责任心，是指一个人对自己、对家人乃至对社会应尽的责任的认识和态度。它是一个人成功路上必不可少的品质，更是做好每一件事情所必须的条件。一个负责任的人更容易获得幸福的家庭、成功的事业。然而，责任心缺乏却是现在孩子在成长过程中普遍存在的问题。这一问题的产生跟家长的教育有很大的关系。这主要表现在以下方面——

1．家长们过度地代理控制和过分保护

家长们过度代理控制孩子，让孩子习惯于让父母替自己做决定，没有为自己负责的意识；而家长们的过分保护同样让孩子因为缺乏锻炼，所以丧失了自己负责的能力。

2．父母不良、消极的行为榜样的影响

父母自己缺乏责任心，喜欢推卸责任。孩子的责任心是从家庭的环境中耳闻目染来的，一个孩子在缺乏责任心的环境中成长起来，他又怎么可能有责任心呢？

3．孩子对责任心认识不清，甚至错误地认为所谓的责任，那是别人的事情，跟自己无关

对孩子来说，什么事情跟自己有关呢？比如作业认真完成，上课专心听讲，班上的值日要做好，家里自己能做的事情自己做，都是责任，如果没有完成好，就说明没有责任心。

培养孩子的责任心——

1．让孩子学会自己的事自己做

培养孩子的责任心首先就要求家长放弃对孩子的溺爱，让孩子去做一些他力所能及的事情，让孩子去为自己多承担一些责任。

2．让孩子品尝挫折学会承担

孩子处于成长之中，对一些事情表现出没有责任感也是正常的，因为许多时候他不知道责任是什么，所以为了培养孩子的责任感，家长可以适当地让孩子品尝一下办事情不负责任的后果，教孩子如何去面对并接受这次失败的教训，从中获得成长。如孩子在学校违规受罚，一定要支持老师的做法，不要想方设法去替孩子解围。孩子接受到惩罚的后果，同时承受能力也就增强了。

3．给孩子一个好的榜样

孩子有对自己喜欢和崇拜的人进行模仿的心理倾向，而父母在孩子心目中一般都具有绝对的权威。父母的言行举止对孩子的影响是深远的、巨大的。家长的一些所作所为，孩子是看在眼里、记在心上，长期的耳闻目染不由得孩子不受影响，父母只有在生活中严于律己，给孩子做好表率，才能更好地去影响和教育孩子。

4．不要让孩子逃避推卸责任

要培养孩子的责任感，家长应当要求孩子勇于对自己的言行负责，不论孩子有什么样的过失，只要他具备承担责任的能力，就要让他去勇敢地面对，不能让他逃避和推卸，更不能由大人出面解决。比如孩子损坏了别的孩子的玩具，家长就应要求孩子自己去帮人修理或照价赔偿；孩子一时冲动打伤了人家，家长就应要求孩子自己去登门道歉，并鼓励孩子去照顾被打伤的孩子等等。

5．要求孩子做事有始有终

良好的责任心是要靠坚强的意志力和持之以恒的态度来维持的，而这恰恰是许多孩子所缺失的。孩子好奇心很强，兴趣爱好很广泛，但是缺乏坚持性、自制力，遇到一点困难和挫折就打退堂鼓，不愿意再坚持下去。这是孩子在成长中的问题，而非孩子没有责任心。因此，为了增强孩子的责任心，家长平时就应当注意培养孩子做事有始有终、负责到底的良好习惯。

培养责任心，需要循循善诱

孩子责任心的培养过程，是一个循序渐进的过程，作为家长的人急躁不得，如果因为你的急躁，给孩子带来了心理上的压力，反而得不偿失。

格里没有等到晚上放学，就哭着回到了家，送他回来的是学校里的一个叔叔。格里的母亲萨利特斯问学校里的叔叔，这到底是怎么一回事？

叔叔说，放学前小朋友们排队，可格里根本就不好好站，总是窜来窜去的，结果不知怎么，就和一个同学起了冲突。老师批评了格里几句，他就开始哇哇地哭个不停，还跟老师嚷嚷：“我没错！我没有打他！”

母亲萨利特斯向叔叔道了谢，然后拉着格里进了门。

“怎么回事？”萨利特斯看着两眼红红的格里问道。“我不小心和马克撞了一下，结果马克就使劲儿地推我，我踢了他一脚，马克哭了，老师就说我了。”格里脸上挂着两行泪珠，补充说道：“是他先推我的！”

听到这里，母亲萨利特斯基本上把事情的来龙去脉搞清楚了，她语气平和地问格里：“难道你一点责任都没有吗？”

“没有！不是我的错！是马克先推我的！”

“好，现在我问你，如果你好好按照老师的要求排队，不乱跑，你能不小心撞到别人吗？你没有撞到马克，马克会推你吗？”

格里默不作声了。

“现在你再仔细想想，你一点责任都没有吗？你是男子汉，记住，不要把什么责任都推到别人的身上！遇事仔细想一想，为什么别人会这样对你，你是不是做了什么不对的事情。”

