人无完人，每个人身上都存在着一些缺点，所以难免会受到别人的批评。

批评，其实也是一种“精神鼓励”，鼓励你勇敢地面对自己的错误和面对自己的缺点，并且能够督促你尽快地改正，不让你再犯同样的错误，遭遇到同样的损失。

人若是一味地妄自尊大，对别人指出的自己的错误或缺点充耳不闻的话，他的人生之路必然会越走越窄，成功也可能会因此离他远去。

人，务必要正视批评，理性地对待别人的批评，因为那是一种成熟和自信的表现，那是对自己负责任的态度。

芈月手握大秦之政治经济命脉，可谓是高高在上，但是她并不傲慢，反而一直都有一个好习惯，那就是虚心接受别人的批评和意见，认真地改正自己的错误和缺点。

为了嬴稷顺利登基为王，芈月对反对嬴稷登基的惠文后以及她的党羽大开杀戒，几乎是踩踏着无数人的尸体把嬴稷推上王上的宝座的。

当嬴稷突破重重难关当上了大秦的新王，芈月为了巩固她跟嬴稷的地位，对朝中大臣再一次来个大清洗活动，对不太愿意支持嬴稷的大臣不是贬掉就是调到冷衙门干冷差事，提拔自己的亲信，使整个朝堂都布满了她的人，这引起了很多王公大臣的不满，大家都在背后议论纷纷，说芈月“祸国殃民”，却没有一人敢当着芈月的面说。

一日，黄歇以楚国大使的身份来到了秦国，芈月对黄歇的才华颇为欣赏，想将黄歇留在大秦为她效力，故安排了盛宴款待黄歇，加以劝说。

黄歇此人，是个非常忠心的臣子，他对楚国向来都一心一意，对于芈月的诚意邀请，他毫不犹豫地就拒绝了。

芈月自然是不甘心，极力地要说服他：“以春申君你的才华，留在楚国，显然是大材小用了，我大秦日渐强大，其他各诸侯国都忌我大秦几分，这必然会给春申君以大的空间展示自我的才华。”

黄歇笑了笑道：“宣太后的大志向，春申君我早已猜到，关于宣太后的手段，我也早有耳闻，只是，楚国乃我的生长之地，我此生必会永相随。”

“楚国怎能与我大秦相比？我芈月保证，春申君若为我大秦效劳，必然会像魏冉、芈戎那般，封地为王，一世荣华！”好生劝说不得，芈月便以高官厚禄来引诱，可惜，黄歇依然不为所动，反而对芈月处理朝政之事有所“微言”。

“说到魏冉、芈戎将军，春申君不得不多口说一句，宣太后将自己的亲信安放在重要军职上，就不怕朝臣不满吗？不怕秦昭襄王介意吗？毕竟，这大秦的江山并不姓芈，宣太后是不是做得太过分了呢？”黄歇的话直说到了芈月的心坎里。

于是芈月反问黄歇：“那以春申君之意，我芈氏家族的人就没有资格胜任军政要职了？”

“端平一碗水是一种艺术。宣太后在重用自己亲信的同时，若能同时重用一些确实有才干的臣子，那就再好不过了。”黄歇的建议，芈月听进了心里，之后虽然还是让魏冉和芈戎身居要职，但是也破格提拔了一些年轻且战斗力强的将士，堵住了那些对芈月有意见的王公大臣的嘴，芈月这个宣太后才得到不少大臣能臣的拥护和爱戴。

批评其实并不可怕，可怕的是你拒绝别人的批评，即使知道别人的批评是对的也不接受。

刺耳的话要冷静听，奉承的话要警惕听，反对的话要分析听，批评的话要虚心听，这样你的人生之路才会越走越宽，成功才会青睐于你。

妹妹在大学毕业后刚走上三尺讲台时，很用心地去备好每一堂课，上好每一节课。可是很快她便发现，自己再如何认真地备课，作用都不大，一是因为学校给每一位英语科任老师都配有教案，二是因为她教的是一二年级的小学生，课程内容只包括简单的英语字母和英语单词，她可以完全照着教案去教就行了，没必要花那么多的时间去备课。

于是，她开始松懈下来，上课前简简单单地看一下教案就走上讲台了，课后也完全按照教案上的要求来给学生们布置作业，这样做，她确实轻松了很多，省去了很多备课和认真研究如何布置课后作业的时间。

工作轻松了，心情自然也就开阔了，生活也就变得滋润了，每逢假期都到处去旅游，就连周末这种小假日她也到处去玩。这样看来，似乎是好事。但是她有位学生家长是我的好朋友，一次跟她聊天时无意中提到了我的妹妹，她说我妹妹教英语教得很不好！我问她为什么这么说，她说她的女儿不喜欢学英语，觉得英语太枯燥了。因为我妹妹一走上讲台就在黑板上写下本堂课要学习的单词，写完之后一个个地教学生们念，念完之后就让大家在练习本上写几遍，然后课后让大家回去记一下，第二天早读来听写就算是完事了。这样的教学方法，简单无趣，根本调动不了孩子的学习积极性。

我将朋友的原话反馈给了妹妹，妹妹是这么回答我的：“我是完全按照教案上写的来教的，其他同事也都这么教的，有什么不对？”

听罢妹妹的话，我很生气地教训她道：“以你现在这样的口气和态度，就是不对！你在教学上，没有自己的思维，没有自己的特色，更没有用心去钻研你所教的学科，就是不对！你站在讲台上，就要将你所掌握的知识和文化传递给你的学生，让他们能学有所用，将来成为有才之人！可是你看看你现在，你把教学工作当成了什么？你把每一堂课当成了什么？当成任务是吗？照着教案念完就算是上完一节课了是不是？你这是什么教学态度啊？”

我的话如当头棒喝，妹妹听罢低下了头，从此以后，她的教学态度开始有了明显的改变，不再把教案当成“准则”，课前很用心地备课，尽量找一些能帮助学生记忆单词的方法进行教学，务求把每一堂课都上得生动、有趣。她的努力和用心不仅得到了本校领导的认可，也得到了市级领导的认可，连续几年都获得了市级优秀教师荣誉称号。

忠言逆耳利于行。虽然批评的话语听起来有些刺耳，有些难受，但是逆耳的忠言才有利于人们查找到自己的过失，改正自己的错误，规范自己的行为。

所以，如果有人批评你，请不要生气，不要怨恨，认真地聆听，仔细地分析，若批评得对，那么就虚心地接受和努力地改正，这样才能不断地完善自己和提高自己。

／刺耳的话要冷静听，奉承的话要警惕听，反对的话分要分析听，批评的话要虚心听，这样你的人生之路才会越走越宽，成功才会青睐于你。／