[笔迷楼]

腓腓的共情能力强,这是一直以来林家人和对腓腓很熟悉的人都知道的。其实这也是在外界人看来林家人都对家里?这个小孙子有些过度保护的原因之一。

这个世界的各种?消极、悲观情绪太多，包括楚骁寒在内的很多人其实都很怕这样沉重的情绪感染到了那?个原本快乐澄澈的小朋友，渐渐的使他原本美好的灵魂颜色也染上一丝昏暗的阴霾。

就像曾经?的他们?每个人一样。

不过所?幸从目前来看,腓腓没?有被这样的阴霾所?影响。他不是易灭的萤火,而是挂在天上暖融融的小太阳。小太阳不仅没?有被影响,反而似乎坚强的成?长为了那?阴霾的克星，只要有他在的地方,总会有一片地方与阴霾绝缘，是温暖的。

而随着腓腓年龄的增长,即使他主观上也许还不懂,但?是也确实在众人欣慰的眼神?中学会了收起那?幼时几乎是无差别的共情。

并且在初一的第?三次月考中,还学会了另辟蹊径，以共情的方式试图理解原作者字里?行间的写作意图。

说了这么一大堆，反正从这方面按理来说,楚骁寒觉得腓腓应该是进步了。不，是就是进步了。

但?是奈何这个进步它…它不体?现在试卷上。

这个分数……楚骁寒觉得其实也不能强求。进步了就好。

“骁寒哥哥,你现在舒服点了吗？”腓腓小心的扶着楚骁寒的胳膊把他扶到了一处安静的花坛便?坐下，然?后有些担心的问。

被腓腓扶着的一路上已经?思考完了前因后果,并且在心里?为腓腓解释完毕的楚骁寒点头：“稍微好点了，可能是因为早上没?吃饭，所?以头才有点晕。腓腓你刚刚是有什么事？别因为我耽误了。”

楚骁寒的‘欲擒故纵’很有效。果然?，只见?腓腓摇摇头：“我刚刚只是想去办公室拿一下本子,再看看成?绩而已。刚刚我看到艾尔也进办公室了,他应该也会顺便?帮我看一下的。”

现在的许多中小学大多都不会在课堂上主动公布每个孩子的成?绩,等到成?绩下来后，一般是先把成?绩单发给学生的家长。然?后学

生如果想早点知道的话，就直接去办公室问就行了。

华耀初中也是如此?。

腓腓是因为自己这次语文阅读理解做的很有感觉,觉得自己可能比以前要进步一点点了，所?以才没?等到回?家问爸爸就想要先到办公室去看一下。

不过看成?绩和骁寒哥哥不舒服比起来，当然?还是骁寒哥哥不舒服比较重要。

陪着楚骁寒在花坛边坐了两分钟，见?他的面色好些了，腓腓扭头朝不远处食堂边的小校内便?利店看去，然?后朝楚骁寒叮嘱道：“骁寒哥哥，我去买点吃的东西给你吃，你在这里?坐一会儿。如果吃完了之后还是不舒服的话，我就扶你去校医院看一看。”

楚骁寒点头：“去吧。慢点，别跑。”

此?话一出，原本已经?站起身来抬起脚就想跑的腓腓脚步一顿，装作没?有被骁寒哥哥说中的样子，稳重的踱着步朝便?利店走去。

见?腓腓已经?进了便?利店，楚骁寒便?坐在那?里?静静等待。

另一边，艾尔一路小跑回?了班级内，看到从面前走过的同学就抓着问：“腓腓呢？他没?去看成?绩吧？”

“你去上厕所?的时候腓腓就去办公室拿他的作业本了，应该会顺便?看成?绩。”那?位同学回?答后奇怪：“咋了？”

艾尔听完立刻又问：“看完到现在还没?回?来？！”

照这么说，腓腓去办公室比他还要早了一会儿，结果现在他都回?来了腓腓还没?回?来，艾尔不禁在心中有了一些很是心疼的猜测。

腓腓不会是看到语文成?绩后想哭，但?是又怕被他们?看到，然?后自己走到哪个小角落里?擦着眼睛偷偷哭吧？

那?位同学立刻答：“没?回?来啊。”

看这连找一下都不用找就可以快速产生的回?答，说是这位同学没?有偷偷关注腓腓都没?人信。

不过此?刻的艾尔并没?有注意到，艾尔的表情不太好，引得他周围听到动静的人都发现了不对劲。

然?后还没?等有人开口问个究竟，就见?崔源也一路小跑的回?来了，面色凝重的他回?到班级后的第?一句话和艾尔一模一样，拉着面前杵着的艾尔就问：“腓腓呢

？他没?去看成?绩吧？”

