步入青春期，女孩已经逐渐长大，可涉世未深的她们对复杂的社会环境和人性的险恶却难以把控，这就使得一些不法分子利用女孩的单纯与善良，骗取女孩的信任做一些违法的事情。

因此，家有女孩的父母，在教育女孩德智体美全面发展的同时，也别忘了给予女孩安全教育，提醒女孩要与陌生人保持一定的距离，不要随意相信陌生人的花言巧语，并告诉女孩一些巧妙应对陌生人的诀窍，让女孩学会自我保护。否则，女孩一旦陷入骗子的陷阱，父母再来追悔莫及，那可就是亡羊补牢了，因为有些伤害将会如影随形，伴随女孩一生。

丹丹上了初中后，由于学校离家较近，父母有意锻炼其独立能力，所以便不再接送，让丹丹一个人上下学。如此相安无事过了几个月，倒也没什么问题。这天，由于丹丹上完晚自习又在学校与同学聊了会儿天，所以回家的时间比以往晚了一些，路上的行人也比以往稀少了些。

走在熟悉的路上，丹丹并没有感到害怕，一边东看看，一边西瞧瞧，想着一会儿回到家就能吃到妈妈亲手做的可口饭菜，心里别提有多高兴了。正在此时，一辆面包车在丹丹身边停了下来，司机探出脑袋问丹丹：“小姑娘，请问下××路怎么走？”

“叔叔，您沿着前面这条路直走，然后向右拐一个弯，再过个红绿灯差不多就到了。”

“这样啊，小姑娘，叔叔是从外地来找朋友的，在这附近转了一圈都没有找到这个地方，手机也没电了，你看，能不能帮叔叔带个路呢？”

看着问路的司机叔叔一脸焦急的模样，单纯的丹丹丝毫没有怀疑，再加上司机要去的那条路就在自己家附近，帮人带路还能搭个便车回家，丹丹没有多想便上了陌生人的车。

等丹丹上车后，才发现面包车的后座上还坐着几个大汉，见丹丹上了车，这伙人立马露出了凶狠的嘴脸。原来所谓的问路，只是司机骗人的幌子，专门骗像丹丹这样涉世未深的女孩，将女孩骗到手后，就给其家里人打电话勒索钱财来赎回自己的女儿……

虽然最后丹丹爸爸报了警，在警察的帮助下救出了女儿，并将司机一行人抓获归案，可这件事却给丹丹带来了严重的影响，之后，她不敢一个人外出，不敢一个人睡觉，甚至经常做噩梦。

当今社会，骗子的手段层出不穷，令人防不胜防，尤其是针对女孩的行骗，招数更是五花八门。而缺乏社会经验，女孩一旦受到陌生人的蛊惑，便很容易心软，因为她们无从判断披着善良外衣下的那个人，内心究竟是邪恶还是善良。作为父母，在女孩长大成人的道路上，除了让女孩尽早树立安全意识外，还要将陌生人惯用的一些行骗伎俩教给女孩，让她能够清楚识别。

一般来说，陌生人常用的行骗伎俩主要围绕以下几个方面进行：

第一，表面和蔼可亲，让你放松警惕，实则一步步寻找合适的机会；

第二，假借问路，唤起女孩的同情心，再说服女孩亲自带路；

第三，见女孩独自一人时，假装工作人员或父母的同事，趁机带走女孩；

第四，用免费礼品**女孩，将女孩引入事先挖好的陷阱。

女孩，对待陌生人，你不能太单纯。对于家有女孩的父母来说，不仅要将陌生人诱骗的招数悉数讲解给女孩，还要教会女孩遇到危险时的应对方法与策略，唯有这样，才能真真正正让女孩免受伤害。

具体来说，父母可以从以下几个方面去培养女孩的安全意识：

（1）不要轻易相信陌生人的话。

“我是你爸爸（妈妈）单位的同事，他（她）今天有个会议临时走不开，所以让我来接你。”对于陌生人这样的开场白，女孩往往信以为真，误以为此人就是父母的同事，从而轻易地顺从骗子。事实上，陌生人行骗时恰恰就是利用了女孩的单纯。

因此，父母在培养女孩安全意识时，要告诉女孩不要轻易相信陌生人的话，不跟陌生人做过多纠缠，以免在骗子的利诱之下，透露更多的信息。

（2）学会拒绝。

虽然，中华民族的传统美德是乐于助人，但当不熟悉的陌生人提出请求时，自己是可以拒绝的。这里的拒绝并不是违背助人为乐的原则，也不是推卸责任，而是让对方去寻求警察的帮助。这样一来，即保障了自己的人身安全，又不让骗子有可乘之机，可谓两全其美。

（3）拒绝陌生人赠送的礼物。

女孩由于自制力差，所以难免抵挡不住陌生人施以的小恩小惠。所以，父母在教育女孩时，就要告诉女孩：天上不会掉馅饼，即使天上真的掉了馅饼，那么馅饼的背后也一定隐藏着一个陷阱，为了避免掉入陷阱受到伤害，那么最好的办法就是经受住**，拒绝陌生人给予的小恩小惠。

（4）锻炼女孩的应变能力。

知道了陌生人行骗的伎俩后，父母还要教会女孩具体的应对方法，这样才能以不变应万变，将危险系数降到最低。要做到这一点，父母在平时的家庭教育中，可以对女孩做一些情景模拟，来锻炼女孩的应变能力，如“放学路上有陌生人跟着你时，你如何保护自己？”“当陌生人冒充父母去接你放学时，你是乖乖跟着走还是怎样？”以此来引导女孩在危险来临时，能够随机应变，做出有效防护。

安全教育，永远都是家庭教育的重中之重。作为父母，在女孩的成长过程中，在给予物质教育与精神教育的同时，也别忽略了安全教育，只有安全教育做到位了，女孩的自我保护意识才会变得强烈，才能防范和规避各种潜在的风险，避免受到伤害。