想让女孩“听话”,恐吓不是办法(1 / 1)

进入青春期,女孩的自我意识被慢慢唤醒,她们有了自己的想法,更喜欢按照自己的意愿去做事。作为父母,若不了解青春期女孩的性格特点,遵从她们的发展规律,还继续着以往命令式、指责式、恐吓式的育儿方式,要求女孩对你言听计从,最终的效果只会适得其反。

从小到大,小芹最大的兴趣爱好就是画画,立志将来要成为名画家,并举办个人画展。平时做完作业,小芹就会到小区附近的公园写生,或是看一些关于绘画技巧方面的书。

对于女儿的爱好,父母并不认同,在他们看来:初中学业繁忙,如果在此阶段不打好基础,将来就难以考取一所好高中,这样对以后考大学也会产生影响。因此,小芹如果不画画的话,就可以利用周末的时间去上个补习班,多学习一些知识,正是因为画画占用了大量时间,导致小芹除了完成老师布置的作业外,从来不肯主动复习,所以成绩一直处于中等水平。为此,父母与女儿之间为了此事没少争吵。

在小芹看来,自己已经长大了,父母就不应该再事事管着自己了。可父母认为,哪怕女儿已经长大,但缺乏社会经验,如果没有自己在旁边管着,难保不会走弯路,甚至吃亏上当。所以,父母每每教育小芹时,总是摆出一副“我这样都是为你好,你必须听我的”高高在上的姿态,去命令她,若小芹稍加反抗,父母甚至还会用言语恐吓她。

有一次,小芹做完作业便收拾画画用的材料,准备去小区旁边的公园写生。恰在此时,爸爸提前下班回来了,看到女儿的行为,爸爸气不打一处来,非常生气地说:“平时跟你说的话都当耳旁风了,是不是,今天哪儿都不许去,给我老老实实回去写作业去。”

“我已经写完了。”小芹回答。

“那也不行,作业写完了,你还可以去看书、复习,你记住,你的任务就是好好学习。”

当小芹与爸爸商量,可不可以画完画早点回来再看书学习时,爸爸一口回绝了她,说:“你必须听我的,如果以后再让我看到你画画,那我就把你画画的材料全都扔了。”

在爸爸的威胁下,小芹只好放弃了外出写生的计划,乖乖地坐在书桌前,可是拿起书本的她,一个字也没有看进去,思绪早已飘到了窗外。

看完这个案例,很多父母是不是觉得小芹爸爸的做法有些似曾相识呢?

现实生活中,很多父母的教育方式都与此雷同,他们想让女儿对自己的命令言听计从,严格按照自己的意愿来做,却不知,这样做只会将女儿越推越远。

著名少儿教育专家卢勤曾说:“过高的期望,带来孩子的无望;过度的保护,带来孩子的无能;过分的溺爱,带来孩子的无情;过多的干涉,带来孩子的无奈;过多的指责,带来孩子的无措。”青春期女孩正处于一个比较敏感的时期,又有着强烈的自尊心,她们十分渴望父母能理解自己、尊重自己。此时,父母若一意孤行,继续以“我这样都是为你好,你必须听我的”这样的态度来命令孩子,干涉孩子的行为,势必会激发她们的反感。就像案例中的小芹一样,虽然在爸爸的恐吓下,执行了爸爸去看书、复习的命令,但她真的用心学习了吗?显然没有。

也许,爸爸教育小芹的初衷是好的,但沟通的方法用错,效果便截然不同。为人父母,若不能意识到这一点,那么就会于无形中给女孩带来以下影响:

第一,孩子叛逆,喜欢与父母对着干;

第二,唯唯诺诺,不敢表达自己的真实意愿;

第三,极度缺乏安全感,对身边的人和事将信将疑。

诚然,每一位父母都是爱孩子的,希望自己的孩子将来能出人头地,可是回过头来想想,你所谓正确的道路,有尊重过她的想法和意愿吗?为什么不肯坐下来认认真真与女孩坦诚沟通呢?

想让孩子“听话”,恐吓不是办法。父母要多站在孩子的立场上去看待和思考问题,如果你真的想让孩子明白你的良苦用心,想让孩子接受你的建议,那么,不妨换种沟通方式,我相信,最终的效果一定会尽如人意。

说到这里,很多父母肯定会问:如何才能让女孩“听话”呢?不着急,下面就是我要告诉大家的具体方法,父母不妨一试。

(1)与女孩像朋友一样交流。

父母在教育子女时,总习惯以过来人的经验自居,可是,你有没有想过,青春期的女孩已然成为一个独立的个体,她们也希望受到平等的对待,即使你是生她养她的父母,也不代表你可以随意斥责和打骂。

在我看来,父母若能适时改变自己的教育观念,与女孩像朋友一样平等地交流,给女孩耐心地讲道理,我想,女孩也能更好地明白父母的良苦用心。

(2)注重亲子间的沟通。

成功的家庭教育,大多数赢在良好的亲子沟通上,所以,父母在平时与女孩沟通的过程中,千万不要粗鲁无礼地采取非打即骂的方式去命令孩子,要摒弃高高在上的姿态,试着去尊重和理解孩子的感受和想法,以亲子沟通的方式去拉近彼此的距离,消除孩子对自己的误解,遇到分歧时,不妨与孩子多商量,找到一个折中的办法,让双方都能够满意。

比如,案例中小芹的爸爸,如果换一种沟通方式,说:“小芹,画画是你的兴趣,爸爸不会阻拦,但爸爸以一个过来人的经验告诉你,只有好好学习,你才能离你的梦想越来越近,否则,梦想就永远只能是幻想。”这样说,小芹的内心也更容易接受。

假设,小芹还是坚持自己的想法,那么爸爸还可以与小芹商量,选择一个折中的办法来平衡兴趣与学习之间的冲突,是不是更利于解决问题呢?

(3)建立良好的沟通氛围。

在家庭中,家长要建立良好的沟通氛围,父母在一起沟通时要态度温和,不要大吵大闹,给孩子一个好的沟通氛围。这样才能让孩子明白,沟通和交流才是解决问题的正确方法。

亲子沟通可以拉近父母与孩子的距离,但值得注意的是,沟通的氛围也很重要。因此,父母在与孩子沟通时,要注意自己的说话方式,建立一个良好的沟通氛围,否则,氛围不融洽,沟通也难以达到一个好的效果。

总之,父母在教育女孩时,要摒弃高高在上的姿态,与女孩多沟通多交流,唯有如此,才能让女孩在感受到平等、尊重的前提下,对你敞开心扉,吐露心声,从而心甘情愿地信服于你。