规则，就是制订出来供大家遵守的制度或章程。守规则意识即是遵守这些制度或章程的良好态度和习惯。守规则意识较强的孩子，自律精神也较强，比较容易适应群体生活。没有守规则意识的孩子，将来无法在社会中立足，更谈不上成才了。所以，家长要从生活细节人手，从小培养孩子的守规则意识。

那么，在我们的生活中，有哪些规则是与生活密切相关的呢？作为家长，我们应该让孩子了解哪些眼前的规则呢？

(1)遵守交通规则。教育孩子不足12岁不要骑车上街；横穿马路要走人行横道；乘车要按秩序排队上车；不要在马路上嬉戏打闹、玩轮滑。

(2)告诉孩子，在学校学习期间要遵守学校的各项规章制度，上课认真听讲，遵守课堂纪律；尊敬老师；关心集体、团结同学；爱护公物，损坏公物要赔偿；课间不要在楼内打闹，不要大声喧哗；保持教室卫生，不得乱扔纸屑杂物。

(3)让孩子明白在购物时，要自觉遵守超市、商场等公共场所的秩序，购物人多要自觉排队。遇到自选商品，要爱护地挑选，不要乱放乱扔，更不能像有些没教养的人，偷吃偷拿。

(4)当你带孩子参观文化场馆或到公园、名胜古迹等地游览时，要让孩子明白应该自觉维持公共秩序，参观人多时要排队；注意自觉保护公共场馆设施，保持文化场馆、名胜古迹的卫生，不要乱写乱画、乱扔杂物，不去践踏草坪、毁坏花草树木等。

(5)教育孩子在观看影视话剧时，要遵守剧场秩序，不要大声喧哗，不要起哄吹口哨、鼓倒掌等。

(6)让孩子知道不管在任何地方，都不应该随地吐痰，要保持公共卫生；上完厕所应该放水冲洗抽水马桶等。

(7)如果有事情需要出门，要跟家长打招呼，这不仅仅是礼貌，更是一种起码的规矩，就像在学校不能上课时要请假一样。

我们每天需要遵守的规则有很多，如果没有这些规则，我们的生活就不会有序，我们的权利就不会得到充分的享受，我们的人身安全就不会得到充分的保障；我们的学习环境就不会安静、有序、高效，我们的个人成长就不能顺利，我们的生存环境就不会空气清新、清净漂亮。个人的成长离不开社会，只有人人遵守规则，社会才能和平安定，大家才能安居乐业，环境才能清洁美丽。

小贴士

您了解自己孩子的规则意识处于何种水平吗？请您根据孩子的日常表现回答下列问题，

1．出门玩不和家长打招呼 A．经常 B．偶尔 C．从不

2．在户外玩，没有家长督促不能按时回家

A．经常 B．偶尔 C.从不

3．没有家长督促不能按时起床或睡觉

A．经常 B．偶尔 c.从不

4．找借口不上幼儿园 A．经常 B．偶尔 C.从不

5．发现要迟到时的态度恶劣 A．经常 B．偶尔 C．从不

6．借故不能上学 A．经常 B．偶尔 C．从不

7.在学校上课注意力不集中，小动作多

A．经常 B．偶尔 C.从不

8.在家下棋输了就耍赖 A．经常 B．偶尔 C.从不

9．大人讲话时随便插嘴 A．经常 B．偶尔 C．从不

10．使用完图书或玩具不能放回原处

A．经常 B．偶尔 C．从不

说明：答 A 得1分，答 B 得 2分，答 C 得 3．分．

得分累积结果在24分~ 30分之间显示孩子守规则意识较强，孩子入学后可根据学校要求及时引导。得分在17分~23分之间显示孩子的规则意识一般，您应注意有计划地加强孩子规则意识的培养.得分在10分~16分之间显示孩子的规则意识较差，需要引起您的重视。