人是自然的产物，热爱自然是人的天性。让孩子走向自然是提高生存能力、开阔眼界的最佳途径，因为大自然本是一本读不完的百科全书。杰出小学生热爱自然、亲近自然，并非有些人想象中的那种整天捧着教科书的书呆子。

【案例】

长沙市东风小学的钟炜豪同学，经常跟父母出去旅游。在去过的地方中，他感受最深的是阳朔的菩萨水岩。

菩萨水岩是阳朔最大的地下河水岩洞，长约6公里，要穿过8座山。他们骑自行车经过十里画廊后，一路来到阳朔城郊的月亮村。

那时的菩萨水岩还是刚刚对外开放，只是在入口处建了一排简易红砖房，作为售票处和冲凉房。

在导游的帮助下，他们头戴安全帽、脚穿防滑鞋、手提照明灯，进入岩洞中。溶洞的特点是，一年四季冬暖夏凉。洞的上面挂着钟乳石，与地面上凸起的乳石相互交错着。由于开放不久，地上并没有路，所以只能在能找到下脚的地方时而攀高、时而涉水。满眼的景物足够你丰富想象的，要多美有多美！

洞中有一段非常惊险的地方，长约10米，高度只有40～60厘米。如果人要过去，就只能在崎岖不平、曲曲折折的岩石缝中匍匐爬行。钟炜豪见此，好奇心驱使他放弃其它的路，一定要进行一番“探险”。

进入这个狭长地带，人的整个身体要紧贴着地面，即使这样还会不时被凸起的石头硌痛。头盔不时被突如其来的石块撞歪。每挪动一下，要首先摆好身体各部位姿势，这样才能获准通过。

缝隙中的空气潮湿、沉重，令人感觉呼吸也有些困难，头顶上的巨石更是仿佛随时会压下来。照明灯的光线，只能照在眼前凸起的石壁上，根本看不见前方出口，当然也看不见后面的人。

说实话，这样的探险确实有些恐惧。不过，最后他还是坚持了下来，顺利通过了。虽然只有短短10米路，却好像有10公里那样长。

纸上得来终觉浅。类似于这种大自然探幽，只有身临其境的人才会有切身感受。这就是走进自然、亲近自然的最大好处——让小学生学到许多书本上没有的知识。

当钟炜豪最终从石缝中爬出来时，他说那种感觉棒极了，好像从此再也不会有什么难倒自己的困难了。这就是大自然给人的教诲。

【关键词辨析】

热爱自然：非常喜爱大自然，包括自然生态系统以及有特殊意义的地质构造、地质剖面、化石产地、水源涵养区等。

人是自然的产物，热爱自然是人的天性，它对增长小学生的见识和能力、成才有非常大的帮助。遗憾的是，现在的小学生接触自然的机会太少了；而杰出小学生这方面做得相对较好。

谈到热爱自然，马上会令人想到“读万卷书、行万里路”这句话。这句名言最早出自清代钱泳的《履园丛说》一书中。钱泳（1759～1844）号梅溪居士，无锡人。他出身于名门望族，一生只做自己喜欢做的事，行万里路、读万卷书、记万种事，在外游历50年后才归隐故乡，年过八旬而笔耕不辍，终于留名青史。

这在今天也是有些不可思议的：本来完全可以考上名牌大学的，却执意不考！不过，异常丰富的游历，使得他有机会走上另一条成才之路：今人读明清笔记，就怎么也不能不读他的《履园丛话》。该书共有24卷，涉及典章制度、天文地理、金石考古、文物书画、诗词小说、社会异闻、人物轶事、风俗民情、警世格言、笑话梦幻、鬼神精怪等方面，堪称包罗万象，也只有“行万里路”的他才写得出来。

毫无疑问，读万卷书、行万里路，能使人开阔眼界、增长能力。但通常认为，在这两者之间，行万里路比读万卷书要重要得多。

【关键处点拨】

让孩子走向大自然，是提高生存能力的最佳途径。两千多年前的大教育家孔子，就非常赞成全家郊游式的悠哉游哉，认为这能创造人与人、人与自然之间的和谐。

有一次，孔子在与学生聊天时，问起他们各自的理想。子路等学生踌躇满志地大谈安邦治国志向，孔子不以为然。

随后，孔子问曾点：“点，尔如何？”曾点从容不迫地答道：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子五六人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”意思是说，他的理想是，在暮春三月时分，穿上春装，相约五六个成年人、五六个小孩，在沂水里洗洗澡、在舞台上吹吹风，一路哼着小曲走回来。孔子情不自禁地长叹一声说：“吾与点也！”意思是说，“我也赞成曾点你的想法啊！”

事实上，父母和孩子在春光明媚的草坪上，或席地而坐谈古论今、或手舞足蹈歌之咏之，是多么令人神往的一幅寓教于乐图画呵！

热爱自然的小学生，成长轨迹通常有以下特点：