“老徐别的优点没有，唯有一点就是爱才啊，咱们班忽然冒出一个苏茉，等着看吧，老徐肯定能为了咱们班这个学习尖子生拼命的”。

“切，苏茉现在的成绩不过只是中下等水平”。

说着两个学生都看向前面站着的苏茉。

也没有拿着个书在那假模假样的装学习。

等下！

在手上啊。

两个同学看着前面站着的苏茉只是这一会手里的书放在侧面了，正在背着的是英语书。

真在背书啊。

“难道这么背书效率高吗？”

两个同学也想着下次自己也要不要这样学习了。

醒醒！你根本就不是学习的材料。

没看到台上的校领导怎么说的。

天生我才必有用。

也许个别学生不适合学习，但是请千万不要影响其他同学学习。

这是不是在说他们这些学习无望的学生？

听着校领导的话真的很“致郁”。

这鸡血全洒地上了。

也许连老徐都忍受不了他了吧。

这才奋而杀上台上。

徐老师夺过校领导的话筒，看着台下的同学有点激动的一时没有说话。

旁边的一众领导都愕然的看着他。

下面的同学也愕然的看着他。

这是哪位？

“他疯了吗？”！

刚才在讲话的领导气愤的和身边的人发怒。

正讲的斗志昂扬，同学们正听的热血澎湃的时候，怎么话筒被人给抢了？

徐老师也只是一时激动的跑到讲台上来，真到了这大舞台，反而有点发蒙，脑海里刚才要讲的话一大篇一大篇的，现在脑瓜子嗡嗡的。

一个字也蹦不出来。

不管怎么样，脑海里还只记得一个名字。

“有请苏茉同学上天讲话”。

嘴上一个瓢，说成是“上天”了，下面同学都笑成一团。

后面的领导气的嘴都歪了。

“胡闹！简直是胡闹！”

看不下去了！

因为气的太激动，一时忘记派人去夺话筒。

苏茉正在背诵英文单词，忽然被提到，有点迷茫的抬头看升降台上。

对，就让苏茉来讲。

徐老师为自己这个一时激动而冒出的想法点赞，自己把话筒放在那，用眼神鼓励苏茉赶紧上台拿话筒。

自己则拦住校领导派过来夺回舞台的人。

徐老师心里觉得自己疯了，又觉得这样打破这个学校死气沉沉的学习氛围，制造新的流动的血液，真的感觉又疯狂又干劲十足。

Soamazing.

眼睛瞪的像铜铃。苏茉想忽视都难。

心里大概知道徐老师这是为哪般。

只是她原本想着自己用功学习就够了，反过来想想如果全校都陷入一种学习氛围内也是一件好事。

毕竟一个人吃苦有点无聊啊。

施施然的，苏茉仿佛若无其事的走上了讲台上。

后面的校领导们瞪的比徐老师眼珠子还大。

“她是谁？”！

“谁允许她上台的？”

刚才准备拦住徐老师的校领导的助理，小声的说：“是刚才徐老师”。

又对领导道：“也就是一个学生上台发言而已，让学生们放松下也好”。

助理也都为次次这个领导讲的那些片儿话而心累。

“谁允许的！我不许！”

他正在讲话讲的在兴头上，这被人夺去了话筒的感觉糟糕透了。

下面的学生一阵叫好声。

虽然不明白发生了什么事，但是总比听那个校领导万年不变的片儿汤话要有意思多了。

偏偏那位还以为自己讲的非常好。

他们为了捧场也是心力交瘁啊。

“大家好，我是高二七班的苏茉”。

刚才的叫好声现在立即变成了一阵嘘声。

七班是倒数第一的班级，他们都知道。

苏茉继续道：“我的班主任是徐老师”。

说着往徐老师的方向看了看。

徐老师脸上挂着营业式假笑。

对着场下的同学点头。

虽说对于苏茉记得他这位恩师他很感动，可是现在不是领奖的时候，徐老师对着苏茉用眼神示意可以忽略他。

“上一次我的成绩还很差，挂在全年级的倒数十名内”。

场下又是一阵惊叹声。

哇塞，学习这么差还有勇气上台讲话啊。

是不是我也可以上去啊。

下面又是同学们的嘲笑声。

“下去吧”！

“对啊，考这么差怎么对得起你们班徐老师的啊”。

下面一阵嘘声。

苏茉笑了笑：“正是这样的呢”。

“看着班级里的代课老师都这么辛苦，我却考这么差，心里非常的愧疚，于是我决定要把我的成绩提高上去”。

咦。

原来彩虹屁还可以这么吹啊。

下面的同学都瞪大了眼睛。

可是在场原本都准备看笑话的其他班级的代课老师都有点感动。

是啊，如果每个学生都这么想，不提他们在家里殷殷期盼的父母，就说最近的各位代课老师们。

就说他们这些被八中校名耽误的老师们，他们都应该好好学习啊。

可是呢，只有这一个学生这么想。

在场的每位同学立即感受到本班级里的代课老师们想把他们给拉出去罚跑步的眼神。

不管这个学生成绩怎么样，起码有这份心已经很让他们感动了。

其他老师对徐老师投过去一些鼓励的眼神。

知道为什么这位老师这么