谦让是一种美德，但一味的谦让，只会造成孩子心理上的不平衡感。孟德斯鸠说过，美德本身需要限制。没有原则的谦让是一种懦弱，在竞争面前的谦让是一种逃避，在危险面前的谦让是一种退缩，在荣誉面前的谦让是对胜利的不尊重，一味地强调谦让行为而不辨别谦让的原因是一种不明智的行为。所以，培养孩子“谦让”的品质，还应该让孩子懂得“谦让”的尺度。做到“让”且有“度”。

不会谦让的孩子，往往会失去很多与人共事的机会，因为谁也不愿意跟一个事事“抢风头”的人共事。而一个过于谦让的人往往给人一种懦弱、没有原则的印象，同样也不能获得他人的尊重。只有做到谦让适度，才能成为一个受人尊重和受欢迎的人。

不会谦让或者过分谦让，都属于性格缺陷的问题。这些缺陷的造成与孩子儿童时代的家庭教育有着很大的关系。家长应该关注自己的孩子，及时发现孩子的这些问题，并帮助他们克服和纠正，以避免孩子今后在人际关系等方面存在缺陷。这些不会谦让或者过于谦让的孩子往往有一些特殊的表现——

不会谦让的孩子往往比较霸道、自我，目中无人。而过于谦让的孩子不是他知道什么叫做谦让，而是因为他害怕、胆小，缺乏自信，所以表现出了不必要的谦让。事实上，那是孩子性格懦弱、胆小的表现。

不会谦让的孩子稍不顺意，就会乱发脾气，脾气暴躁，希望别人对他事事顺从。而过于谦让的孩子恰恰相反，他们不敢主动，总是一副沉默寡言的模样，有了想法也不懂得大胆表达，导致做了很多自己不愿意做的事情，重则容易形成精神上的压抑。

不会谦让的孩子喜欢攀比，别人有什么，他也必须有什么，只要自己喜欢的，是不会给别人任何机会获得的；而他得不到的，他宁愿毁掉也不会让别人得到。过于谦让的孩子，心里想要的东西，如果别人不给，他也不敢主动争取，这样可能就错失了很多良机。

不会谦让的孩子一般比较激进、冒失。遇到事情，即使不在自己的能力之内，也要试一试，因此比较容易失败。在失败以后，孩子又容易陷入情绪的低迷，变得萎靡不振了。而过于谦让的孩子办事总是犹豫不决，思前想后，这样，即便自己能做成的事情，也因为“谦让”与不自信而错过了。 所以说，谦让是需要智慧的，家长要帮助孩子学会谦让，更要让孩子辨别是否应该谦让，是否能够谦让。在教育孩子谦让的同时，要帮助孩子分析“谦让”、“竞争”和“维权”的区别。这样，孩子才能真正懂得谦让，凡事不卑不亢。

小贴士

家长需要让孩子明白的——

谦让不是妥协，不是毫无原则；

谦让不是主动放弃，不是不思进取；学会谦让，还要学会竞争。

谦让不是退缩，不是懦弱，它是一种豁达的心态，谦逊礼让的表现。但是，是自己应得的权利，不该让的，当仁不让。