每一位家长都希望自己的孩子拥有勇敢的品质。现实生活中，一些孩子能表现得敢作敢为，另一些孩子的胆子却很小。那么孩子为什么胆小呢？究其原因，有如下几个方面——

1．家长保护过度

家长过分娇宠孩子，事事包办替代，对孩子的保护过多过细，怕磕着、怕摔着、怕有任何闪失，总把孩子带在身边，形影不离。这些习惯使孩子丧失了解世界的机会，使孩子形成一种强烈的依赖心理和被保护意识，所以对许多事物在心理上有抵触，从而导致胆小。

2．孩子曾经被吓唬，心理上留下阴影

有的家长教育方法不当，为了让孩子听话，就用狼啊、虎啊、鬼啊吓唬孩子；大众传媒中的一些画面、一些故事讲了可怕的内容，或者生活中某些偶发事件，如着火、洪水等吓着了孩子。这些经历，在孩子心理上留下可怕的阴影，导致孩子失去了安全感，形成胆小怯懦的个性。

3．孩子对外交往太少，对陌生人和群体不适应

有些家长在日常生活中对孩子的限制过多，孩子从小很少与人交往，除了父母、长辈，极少与同龄小朋友一起玩耍，极少有走亲访友的机会。这样，使孩子交往能力萎缩，怕见生人，怕在众人面前讲话。

总之，孩子胆小怕事，除了跟孩子的年龄特点有关，跟孩子的成长经历也有很大的关系。因此，家长应该认真审视自己孩子的情况，采取有针对性的措施，帮助孩子实现由胆小到勇敢的转变。

纠正孩子胆小的毛病，家长要采取有针对性的教育措施

孩子胆小，总有认识和行为两方面的问题。因此，既要解决认识问题，又要解决行为训练问题，二者相辅相成。心理学家认为，只有当孩子感到你承认他们害怕的东西是客观存在的时候，他才会相信你对解除他的害怕所做的解释。做父母的要正确对待孩子所害怕的事物。

比如孩子不敢在生人面前或在班级里讲话，便要告诉孩子，只要想好了说什么、怎么说，大胆去说，就不会受到嘲笑。别的小朋友能做的事，你必能做到，而且能做得很好。孩子有准备地迈出第一步后，及时肯定，第二步、第三步就好办了。

为了训练孩子在客人面前大胆说话，可以先教他准备几句话，准备泡茶送水，演练一下。当客人到了以后，鼓励他照着去做。客人的表扬，对他的言行就是一种强化。几次之后，他就能大胆应对了。

为了训练孩子在班级大胆发言，可先请几个与孩子关系较好的小朋友到家里来，练习讲小故事，一人讲一个。事先帮助孩子准备一个简短故事，讲了一次，下次就会勇敢一些。然后跟老师联系，请老师在课堂上提问他，事先让孩子准备好，回答之后，教师表扬他，而且提出希望，下一次孩子就会跃跃欲试。也可以在孩子预习功课时，让他写出几个不懂的问题在上课时提问。班上有联欢活动时事先与老师联系，让孩子准备一个小节目，或者参加一个集体的表演节目，以得到锻炼的机会。

为了让孩子培养自己办事的胆量，可以选择孩子能办的一件事，告诉他应该怎样办。他自己不敢去办，家长不妨陪他去，事情由孩子办。由小事到较大的事，由简单的事到较复杂的事，几次下来，孩子的勇气和能力都增强了

总之，要针对孩子的问题，先讲道理并鼓励他，然后设计出具体的方案。只要家长下工夫，孩子胆小的问题是不难解决的。

培养孩子胆量，家长需要做到——

(1)创造一个温馨祥和的家庭气氛，让孩子产生心理上的安全感。这样孩子就不会一遇到事情就惊慌失措，害怕担心。

(2)日常生活中，家长要处处注意培养孩子的独立性、坚强的毅力和良好的生活习惯，鼓励孩子去做力所能及的事情，让他们学会自己照顾自己。当孩子遇到困难时，不要一味包办，而要让他们自己想法解决。当然，开始时父母要予以必要的指导，使孩子慢慢学会自己处理各种事，而不能一下子就不问不管使孩子手足无措，更加胆小。

(3)家长应该多带孩子到大自然中去，丰富孩子的视野，要让孩子多接触外界的事物，多认识世界，鼓励孩子去探索与尝试，从实践中培养孩子的勇敢精神。

(4)鼓励孩子与人接触交往。可以多带孩子到各种集体场合，别人对孩子的友好尊重，能使他感到快乐，孩子也会喜欢上与人交往。最主要的是要让孩子和同龄伙伴多接触，有意识地邀请一些小朋友到家中来，让他做小主人。

(5)当孩子对某件事物表现出恐惧时，父母应该针对事物的性质，教育和引导孩子认识并消除恐惧。应该说：“这个并不可怕，过来看看。”

(6)家长在对孩子进行性别角色教育时，应特别注意鼓励男孩子勇敢刚毅的表现。家长应该对孩子的勇敢精神给予赞赏，但同时要培养孩子的安全意识。

胆大的家长能让孩子变得大胆

小王属于胆大的爸爸，但小王的孩子丁丁却像他的妈妈，从小就胆子特别小。

有一次，小王带着丁丁去公园。在公园的滑滑梯前，无论小王怎样鼓励，甚至生气地责骂，四岁半的丁丁仍然不敢爬公园里的滑梯，尽管丁丁亲眼看着比他年龄小的男孩、女孩们兴高采烈地在滑梯上爬上爬下，但还是不敢去尝试。

