理解、谦让、握手

活动目的

通过《多一分理解、献上一份爱》、《友谊需谦让，互助显情怀》、《同窗共努力、携手奔未来》三个部分的活动。使同学们增强互相间的了解和感情沟通。彼此理解，求同存异，互相谅解，共同创造美好的学习环境，和谐的学习氛围。在集体主义力量的感召之下，为祖国灿烂的明天奋发学习。

活动程序

团支部书记：首先，让我们以热烈的掌声欢迎校团委的老师和我们尊敬的班主任老师参加我们的班会。（同学们鼓掌）

现在我宣布《理解、谦让、握手》主题班会现在开始开会。

一、多一份理解，献上一份爱

主持人甲：同学们，长城是我们中华民族的象征。每位炎黄子孙就好比伟大万里长城中的一砖一石，这一砖一石如果从长城中分离出来，是多么普通，在这大千世界里又是多么渺小呀。但是，当这些砖石合在一起，就成为雄伟的纵贯中国东西的宏伟工程。由此我们不难想到，我们每一位同学，都是我们的班级、学校集体中的一员，只有我们团结起来，才能战胜一切困难，中华民族只有团结起来，才能筑起永远不倒的万里长城，使中华民族立于世界民族之林。长城是伟大的，是永恒的，我们的友谊也是长久的。

我们中华民族有着五千年的文明历史，是举世闻名的礼仪之邦。在我们班级这个集体中，相互理解是多么重要啊。

主持人乙：同学之间的友谊是值得珍惜的。人们往往爱回忆昨天，昨天那一份情，那一份爱。然而，当我们走入新的学习环境，在朝夕相处中，更应珍惜今天。请听诗朗诵《好同学，我理解你，请原谅》。

（两名男同学，两名女同学上台表演，应有分有合）

好同学，好朋友，

我们离得太近，又太远了。

我们曾是同桌，

一起走在上学、放学的路上。

今天，你要去那遥远的地方，

我想道一声珍重，又无法开口。

只能送去惜别的目光。

我曾妒嫉你学习比我好，样样比我强。

我曾藏过你的书，把你的衣服弄脏。

你却不声不响，一如既往。

我曾笑你土气，

今天，还穿着旧军装。

啊，我的朋友，我的好同学。

我忘不了你那真诚的一望。

在今天的会上，

我寄一份情怀，一份希望。

何日我们再相逢，

我将当面请你原谅。

主持人甲：一个集体，团结起来才有力量，一个军队。目标一致战斗力才会强。同学之间难免有些不愉快的地方。理解——为我们展示了广阔前景，架起了友爱的桥梁。下面请听快板：

《理解——你我都需要》（内容略）。

二、友谊需谦让，互助显情怀

主持人乙：有的同学认为谦让是儒弱的表现，只有什么事都不“吃亏”才是好样的。

主持人甲：我们把发生在我们班级的一些现象收集整理，由几位同学编成了一个小品，希望大家引以为戒，小品的名字叫《没商量》。

（小品梗概：有一位同学，事事都把自己摆在第一位，一不顺心，就对同学们发脾气。同学有求助的地方，他都毫不犹豫地拒绝，同学们背后叫他“没商量”。

有一次春游，他突然发烧有病，老师和同学们无微不致地关心他，把他送到医院，在他患病期间，同学们看望他，帮他补课，使他深为感动，改变了过去的坏毛病。

主持人甲：这几位同学的小品表演得很生动。虽然，这并不是发生在我们班的真人真事，但我们班确实有这种现象。下面请听歌曲《爱在你身边》（内容略）。

主持人乙：我们今天的生活和学习环境多么美好。然而，在贫困地区，还有很多我们的同龄人，因贫困而缀学。我们班的同学们向这些贫困地区的兄弟姐妹们伸出了友谊之手。现在请我们的班长宣读捐款名单。

班长：我向大家宣读一下我们班向希望工程捐款的名单（略）。

主持人甲：请听集体诗朗诵《来自远方的友谊》（内容略）。

三、同窗共努力、携手奔未来

主持人乙：几年的共同生活，学习。将会在我们中间建立起深厚的友情，留下美好的回忆。希望大家共同努力，使我们在一起的时间过得更有意义。

主持人甲：请听××等几位同学为我们演唱的歌曲《莫让年华付水流》。这首歌是纪录片《莫让年华付水流》的插曲。由XX等同学伴奏。

主持人乙：请欣赏由×××等几位同学表演的小品《一把雨伞》。

内容梗概：放学时，天下雨了，一位同学家很远，又没有带雨具，大家争着借给他雨伞。最后，一位家近的同学把雨伞借给了他。而这位同学以前曾被他欺负过的。体现了同学之间真挚的感情和友爱精神。

主持人甲：我们的班会就要结束了，让我们携手前进，共同奔向美好的未来。

主持人乙：请乐队伴奏，大家唱起来，跳起来（大部分同学上场，手拉手跳起欢快的集体舞）

团支部书记：今天的班会到此结束，希望大家今后更加刻苦的学习，关心同学，关心班级，用优异的成绩向祖国汇报。

请班主任老师作总结：

班主任：总结（略）。

（本章完）