有的孩子在学习新知识或做游戏的过程中，一遇到困难和问题就问父母，自己不去动脑筋思考。

例如，晓晓已经上小学四年级了，可是她一遇到难题甚至是很简单的题都要父母给她解答。父母说：“你自己做。”晓晓就撒起娇来，“我不会做嘛！快帮帮我。”

像晓晓这样不爱动脑筋的孩子还真是为数不少。作为父母，应该怎样改正孩子这种学习毛病呢？我们的建议是：

1.克服孩子依赖的习惯。许多家长当孩子碰到难题求助于自己时，不是循循善诱地引导孩子动脑筋解决问题，而是说：“这么简单的题都不会做，来，妈妈告诉你怎么做。”这样久而久之，使孩子养成了依赖心理，懒于动脑。因此，当孩子遇到难题时，应引导他动脑自己解决，而不应越俎代庖。

2.要让孩子动脑筋，就要从引导孩子掌握日常生活中常见的具体事物并形成准确概念入手。通过丰富儿童的感性经验，引导孩子接触自然和社会，使孩子在与周围事物的接触中思维活跃起来。同时，让孩子学会使用具有一定概括性和抽象程度的概念，也能促进孩子思维能力的发展。

3.经常向孩子提出需要考虑的问题。家长要抓住一切机会启发孩子动脑筋思考问题，走在街上可以问孩子：“你知道这些红绿灯有什么用吗？”“下雨了，你忘了带伞，怎么躲雨啊？”

4.通过各种智力游戏，促使孩子积极思考。游戏是儿童比较喜欢的活动，它不仅适合儿童活泼好动的特点，而且可以激发儿童的思维，特别是一些智力游戏，如拼图游戏、棋牌类游戏。家长可以从画片上剪下一些植物、家具的图形，分割成两截或几块，然后打乱摆开，再让孩子拼接出原来的完整图样。

5.激发孩子的兴趣，鼓励孩子多实践。家长可以有意为孩子创设各种各样的情况，注重激发和调动孩子学习的积极性，激发他们的求知欲，并利用孩子的好奇心，引导他们思考问题，找出解决问题的办法。