骆乐安像是碰到一件很新奇的事，非常有耐心，“既然你说这道题是你做出来的，那我便再出一道题考考你。”

题目：

已知当x≤0时，f(x)=2的x次方，当x0时，f(x)=log2x（2为对数的底数），g(x)=f(x)+x+m，若g(x)存在两个零点，则m的取值范围是

A、［-1，+∞）

B、［-1，0］

C、（0，+∞）

D、［0，+∞）

骆乐安直接在黑板上，把题目工整地写下来，似乎生怕方衡把不会做归咎在他板书不好的份上。

这是一道范围单选题！

每个选项都相似相近得很。

所以稍有不慎，即使成绩很好的学霸也会因为范围的取值问题而出错。

更别说其他单纯靠蒙的同学了。

别以为四选一，有25%，概率很大，就算是二选一，却偏偏选错的，也大有人在！

班里的其他同学在看到这道题目时，也像是如临大敌，纷纷拿出草稿纸，笔等工具严阵以待。

“哗哗哗~，这道题我算是不会做了，我蒙个C吧。”

“想什么呢，我选B，你看B和C的最大区别在于……”

“我还没有思路……”

丧气什么呢，这道题又不是给你们做的。

“方衡，你不是很有能耐的吗？你来说说看呗！”

“我就不信，老子证道这么多年，居然比不上一个学渣！！”

“他方衡要是能答出来，我直播吃shi！！！”

所有的人都把目光聚焦在方衡身上。

现在的方衡真后悔今天出门没看黄历，总是莫名中枪。

“A。”

方衡自信地抬起头和骆乐安四目对视。

骆乐安心头一颤，问道：“过程呢？”

方衡有点意外：“不就是代两个数，就可以出答案了吗？”

众人：？？？

方衡再次说道：“讲完了！”

这就讲完了？没了？？

“你在瞎逼逼吧，这么一道题，你代两个数就可以解决？？”

“我可是一点思路都没有。”

“方衡，你小心点啊，糊弄老师，你以后可就不好混了。”

大家对方衡的回答深感震惊。

可只有骆乐安依然很有耐心地再次问道：“哪两个数？”

“正负1”

“老师，他的答案对吗？我看八成是错的吧。”

骆乐安眼珠子都快掉出来了。

没有对同学的疑问做出任何回应，直接说道：“再来一道！”

题目：

已知三棱锥P-ABC的四个顶点在球O的球面上，PA=PB=PC，∠ABC是边长为2的正三角形，E，F分别是PA，AB的中点，∠CEF=90°，则球O的体积（)。

A、……

老师还没来得及说选项。

方衡就直接说：“根号6π。”

这道题考的是几何当中的外接球内接球问题。

也是平常同学们最头疼的一类问题，这种题不仅思路难而且计算量极大。

如果是在考场上，相信很多同学都是采取迂回的方式或者放弃的策略。

“题目很简单！！”

方衡的回答更是简单粗暴。

“其实如果你们细心一点应该会发现它是一个“正四面体模型”……从而直接找出了球心，球半径！”

“靠，还真是！”

“你们看它是PA=PB=PC，所以……”

“哗哗哗…，为什么我刚才没想到的呢！！！”

骆乐安咂舌，他现在就像是当年阿基米德找到方法计算皇冠的时候，无比兴奋。

这道题还简单？？

“再来！”

题目：

已知a，b，c分别为∠ABC三个内角A，B，C的对边，a=2，且（2+b)(sinA-sinB)=(c-b)sinC，则ABC面积的最大值为——。

说着，骆乐安开始画图。

这可是当年高考填空题的压轴题啊。

他还就不信了，这个方衡能这么邪呼。

要知道这道题，在当年可是拦下了很多所谓的学霸。

如果当年那些人能把这道题拿下，可能就从此踏入985，211，可能就从此面见清华北大了。

可就在骆乐安开始画图的时候，方衡开口了。

“答案是根号3！”

骆乐安图还没画好。

咔嚓！

他的粉笔断了，他很惊讶地转过身来，紧紧地盯着方衡。

如果说一次半次是可以蒙，可以猜，可两次，三次呢？

特么的，填空题怎么猜啊！！！

老子十年就没猜中一道（嘘，好像暴露了什么，哈哈哈)

“数学老师这是怎么了吗？”

“这答案到底对不对啊？”

“应该是对了，我记得之前我做过这道题了，可是我忘记怎么做的了，不过答案好像是这个！”

“对了，对了，你们看，一毛一样的题，答案就是根号3，太牛逼了！”一个同学从书桌底下，找出了一本《五年高考三年模拟》对着书说。

“这就是差距吗？我刚看完题目，人家答案都出来了。呜呜呜……”

“学霸，绝对的学霸！”

“不鸣则已，一鸣惊人！！”

骆乐安嘴角微微颤抖，可眼里却双目放光：“方衡，你跟我出来一下。”

骆乐安决定了，自己绝对不能让这种学霸一直隐姓埋名，不为世人所知道。

之前肯定是因为自己的疏忽，才没有发现这个大大的人才。

说来也实在太惭愧了。

弥补吧。

对，一定要想办法弥补。

这种人才，就应该像天空上的星星闪闪发光，百般耀眼。

方衡：“老师，去哪里啊？这不是上着课嘛。”

“其他同学自习！”骆乐安毫无商量的说道。

“我带你去找你班主任，你小子是我教这么多年书来最神奇的一个了。”

“能和老师说说你平时是怎么学的吗？”

啊这！

这是想要褒还是想要贬？

这难道是要公开处刑的节奏了？

方衡挠了挠自己的后脑勺，有点不好意思的说道：“老师，我平时是怎么样的？难道您还不清楚吗？”

“睡觉！”

这时候方衡的同班同学都忍不住给他点了一个大大的赞，上课睡觉都能说得这么理直气壮。

“难道是你平时回家自学的？”

“对了对了，应该就是这样了，平时上课你睡觉，可是下课你却不知所踪的。”

“你就跟老师说个掏心窝子的话，你是不是觉得上课时候老师讲的题目太简单了，所以才睡觉的？？”

现在方衡的惊讶并不比刚刚的骆乐安少。

曾经一如既往地高冷的数学男神，突然化身小迷妹。

这脑补能力，也还真是可以的。