一位老教师在美国探亲时，看到一件有趣的事情：许多小孩子在海边玩耍，其中一个小孩用手捧着水往岸上的一个坑里灌。而手捧水会漏，距离又远，水总也装不满，他反反复复地试了很多次，丝毫不泄气。他停下来想找一个可以盛水的东西，可旁边什么都没有。最后，他跑到妈妈身边，从自己的小包中取出一页较硬的纸，然后折成盒子形，再去盛水很快就盛满了。孩子高兴地笑了，回头看着身后的妈妈，而这位美国妈妈正鼓掌为他喝彩。想想我们吧，一般情况下，中国孩子的妈妈却大多是另外的做法：当孩子捧水时，少数妈妈可能粗暴地制止；也许，极少数妈妈认为小孩子就是玩，对孩子不闻不问，你爱干什么就干什么，也不会表扬。但大多数会立刻蹲下来说：“来，妈妈帮你！”然后想一个我们大人常常用的办法帮孩子把水装满。有人说中国的父母是世界上最伟大的。可是我们很少去思考在无微不至的关怀下，我们的孩子将失去什么！

父母将所有的“爱”都倾注在孩子身上：家务活从来不要孩子做；对孩子的生活起居照顾得无微不至。然而这些父母可曾想过他们只会给予孩子物质、生活上的帮助，且认为这是对孩子最大的负责，可是，正是因为这种无处不在的“爱”，可能会让孩子丧失基本的独立生活能力，难以养成独立自主的人格。

时光在流逝，父母不会永远跟着孩子，无法为孩子预约未来；社会在进步，事情不会一成不变，也不能为孩子指定方法。更何况时代一定跟原来那个时代不同，身为父母，自己能否完全适应现在这个社会都是未知数，倒不如让孩子在力所能及的事情上自己去思考问题、解决问题，逐步培养孩子独自处理事情的能力。对于孩子来说，过程比结果更为重要。这样，孩子才能去大胆探索外面的世界，才能得到锻炼。

首先，应该使孩子在生活上不依赖父母。培养孩子独立生活的能力是培养独立思考能力的第一步。因此，明智的父母应该刻意地去训练孩子自己料理自己的生活琐事。

其次，父母应努力挖掘和保护孩子的好奇心。独立思考能力强的孩子，往往具有较强的好奇心。父母可以支持孩子搞一些小发明、小制作。这样，不仅满足了孩子的好奇心，还让孩子通过自己动手学到了新知识。

再次，注重孩子独立思考能力的培养。千万不要因为孩子的提问过于荒诞而对他嘲笑或批评，相反对孩子超出常规的思维方式应予以鼓励，这种不同寻常的思维很可能就是今后科学创造的萌芽。

人常常会陷入一种盲从的困境，所以必须培养独立的思考能力，才能有自己的主见。对于孩子而言，建立开放性的思考，才能在未来面临困难时，不被固有思想所囿。大部分父母教育孩子的时候，往往只是把目光放在孩子的学习成绩上，“一俊遮百丑”，只要孩子成绩好就可以满足他的任何愿望，却疏忽了对于孩子的独立自主能力的培养。父母千万要记住：让孩子学会了独立思考，才能有意识地去独立做事、独立交往，别剥夺了孩子思考的机会。