§19.你看,这件事情连爸爸做起来也不那么轻松(1 / 1)

今天是周末,爸爸带你去参观了航模展览,你兴奋得不得了,告诉爸爸说也要亲手做一个威风漂亮的航模出来,爸爸当然赞成你,于是带你去采购了制作航模所需要的材料,回来之后就迫不及待地开始动手制作。然而实际的过程却并没有像你期待的那么顺利,不是这里出了问题,就是那里出了问题,两个小时过去了,你想象中的漂亮威风的航模连翅膀都还没有组装起来。你很懊恼,觉得自己太笨,连航模都弄不好,有些垂头丧气,爸爸赶忙来助阵,没想到第一次弄航模也是一头雾水,两个人忙乎得忘了吃饭,才完成了80%。吃晚饭的时候,你的话明显少了许多,还沉浸在之前的沮丧中。儿子,其实要做好任何一件事都不是那么容易的,就像航模,连爸爸也是费了好大劲才帮到你。每个人的能力都是有限的,所以才需要去学习、去成长,不要因为某件事没做好就怀疑自己的能力,那无疑是大错特错的。

爸爸曾经在一本杂志上看到过美国的学校对学生进行的一项测验。测验的主要内容是跑步,与众不同的是,跑之前,每个人需要根据对自己的判断,先预估自己的速度,跑完之后按实际速度跟预测的差距加减分。比如跑800米,你预测3分钟,实际跑了两分半钟,这是要扣分的。这个测验很有意思,最终的评价中有两点:一是你的绝对速度,二是你对自己的认识。当然跑步的绝对速度是外界的一个标准,我们从小就很熟悉。但是对自己能力的正确评价却很少强调,比较普遍的做法是:不管你能力如何,最好达到一个统一标准,越快越好。

这其实也属于教育内容的一个缺失。我们都说世界上没有任何两个人是完全相同的,但是现有的学校测验考试体系却暗示不一样的能力应该可以通过教育来抹平。许多测验和考试的目的就是要求受教育的孩子达到某个标准的要求。这个大纲对于有些孩子是很简单的,对另外一些孩子可能是很困难的。这套测验体系的一个重大缺点就是没有强调:即使在同一个环境里,你的能力也在不断变化。

儿子,你虽然还小,但是在很多事情上,你要学着去了解自己,并且对自己的能力做出正确的评估,无论是眼前的学习还是将来步入社会参加工作,如何评价自己、找到最能发挥自己潜力的位置都是一项很重要的能力。

在遥远的高山,一只鹰从高岩上飞下来,以非常优美的姿势俯冲而下,一把把一头山羊抓住,完成了一次成功的狩猎。这一幕被它的孩子——一只幼鹰看在眼里,小家伙非常激动,虽然妈妈目前教它的只是如何去飞翔和保持平衡,但是它已经迫不及待地要像妈妈一样去捕猎了。于是在每天的飞行练习中,它凭借着对妈妈的记忆,反复练习俯冲的姿势,也希望像妈妈一样去抓一头羊。过了几天,它觉得练习得差不多了,这天它在空中苦苦寻觅终于发现一头山羊,它立刻呼啦啦地从山崖上俯冲而下,猛扑到这头山羊身上,狠命地想把羊抓走,然而它的气力实在太小,根本抓不起来山羊,自己的脚爪反倒被羊毛缠住了,拔也拔不出来。尽管它不断地使劲拍打翅膀,但仍飞不起来。牧羊人看到后,跑过去准备把小鹰抓住,幸亏鹰妈妈及时赶到解围,才侥幸脱险。

可怜的幼鹰就是因为对于自己的能力估计过高,不能正确地评价自己才导致了最后的悲剧。儿子,你也是一样,你需要学的本领还有很多很多,你的能力还有非常大的提升和发展空间,不要因为一时的挫折而怀疑自己的能力,很多事情并不像你想象的那么简单,它需要你对自己的能力有充分的了解和认知,比如航模,你眼下无法独自完成,并不代表你将来也不能。重要的是,现在的你,要了解自己为什么不能完成;而将来的你,也要清楚自己通过了哪些努力最终可以完成,这是一个人对于自身能力的正确把握,以及对于能力提高的正确态度。

小鹰想学妈妈那样捕猎山羊,其精神是值得钦佩的,但是它首先要认清自己,如果要想蜕变成一只可以捕猎的雄鹰,需要付出异常艰苦的努力,而不只是简单地学着妈妈的样子俯冲下山崖的姿势。它还需要锻炼自己的力量、反复地磨砺自己的爪子、练习自己的眼力……只有这样,小鹰才有可能抓到山羊;只有经历了这个过程,小鹰才可能蜕变成一只真正的雄鹰。

儿子,你也是一样,你的能力需要不断去磨砺和锻炼才能得到提升,故事里的小鹰失败一次并不可怕,怕的是失败了,依然不知道自己为什么失败。它要明白自己为什么不能像妈妈那样去捕猎,也要明白自己要怎样才能变成一只真正的雄鹰。我们相信,只要小鹰有自己的信念,正确地认识自我,它最终可以变成一只翱翔在天空的雄鹰。爸爸不希望看到你因为航模没弄好就垂头丧气,因为这件事情确实超出了你的能力范围,你看,即便是爸爸来帮忙,也是累了一头汗还没有完成,所以你不必有任何的沮丧,也希望你能通过这件事对自己的能力有一个正确的评价和把握,不要轻易去做那些力不能及的事情,同时也要注重自身能力的锻炼和提高,终有一天,你能够像你所想的那样,成为一个能力非凡的成功者。

1.要引导孩子明白“量力而行”的道理。

小男孩从来都是天不怕地不怕,很多时候他们不懂得去考虑自身的能力,而一味地去占有、去争抢,无论是日常生活中还是在学校跟同学之间,爸爸都要引导他避免自不量力的情形,比如吃饭时非得要很多、跟同伴玩耍时占有欲过强,等等。这些细节都是需要爸爸去留意的。

2.教孩子在每做一件事之前对自己进行正确的评估。

就像文中开头提到的那样,像国外孩子所做的测验那样,每做一件事之前让儿子先根据自身能力去估计结果,这样做的目的是引导他形成正确的自我能力评价态度,不管是对于眼下的学习还是对将来的成长,都有着举足轻重的意义。