小王绞尽脑汁，利用一切可以利用的机会，培养孩子的胆量。

在丁丁六岁半上小学时，从开学的第二天起，小王就让他自己走过两条街去上学。慢慢地孩子就克服了退缩、自卑心理，觉得自己也可以很勇敢。

所以说，培养孩子的胆量，做家长的，自己首先不要害怕，只要你不害怕，抓住一切能让孩子锻炼的机会，让孩子自己去尝试做一些他们认为不可能做成的事情，孩子慢慢就能树立起做事情的自信，从而纠正胆小的毛病。

给孩子自己成长的空间，孩子才能勇敢

在蛾子的世界里，有一种蛾子名叫“帝王蛾。”帝王蛾的幼虫时期是在一个洞口极其狭小的茧中度过的。当他的生命要发生质的飞跃时，这天必定要通过狭小通道爬到外面的世界来，这对它来讲无疑成了鬼门关。它娇嫩的身躯必须拼尽全力才可以破茧而出。太多太多的幼虫在往外冲杀的时候力竭身亡，不幸成了“飞翔”这个词的悲壮祭品。有人动了悲悯侧隐之心，企图将那幼虫的生命通道修得宽阔一些。他们拿来剪刀，把茧子的洞口剪大。这样一来，茧中的幼虫不必费多大的力气，轻易就从那个茧口中钻了出来。

但是，所有因得到了救助而见到天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾”。它们无论如何也飞不起来，只能拖着丧失了飞翔功能的累赘的双翅在地上笨拙地前行！原来，那“鬼门关”般的狭小茧洞恰是帮助帝王蛾幼虫两翼成长的关键所在，在穿越茧洞的时刻，双翅通过用力挤压，血液才能顺利送到蛾翼的组织中去；唯有两翼充血，帝王蛾才能振翅飞翔。人为地将茧洞剪大，蛾子的翼翅就失去充血的机会，顺利而不费劲出来的帝王蛾便永远与飞翔无缘。

现在的孩子需要的就是这种磨炼，他们惧怕那黑黑的隧道，总是渴望有一双援助的手将他们一路护送；现在的家长也多是“怀了爱怜之心”的父母，总是怕孩子吃苦受累，于是把孩子的“成长通道修得特别宽敞”，殊不知，这样培育出来的孩子永远也学不会勇敢与坚强。

泰勒：车祸后带伤求救

8岁的澳大利亚男孩泰勒在家的时候胆小怕事。父亲为了让他变得胆大起来，就经常训练他的胆量。后来，在一次意外遭遇车祸后，泰勒的表现赢得了所有人的称赞，并获得该国勇敢奖章提名。

事情发生在2004年5月的一天，泰勒的父亲戴维驾驶一辆小型越野车带泰勒去郊游，谁知在路上发生翻车事故。

父亲因伤势严重不能动弹，于是，父亲对小泰勒说：“孩子，爸爸还能坚持，没有关系，你一定要勇敢，别害怕。现在只有你能帮助爸爸了，你能做到吗？”

小泰勒勇敢地点了点头：“好的，爸爸，你现在告诉我，我该怎么做呢？”

“你现在就去找妈妈，告诉她我受伤的事情，让她来救我。”

当时，小泰勒的肘部骨折，肺部也严重受伤了。但是，勇敢的他还是强忍疼痛，一步步返回两公里以外的家中求救。

爸爸用自己的言语和行动告诉孩子，勇敢才能“救”自己，让孩子产生“使命感”和“责任感”从而变得坚强起来。

纠正孩子胆小的毛病，父母不能这么做——

1．不要强迫孩子否认令他们感到害怕的事物及掩盖他们的恐惧感

一种非常有效的方法是教给孩子关于某些事物的知识。如有的孩子害怕猫、狗等小动物，父母就可以给孩子讲一些有关这些动物的小故事，并告诉他们这些动物一般不会伤害人，但要学会与它相处的方法。这样，就可以帮孩子增强安全感。

2．不要在孩子害怕的时候训斥孩子

有些家长，在孩子遇到事情退缩不前的时候，往往会训斥孩子，说孩子是“胆小鬼”，甚至给予处罚，这些都会对孩子的自尊心造成极大伤害。这不仅改变不了孩子的胆小状况，反而可能使孩子的惧怕心理加重。

3．不要因为担心孩子做不好，所以事事代劳

凡事代劳，怎能让孩子敢于尝试，勇敢去做事情呢？只有给孩子独立做事情、尝试成功抑或失败的机会，孩子才能慢慢变得胆大起来。

教子加油站

培养孩子勇敢的个性，多给孩子讲一些勇敢者的故事，因为榜样的力量是无穷的。

培养孩子勇敢的个性，让孩子了解事物的本质，只有了解事物，孩子才不会感到害怕！

多鼓励孩子，做自己想做的事情，不要畏缩！

告诉孩子他是很棒的，树立孩子自信的同时，同样能让孩子告剐“胆小”的毛病！