儿子小学三年级时，一次吃饭我忽然心血**问他：“假如咱家失火，你先抢什么？”儿子只眨了一下眼就说先抢电视。我又问第二第三抢什么，他说第二抢妈妈，第三抢小人书。当我盯住他又追问两遍第三到底抢什么时（追问的眼光里明显带着启发和暗示），他才眨巴半天眼改说第三抢爸爸。

我受了极大的触动，看来自己在儿子心中位置不重要啊。我嘴里嚼着的馒头不是滋味了。孩子，在家庭乃至社会几乎是什么权力也没有的，然而一旦给他们一次掌握尺度的权力，大人们也会因在他们尺下显短而愧疚的。

我在哪方面使儿子积淀下不如他妈妈和小人书值得抢救的潜意识呢？显然主要是疼爱方面。在管教问题匕他妈妈总是循循善诱地说服引导，还多加以物质奖励。而我在严厉的权威之外还使用过武力。印象最深的是二年级时他遭过我一顿毒打。原因是他对老师布置的家庭作业采取了偷懒耍滑态度。我偶尔认真检査他的家庭作业，发现他擯自扔掉了五六道题。我严厉警告他：“明天还检查你作业，如果发现扔题决不轻饶。”第二天他果然做得很认真，也没出去疯玩。我说：“今天相信你，作业就不检查了。”他收拾好书包看电视时，我忽然觉得还是检查一下为好，言而有信对他也是个影响。不想一检査，他竟胆大包天又故意扔了好几道题。刚严厉正告过的事，他揣想我肯定不会检查了，便又钻了空子，这是我万万没想到的事，不由得火起，抡起巴掌牢牢实实抽他屁股，抽得很心疼是不必说了，但借着当时的火气一遭打够打服算了，抽了有二十多巴掌，我的手心和他的屁股都紫了，最后他妈妈看不下眼骂着将我推走了，方才罢了手。睡觉时我在他床头讲我为什么如此狠打他的道理，还让他亲口说出我打得很对才让他合眼。从那，他作业是不偷工减料了，但明显地惧怕和疏淡我。本来我对他寄予厚望，因为那毒打也是爱的另一种表现方式，不想却在他心中丢了位置。

感触之下，我急于想调整一下和儿子的感情，便接着考问他妈。他妈说完第一抢电冰箱，第二抢儿子，第三抢电视机后，轮到我时，我郑重说，第一抢儿子，第二抢妻子，第三抢稿子。因为儿子是我生命的延续，是我最珍贵的作品，妻子是唯一能帮我完成这部珍贵作品的人，而稿子是我生命的记录——儿子听懂了这番话，既出乎意料又大为感动，忽然与我加深了一层感情，当即从他自己碗里夹出一块鱼肉给我。我把鱼肉吃了半块又拨给他。我们父子俩咀嚼着那鱼肉，也同时咀嚼一年前发生那次毒打和刚刚发生过的考答，心里都滋生了相依为命之爱。

从那以后，我注意和他以朋友相待，一家三口一同做游戏。记得最让儿子高兴的游戏是开追悼会。我们三人轮流躺在**装死，然后听别人给自己致悼词。我对儿子的悼词常常比他妈的细致动人，多是他近期新表现出的优点。有时我对他优点说得过分了，他会忽然活过来纠正说如何如何，而对他给我致的悼词，我也特别注意听，好从中发现他对我新的看法。平时，对他自觉做出的好事和成绩我也给予认真的赞扬和奖励，对他的错，虽不姑息迁就，但也特别注重以情感动他。我们搬了新家，添了家用电器，偏巧我的门钥匙不知弄哪里去了。以前儿子丢过两次门钥匙，都被我教训了。这次轮到我丢了，想问儿子，却不好意思。儿子只微笑着说：“你也有丢钥匙的时候哇？”我反复问几遍他都说没看见，我只好决定重新买个门锁换上。

原来的旧门锁很牢，实在是难换，当我面对旧锁长叹倒霉时，儿子忽然说：“爸爸，你的难题有答案了。”他叫我到写字台的电话旁号码本第一页找，翻开电话号码本第一页，夹着的纸条上写着：“你的心事请到《辞海》一百页找。”我找到《辞海》一百页，又是一张纸条：“你的心事冰箱冷冻格能帮你解决！”我耐着性子在冰箱冷冻格翻了一阵，失踪两天让我担心两昼夜的一串钥匙竟然在鱼肉堆里出来了。我又喜又气，这个儿子，将钥匙藏起来折磨我两天，现在还有心思开玩笑，又想打他几下，却又忍住了。不管怎样，省了我费事重换之苦。我心平气和问：“你怎么这样不懂事呢？我急了两天，心神不宁，再三问你，你为什么说不知道？”儿子说：“为的是给你打个烙印。你已经好几个晚上回来把钥匙忘在门外的锁孔里，不教训你一下，你以后还得忘上面，一旦夜里让谁拔走不坏了？就像你打我那次，我就再也忘不了！”我被儿子的良苦用心和幽默感动了，表扬他一番之后，让他妈作陪，请他上街吃了次西餐。

儿子后来成了班上的学习委员，考试总在前几名，不但对我严格要求他真心理解了，而且养成了严格要求自己的自觉性，有时还对妈妈的过分疼爱表示出男子汉的姿态：“哎呀，用不着哇，多余！”而对我提出的髙严要求却很感兴趣，很重视。后来他考上名牌大学离家到北京去了，我借出差机会去看他，不仅带好吃的，还和他谈自己的生活和心情。他不仅不像小时候把日记锁住不让我看，还把他十分秘密只给自己看的日记当生日礼物寄回家让我看。我想，如果我家失火的话，他起码抢完他妈就会马上抢我的，说不定还会同时最先将他妈和我一块抢出来呢！