不用专门的电脑股票行情报价系统，不需要沃顿商学院的MBA学历，甚至由于年纪太小连驾照也不能考，像7年级学生这样的业余投资者，照样可以在股票投资上比专业投资者做得更出色。

——彼得·林奇

【彼得·林奇实战经验】

彼得·林奇一直认为，散户投资者有自己的独特优势。只要注重分析、研究上市公司，就能取得比机构投资者更好的投资回报。

有一次，彼得·林奇偶尔得到这样一条信息：1990年，在美国马萨诸塞州波士顿郊区的一所学校里，有着25年教龄的琼·莫里西老师，带领7年级全班学生开展了2年时间的实战模拟炒股。

实践表明，完全不用专门的电脑股票行情报价系统，这些还是孩子的散户投资者，就在股票投资上比机构投资者做得更出色——炒股业绩是同期标准普尔500指数业绩水平的2.7倍！

得知这个消息后，彼得·林奇为了表示对这些学生的祝贺，当然同时也是为了了解他们究竟是怎样选股的，专门邀请他们到富达基金高级经理餐厅共进午餐。

他了解到的情况是：原来，这位老师在教室里成立了模拟选股的“投资管理部”；把全班学生分成14个组，每组4个人，每组都拥有25万美元虚拟资金；各组进行选股比赛，看谁的业绩最好。

因为他们毕竟还是学生，所以他们的活动方式更具有学生的味道。

首先，他们每个小组都有自己非常响亮的名字，如“金手指”、“股神”、“股林女侠”等，甚至还有一个小组叫“林奇帮”的。

其次，为了了解相关上市公司的基本面，他们学会了阅读财经类报刊，从中进行分析、研究、比较，一起开会讨论，说出推荐股票的名称及理由。尤其是推荐理由，必须向全班同学解释清楚这家上市公司的业务，提供的是什么服务、生产的是什么产品，如果这个问题说不清就不能推荐这只股票，这是一条基本原则。

最后，每个小组推选出1只最喜欢的股票，全班14只股票汇总成一个模拟投资组合。

孩子们虽然并不知道专业基金管理公司是怎样选择股票的，但实际上，他们的选股过程和基金管理公司的过程也差不多。

彼得·林奇和这些孩子见面时，孩子们“三句不离本行”，向他推荐了彭太克（Pentech）公司的股票，建议彼得·林奇好好研究一下这家公司，并且特地赠送给他一支彭太克笔。

原来，这家公司生产的彩色笔和记号笔很受这些孩子的欢迎。他们从自己的这种受欢迎程度，猜想在其他学校也一定很受欢迎，于是对这家公司进行了深入研究。研究表明，这家公司没有长期债务，而且和生产比克笔、好消息牌剃须刀的吉列公司相比，知名度还不大，还没有引起众多投资机构的关注。

彼得·林奇后来说，他真后悔听了这些孩子的推荐意见后光有“心动”没有“行动”，结果错过了一次1倍股的好机会：它的股价随后就从5.125美元上涨到最高时的9.5美元。

【洋为中用，点到为止】

彼得·林奇认为，这些孩子的选股成功之处在于，只投资于业务简单明了、自己非常了解的上市公司。而这条原则，无论对散户投资者还是机构投资者来说，都是一种非常精明的投资策略。如果做到了这一点，就会避开许多风险很大的垃圾股。他说：“千万不要对任何无法用蜡笔将公司业务描述清楚的股票进行投资。”例如生产存储模块的登斯—派克公司，谁都无法用一支蜡笔就简单描述出这家公司的业务，所以它的股价会从16美元跌到0.25美元！

俗话说：“自古英雄出少年。”彼得·林奇用这个学生模拟炒股的故事证明，“任何人都能选出好股票”，即使这些孩子也不例外；本书把这个真实故事特地安排在最后一篇，同样也是为了证明这一点。这些孩子在1990年1月1日至1991年12月31日两年间的实战结果表明，同期标准普尔500指数增长了26%，而他们取得的收益率是70%——这个业绩，超过99%的基金管理公司经理人的业绩！