§3.无论何时何地,你都要学会说“谢谢”(1 / 1)

今天爸爸带你和姑姑家的表弟出去玩,你们两个小家伙一路打闹,乱得不成样子,那会儿突然迎面来了一辆自行车冲着你们就去了,爸爸还没来得及反应,只见你表弟一个转身,迅速地就把即将被撞上的你给拉了回来,谁知你竟然回头吼表弟:“拉什么拉!很痛啊!”表弟不甘示弱,马上回道:“真是不识好人心,要不是我拉你,你早就被撞飞了!”听着你们俩斗嘴,爸爸忽然觉得你身上似乎缺少那么一点点感恩的心态,虽然只是玩闹,但是爸爸却想到了更多,平时确实很难听到从你口中说出“谢谢”这两个字。这并不是个好现象,爸爸希望你能够学会感恩,“谢谢”这两个字虽然简单,却代表一种人生态度,拥有了感恩的人生态度,你的生命必将变得更加温暖。

爸爸想到了前几天一位朋友所讲的一个故事:一个孩子在家里和妈妈吵架了,愤怒中,他拉开门转身向外面跑,后面气愤的母亲说:“出去就不要回来!”这句话让他心中的愤怒到了极点,他一边流泪一边在街上漫无目的地走了许久,眼看着天就快黑了,逐渐平静下来的他这才感觉到肚子饿了,这时候气温也降了下来,他又冷又饿,不知道该怎么办。这时候他看到前面就有一个面摊,冒着热气的汤面对饥肠辘辘的孩子来说实在太具有**力了,可是他摸了摸口袋,没有半毛钱。面摊的老板是一个和蔼的阿姨,看到他站在路边就问他:“孩子,你是不是想要吃面?”他有些不好意思地回答:“对不起,我忘了带钱。”“没关系,我请你吃。”阿姨看了看他说,其实这个阿姨看他的样子已经基本猜出来是怎么一回事了。

过了一会儿,面端上来了,孩子很感激地端起碗吃了起来。“你怎么这么晚还不回家啊?”阿姨看着他问。听到这样的关心询问,孩子哭着说:“阿姨,我妈妈要是像你一样就好了。”

阿姨笑了笑问他:“为什么?”

孩子一边擦眼泪一边说:“你不认识我,却对我这么好,我没带钱,你还请我吃面;可是我妈,她和我吵架,竟然把我赶出来,还说再也不要我回去了!”

阿姨听了,说道:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过给了你一碗面,你就这么感激我,可是你妈妈养了你10多年,每天为你洗衣做饭,你怎么不感激她?竟然还和她吵架?”

孩子一下愣住了,阿姨的这番话让他一下子明白了许多,他急忙放下筷子跟阿姨道别,然后往家的方向跑去。当他走到家附近时,看到焦急的妈妈正在路口四处张望,孩子的眼泪又开始掉下来,他扑到妈妈的怀里,这时他发现妈妈的眼里也含着泪……

如今的这个社会,有越来越多的孩子过着饭来张口、衣来伸手的日子,太多的孩子对于这些关心和付出变得麻木起来,他们无法得知这些伸手可得的事物是通过如何艰辛的历程而来,也不会真正去关心和留意这个,似乎一切都变成理所当然。然而,这个世界上只有那些懂得感恩的人才能明白幸福的所在,所以,我们只有从小培养孩子懂得感恩的心,才能让孩子每一刻都过得幸福。

什么是感恩之心?感恩是一种心态,是一种生活态度,是一种精神境界,更体现了一个人的世界观。感恩,体现了一个社会中人与人之间交往的准则,也是人与人之间一种凝聚力的内核。因此,无论是在我们的家庭生活中,还是在平时的工作中,我们要学会感恩父母、感恩亲人、感恩社会、感恩自然、感恩地球,我们家庭中的每个成员都应该拥有一颗感恩之心。无论社会如何发展,人类现代文明如何进步,家庭始终都是社会的一个基本单位,每一个家庭成员在整个社会大家庭中,其力量是微不足道的。人类只有相互依赖、相互支撑、相互帮助才能更好地生存在这个地球上。

现在的社会越来越冷漠了,连带地也影响到教育事业。在以前物质较为贫乏的年代,大家比较懂得感恩,孩子会在收到礼物时开心地向父母说谢谢,学生会在教师节时亲自做卡片给老师,父母会感谢老师平常给孩子的教导……但是现在的孩子常常不知道感恩,最大的原因是,他们的物质生活很容易就得到满足,所以他们觉得这一切都是理所当然的。

我国古代思想家墨子曾提出:“兼相爱,交相利。”是说只有大家相互关爱,才会有真正的利益分享。即“我爱人人,人人爱我”,达到“共生”与“双赢”。这其实就是一个向大自然效法的理论,说明人们很早就已经发现了大自然运行生生不息的精髓所在。无独有偶,西方也有一个互惠关系定律,其核心也是“学会感恩”。它认为“成功的第一步就是要先存一颗感激之心”。时时对自己的现状心存感激,同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情,及时地回报别人的善意且不忌妒他人的成功,不仅会赢得必要而有力的支持,而且还可以避免陷入不必要的麻烦。其实人际关系就是善意关系。爱默生说过:“人生最美丽的补偿之一,就是人们真诚地帮助别人之后,同时也帮助了自己。”及时回报他人的善意,且不忌妒他人的成功。因为一般来说,被别人忌妒的人应该不会是弱者,以“一报还一报”的心理,他也不会对你太客气。

其实,我们也常常犯这样的错,那就是对别人给予的小恩惠感激不尽,却对亲人的恩情视而不见,这可以说是现代家庭教育的遗憾。由于父母无微不至地呵护与关爱,所有事情都不让孩子亲自去做,在孩子潜意识里就形成了这样的观念:父母为他所做的一切都是应该的,不需要回报,因此他们也就不懂得感激父母。

1.感恩的心也需要经过教导才会产生。

爱孩子,就应该在你忙的时候,让孩子帮你做些家务;在你累的时候,让孩子为你捶捶背;在适当的时候,让孩子做些力所能及的事。让孩子从平常的生活小事中感觉到你对他的爱,也因此而爱你,在爱中领略被爱。

使感恩升华为思想教育,告诉孩子为什么要感恩、应该如何去感恩。通过正面的影响让孩子懂得如何去做、如何感恩。让孩子学会感恩身边所有的人。当邻居帮了自家一个小忙,一定要带着孩子上门道谢,让孩子懂得对别人给予自己的帮助、情谊和恩惠应当感谢。