一个个都被解开了。但是还有人不理解,那位送信的彪悍青年军官质问道:“你们一向是主张反蒋抗日的,为什么现在变了?”

“你的意思是说,我们和蒋介石打了10年仗,势不两立,为什么不趁机报仇,处置了他?”周恩来温和地反问道。

“对,就是这意思。”

“好,我来回答你的问题。”周恩来用深沉的语调说,“我们红军有位将军,叫徐海东,他全家几十口人全叫蒋介石杀害了。很惨啊!他的这个仇是够深的了吧?可是,这次他还是主张不杀蒋介石。为什么呢?因为他是共产党员,对共产党员来讲,民族和国家的利益高于一切。”

这时全场的军人都被感动了,随之爆发了一阵热烈的掌声!那位青年军官分开人群,奔上前来,给周恩来行了一个军礼,并说道:“周代表,你们共产党不念旧仇,以国家民族利益为重,兄弟我打心眼里佩服!”

军官们的心里彻底明亮了,由衷地高呼起“赞成中共的主张!”“拥护张、杨的决定!”等口号来。

应该也没有人会否认西安事变的和平解决对当时中国的积极影响吧?周恩来在处理事情过程中发挥的作用也是有目共睹的。在上面的故事里,周恩来高瞻远瞩,不仅想到了事情妥善解决的方法,还有力地说服了其他人,让整个事件得到了最圆满的解决。

这便是口才的力量,它不仅可以毁灭一座城市,还能拯救一个国家,一个民族。