嗯？

班级内的同学们?奇怪，怎么今天一个个都问这问题？

直到初一一班其他陆陆续续去办公室看成?绩的同学都回?来了之后，有人不小心说漏嘴了，大家才明白这到底是为什么。

因为腓腓的成?绩。

几乎每个去办公室看成?绩的学生除了看自己的之外，也会非常贴心的帮腓腓看一下。

这里?的贴心绝对没?有任何攀比的意思，纯属是真.贴心。想着可以帮腓腓省一趟跑办公室的路程了。毕竟从办公室到教学楼还不太近呢。

结果这一看…要遭。

腓腓的总分还是很漂亮的，尤其是数学，数学满分120，腓腓考了120。选修的两门外语也是，加起来满分150，腓腓考了146。就两篇外语作文各扣两分。

但?是这个语文……

根据成?绩单上显示，语文满分120，两个阅读理解加起来三十五分。腓腓扣了三十分。

再加上作文扣了一些分。这次腓腓语文一共考了85分。

腓腓对阅读理解的努力大家都是看在眼里?的，结果现在努力不仅没?有成?果，反而分数比前两次还低了。

努力了，分数还低了。

这搁哪个孩子身上哪个孩子能承受的了啊？

太沉重了简直。

一时间，大家的脑海中都充斥着刚刚艾尔想象的画面。

腓腓这么久还没?回?来，不会是真的躲在哪里?在偷偷抹眼泪吧？

一时间大家都很心急。但?是又不能大张旗鼓的去找。

孩子长大了，面子总要给顾一顾吧？不然?一堆人呼啦啦的涌过去，万一刚好看到腓腓眼眶红彤彤的样子，孩子表面上估计没?什么嘛，但?是实际上面子不要的？

于是，在接下来大课间的时间里?，学校里?的一些老师和其他班级的学生就能看到有初一一班的学生不知道在干什么呢，反正就是满学校的乱溜达。

溜达来溜达去，时不时的还小心掀开小路两旁的绿化从看一眼，好像在找什么东西或者人似的。

而此?时被大家找的腓腓，实际上已经?和骁寒哥哥你一块面包我一块面包吃的正香。

原本腓腓是看着楚骁寒吃来着，但?是因为临近中午，再加上腓腓给骁寒哥哥买

的是便?利店里?他最喜欢吃的一款紫米小面包，所?以看着看着腓腓就也饿了。

但?是就算是饿了也不能跟身体?不舒服的人抢东西吃啊。

只是楚骁寒应该是看出来了，主动从自己还没?咬过的地方掰了一块面包给腓腓吃。见?腓腓不太想要，还说这没?什么，就一块面包而已，如果他不够吃的话会跟腓腓说的，腓腓再去给他买好不好？

听骁寒哥哥这么说，腓腓这才点点头，坐在楚骁寒身侧和他一起吃起了面包。

吃了一会儿，楚骁寒看了眼时间，离上课还有三分钟。

刚要起身和腓腓一起回?教室，这边楚骁寒就见?着曹小元远远的跑了过来。

等跑到近前后，曹小元先是看了眼腓腓的脸，然?后才注意到腓腓手中拿着的紫米小面包。

“腓腓你在吃面包啊。”曹小元语气?欣慰：“吃面包好，吃面包好。”

吃面包总比像他们?猜的那?样偷偷哭强多了。

看小元一个劲儿的盯着自己的面包看，腓腓不明所?以，开口问道：“小元你也饿了吗？”

曹小元立刻摇头，不想再触及腓腓的‘伤心事’，扯闲篇道：“没?事，我不饿。我就是看腓腓你吃的这款面包我以前好像吃过，还挺好吃的。”

腓腓点点头。

快要上课了，几人也不便?多说，便?快步走回?了西边的教学楼教室。

这边腓腓的脚刚迈进教室，那?边上课铃就响了。紧接着任课老师紧随其后进入教室。

大家没?有了交流的间隙，但?是由于放心不下，崔源、梁韩煜…他们?却还是有意无意的关注着正在认真听课的腓腓。

腓腓的神?态很正常，和之前并没?有什么不同。

见?腓腓这样，梁韩煜猜测，腓腓应该是还没?看到自己的成?绩单。

果然?等到下课后一问，才知道原来是因为楚骁寒的原因，腓腓还没?来得及进办公室就被刚从办公室出来的楚骁寒带跑了。

至于说楚骁寒不舒服，梁韩煜对此?持怀疑态度。

被梁韩煜这么一问，刚好腓腓也想起来了，于是转头问艾尔：“艾尔，我看到你也进办公室了，你看到成?绩了吗？”

艾尔：“我…没?看到

。我是去拿作业本了。”

说完艾尔还把替腓腓领回?来的作业本递给了腓腓。

接下来的午休时间里?，腓腓变得有点忙。

不是小元有数学问题不会想要问问他，就是艾尔指着自己光溜溜的脸说自己长晒斑了，让腓腓对着艾尔的脸看来看去都没?看出来晒斑在哪里?。

还有，在腓腓想踏出班级门的那?一刻，小虎还刚好腿抽筋了。

然?后直到等到教室外有人打暗号，说是办公室里?的老师都已经?去吃午饭，办公室已经?锁了之后，张小虎的腿抽筋这才缓解了一些。

张小虎想，虽然?他们?也知道成?绩这个事情瞒得了一时瞒不了一世，但?是还是能瞒多久瞒多久吧。

最好瞒到腓腓回?家后问家长，林叔哄孩子应该比他们?要强吧。

林家老宅

此?时的林家正在举行第?不知道多少次家庭会议。面前摊开的是已经?被林斯年打印出来的腓腓的试卷。

只见?试卷上第?二大题的阅读理解，就是颇有些悲伤意味的散文，然?后最后一题问本文表达了作者怎样的思想感情，请设想一下作者大概是在怎样的心情下写出这样的文章的那?个。

然?后试卷上腓腓答的是：【作者在一种?不知道为什么，但?是就是有些高兴的心情下创作出了本文，表达了作者希望把自己的快乐传递给更多的人的思想感情。】

林斯年：“抽签吧。等腓腓回?来后，谁中签谁跟腓腓说。”

一时间，客厅里?的气?氛重了很多。

作者有话要说：第二篇阅读理解告诉了我们一个什么样的中心思想呢？

作者君给腓腓补充一下：这说明了，不是所有人都适合传递快乐。hhh