第二百三十章 典礼一
小学最后一次的期末考试如期来临，几天紧张的考试后，成绩也很快出来了。方云晨和方云曦并列年级第一，两人竟然都是满分，而年级前三十名有十六个是他们班的，把老班给开心的那张脸差点就回复不了原状了。
在老班公布完成绩和排名的时候，整个教室就跟遭受了世界大战一样，瞬间轰动，欢呼声穿透了几层楼。他们考出好成绩，都将以一个优异的成绩结束自己的小学生活。
班级里出了云晨和云曦两个大变态不说，剩下的全都是小变态啊，有木有。三门功课，没有低于九十分的存在，这不是变态是什么，别的班级还有不及格的呢。老班看着下面欢呼的孩子们，心里异常激动，这是自己带的班级，几年带下来，对班级里的孩子每个都是关爱有加。马上就要分别了，带不了几天了，老班这一刻是真心的舍不得，不过同时也祝愿他们在新的学校取得更好的成绩。
教室里的欢声笑语也感染了其他的班级，其他班级其实也不差，只是云晨他们班太好而已。至于个别的同学不及格，那是没办法，本身就是智力有一点小问题，一直都考不好，老师也不强求，在哪个学校都会有这样的孩子，这是天生的。
云晨和云曦没去管别人，在和同学们笑闹过后，就开始计划着暑假怎么过。这次爸爸妈妈可不用丢下他们，跑掉了。嘿嘿，两人面上不动声色，不时应付一下同学，心里却在想这次一定要玩个痛快， 难得的一个没有作业的假期啊，一定要玩个痛快。
其实他们多想和爸爸妈妈一样，自由自在的。可是，郁闷啊。谁让自己现在实际年龄还小呢，就算头脑再聪明，身高也不差，可是年龄在这摆着呢，而且家里还有四位老人看着他们，怎么都得一步步走下去，而不能象爸爸妈妈那么潇洒，连工作都不做了。想去哪里就去哪里。
何况，就算他们想，老人那里也不好解释，肯定是坚决也不会同意和理解的。
而且爸爸妈妈早就说了，让他们好好体会上学的时光，学生时代是一个人最宝贵的时光。在学校，他们能交到人生中最纯粹的朋友，不含有任何其他的杂质在里面，那会是他们一生最宝贵的财富。
而如果过早的离开学校，他们的人生就会缺失一块。这一块是以后怎么都补不回来的空缺。只有认真体会人生中的每一个阶段，就算最后不如意。那也是没有遗憾的。
要知道，人生百年，同学是最先走进你生命中的人，大家会成为朋友，会成为知己。云晨和云曦在云朵和方哲的讲解下，也深深的明白这个道理，所以他们也珍惜自己在学校的时间。
接下你就是隆重的毕业典礼了。学校邀请了每位同学的家长来参加孩子们的毕业典礼。云晨和云曦回家也告诉了自己父母毕业典礼的时间和地点。即将毕业的孩子们将给老师家长表演他们的拿手节目，并且也是发毕业证书的日子。
毕业典礼的地点选在衡山电影院，衡山电影院始建于一九五一年。是新中国诞生后上海新建的首家电影院，由上海第一任市长陈毅亲笔批建题名，几十年来以其别无二致的庭院式氛围，享有沪上唯一 “花园影院”的美誉，沉淀了浓厚的历史文化底蕴和海派怀旧情结。
零九年的时候，为了更好地迎接世博，由上海电影集团和徐汇区光启文化产业投资发展公司共同斥资，在保留其独有的环境优势前提下，通过精心设计和建造，完成了由表及里的全面翻新，其时尚高雅的整体格调与衡山路周边环境和历史风貌相得益彰。影院建筑的设计方案大胆地在立面上引入竖状线条，随着人行进间的视觉角度不同配合自然光影的交错，会产生一种静态的韵动，在繁华的徐家汇商圈里体现了“大隐隐于市”的格调。
改建后的衡山电影院，云朵并没有来过，只记得自己和方哲没结婚的时候去过几次，后来孩子小的时候也带过来看过几次儿童电影，后来就没再来过，这次再过来，大变样啊，云朵看着外面新增的草坪和绿化，有少量的家长没有进去，正三三两两的站在一起聊着天。
有的家长已经进去了，云朵看到外面也没有认识的家长，也选择了先进去看看，一进去，里面叽叽喳喳孩子们的嬉笑声。云朵举目寻找自己班级的位置，还没找到，就听到有人招呼自己，转头发现是杨轩。云朵很惊讶，这孩子怎么这么热情啊，脸皮可真够厚的。再看这一身装扮，还是一如既往的艳丽，个人喜好吧。呀，不容易啊，好像变瘦一点了，可是声音还是让人不快。
现在杨轩在云朵眼里充其量不过是孩子同学的妈妈，从上次杨轩的恶劣表现，云朵对她可以说是极其厌恶。早就已经把她从自己的同学名单上给划去了，毕竟如果是可交的人，也不会那么恬不知耻的算计自己的校友，而且还那么的理所当然。
云朵当时都不知道她哪里来的自信，又是谁给她的胆子，让她这么自以为是。所幸这也许是最后一次看到她，孩子都要毕业了，也不会在一个班级了，自己也没必要跟她去计较。
想起杨轩的那个儿子李超凡，小男孩还是不错的，本来如果不是杨轩这个妈，估计儿子还会和他成为好朋友呢。可惜，万事都有个万一，而杨轩就是那个一万中的万一。
因为杨轩，虽然云朵没有多说，可是两个孩子还是不经意的疏远着李超凡。小孩子都是**的，李超凡从一开始的喜欢接近到最后的默然，保持着距离，不远不近。
这么多人，又是孩子的毕业典礼，云朵也没说什么，就往杨轩的方向走去，没办法啊，那里是他们班级的位置，每个班一个区域。