§要有意识地给孩子留出一块自由自在的私人空间(1 / 1)

当今父母对待自己的孩子可以说是“格外的小心”,每走一步路都得紧紧跟着,担心他走错了路,交错了朋友。可谓“呵护有加”,不给孩子留一点“呼吸”的空间,把他们放在自己的眼皮底下,不仅要知道他在做什么,还想了解他在想什么。他们为了孩子,可谓煞费苦心!殊不知,这样反而会害了孩子。应该给他们一个属于自己的空间,让他们的心灵在快乐的天空里飞翔。

有这样一个故事:

曾有个猎人,一天上山打猎的时候无意间捡了几只刚出生不久的小老虎,于是就把它们带回家精心的喂养。小老虎渐渐地长大了,它们过着无忧无虑的生活,不愁吃,不愁喝,很是自在幸福。当然,它们都被关在笼子里,猎人给它们设计的笼子舒适而又温暖。尽管刚开始的时候,它们还很向往大自然的生活,但是,过的时间长了,也就乐不思蜀了。渐渐地,猎人放松了警惕。没想到,一不小心,一只小老虎从笼子里跑了出去,猎人到处寻找也没有找到。其他几只还在安全的笼子里享受着猎人的细心照料。

不幸的是,有一天,那个猎人外出打猎后再也没有回来,习惯了被喂养与保护的小老虎们最后被活活地饿死了。而那只当年跑出去的小老虎呢?现已变成了一只大老虎。它独自在野外,饿了自己找食吃;渴了自己找水喝;有了伤,它学会了用舌头舔伤口;遇到敌人,它知道怎样保护自己。正是这种独立的、不依靠他人的习惯,使它在大自然的环境里顺利地活了下来。

这个故事给我们的启示是:人的成长过程也同样是一个不断自我构建、自我评价的过程,而这个过程不能由我们的父母包办代替,必须是每个人自己从童年到少年再到青年脚踏实地地走过来。

当今的父母“望子成龙,望女成凤”的心之急切,比以往任何时候都显得重要,有的希望孩子成为全才,让孩子上各种各样的补习班、特长班,忽略了孩子的承受能力。

在孩子中,有很多同学都埋怨老师布置的作业太多,父母安排的特长班太多,以至于连属于孩子自己的生活空间都不给孩子。老师与父母为了孩子能把学习成绩提高上去,不惜占用孩子的休息时间,给孩子“补课”。每到周末,孩子好不容易想放松一下,找好朋友一起玩,做自己想做的事情。可是,昨天父母都已把我们的“任务”给布置好了,真是不知该如何是好。怎么才能让父母明白孩子也是有隐私的,要适当地给孩子留一些空间,给孩子一些自由呢?

老师与父母都急切地盼望孩子成才,早点儿有出息。可是谁都渴望成为英雄豪杰、伟人巨匠,但真正成为艺术家、文学家、企业家的,仅占少数。“人比人,气死人”,或许我们永远成不了“家”,但通过努力,我们却完全可以成为最好的“我”。

首先,每天给孩子留出可支配的时间。父母安排孩子做这做那,这样做的结果,是使孩子没有了自己的意志与想法,几乎成了一个机器人,在父母的紧张安排下失去了自我,以至于越来越懒散、麻木与消极。

其次,学习时间与玩乐时间要分开。父母往往无限地给孩子加压,使孩子没有玩的时间,这样做不仅使孩子对所学的科目厌烦,而且容易使孩子养成磨蹭的坏习惯。孩子没有自己可支配的时间,只好采取迂回的办法,以争取可玩的时间。

最后,不能让自由成为一匹脱缰的野马。任何一个人都需要自由,孩子也不例外,孩子没有自由就不可能有创新,就不可能有民主,就不可能有身心充分的发展。但是自由不是无边无际的,自由是要受到一些制约的。

有人说:“每个人都是一棵树。”确实,我们生活的世界像一片森林,其中有的人是乔木,有的人是灌木,有的人是参天的白杨,有的人是婆娑的杨柳。你或许不能成名成家,不能名垂青史,但你可以成为同行业中千千万万普通人里最好的那一个!因此,希望我们的父母与老师能给我们一些自由的空间,在快乐的生活环境中长大。