最后，萨利特斯对儿子格里说了一句话：“你得学会对自己的行为负责！”

格里用力地点了点头。

当你的孩子回来向你诉说在外受到的“委屈”时，你会怎么做？是劈头盖脸地责备孩子一番，还是气愤地要带孩子找那个孩子“算账”？

萨利特斯夫人的做法，相信会对我们有所启发。萨利特斯夫人帮助孩子首先分析自己身上存在的问题，让孩子明白每个人都要对自己的行为负责，发生错误时，不要一味地抱怨别人。

培养责任心，请信任他

一次海难事件中，幸存者8人挤在一艘救生艇上，在海上飘**了8天，仅有的淡水是半瓶矿泉水。每个人都恶狠狠地盯着那小半瓶矿泉水，都想立刻把它喝下去。船长不得不拿一杆长枪看着这半瓶水。坐在船长对面的是一名50岁的秃顶男人，他死死盯着那半瓶水，随时准备扑上去喝掉那仅剩的救命水。当船长打盹的一瞬间，秃顶男人猛然扑上去，拿起水就要喝，被惊醒的船长拿起长枪，用枪管抵着秃顶的脑门命令道：“放下，否则我开枪了！”秃顶只好把水放下。船长把枪管搭在矿泉水的瓶盖上，盯着坐在对面的秃顶，而秃顶仍眼睛不离那瓶决定众人命运的半瓶水。双方就这样对峙着。后来船长实在顶不住了，昏了过去。可就在他昏过去的一瞬间，他把枪扔到了秃顶的手里，并且说了一句：“你看着办吧！”

原来一心想要自己喝掉那半瓶水的秃顶，枪一到他手里，他突然感到自己变得伟大了。接下来的4天，他尽心尽力地看着那剩下的半瓶水，每隔两个小时，往每个人嘴里滴两滴水。到第四天他们获救时，那瓶救命的水还剩下瓶底部分一点水。他们8人把这剩下的水起名为“圣水”。

这个故事说明了，当一个人被委以重任时，他的心灵就会发生奇妙的化学反应，就会有自我价值感，就会感到责任的重要，就会变得自律，就会变得主动和积极！所以，如果你是一个明智的父母，现在就让你的孩子开始负起责任吧！

让孩子对自己的行为负责

1920年的一天，美国一位12岁的小男孩正与他的小伙伴踢足球，一不小心，小男孩将足球踢到了邻近一户人家的窗户上，一块玻璃被击碎了。

一位老人立即从屋里跑出来，勃然大怒，大声责问是谁干的，伙伴们纷纷逃跑了，小男孩却走到老人跟前，低着头向老人认错，并请求老人宽恕。然而老人却十分固执，小男孩委屈得哭了，最后老人同意小男孩回家拿钱赔偿。

回到家，闯了祸的小男孩怯生生地将事情的经过告诉了父亲。父亲并没有因为其年龄还小而开恩，却是板着脸沉思着一言不发。坐在一旁的母亲总是为儿子说情，开导父亲。过了不知多久，父亲才冷冰冰地说道：“家里虽然有钱，但是他闯的祸，就应该由他自己对过失行为负责。”停了一下，父亲还是掏出了钱，严肃地对小男孩说：“这15美元我暂时借给你赔人家，不过，你以后必须想法还给我。”小男孩从父亲手中接过钱，飞快跑过去赔给了老人。

从此，小男孩一边刻苦读书，一边用空闲时间打工挣钱还父亲。由于人小，不能干重活，他就到餐馆帮别人洗盘子刷碗，有时还捡捡破烂。经过几个月的努力，他终于挣到了15美元，并自豪地交给了他的父亲。父亲欣然拍着他的肩膀说：“一个能为自己过失行为负责的人，将来～定是会有出息的。”

许多年以后，这位男孩成为美利坚合众国的总统，他就是罗纳德·里根。后来，里根在回忆往事时，深有感触地说：“那一次闯祸之后，使我懂得了做人的责任。”

培养孩子的责任心，家长需要做到——

(1)明确告诉孩子他们的行为会产生的后果，并坚持让孩子对自己做的事情的后果负责。

(2)让孩子自己处理自己的事情，克服依赖性，培养孩子的独立意识。

(3)培养孩子对他人、对集体、对社会的责任感！

教子加油站

责任心需要强化

注意对儿童积极的责任行为的强化。

为了更好地培养孩子的责任心，父母可以采用自然后果惩罚法对孩子进行教育。所谓自然后果惩罚法是通过让孩子承担由于自身不负责任行为所产生的不良后果，让孩子切身感受到自己不负责任行为对自己和他人所造成的严重影响，认识并体会到责任的重要性，从而在内心树立起责任意识，以避免类似不良结果的再次发生。自然后果惩罚法是进行儿童责任心培养的一条极为有效的途径。