宝宝的性别在受精的一刹那就已经决定了，而到了2岁时宝宝才能模糊地意识到男孩和女孩的区别，3岁左右的宝宝能够清楚地说出自己是男孩还是女孩，从这时起性别的心理发展就开始了。

很多宝宝在一开始都会很好奇地问一些关于性方面的问题，比如“我是从哪里来的”、“为什么男孩尿尿的地方与女孩的不一样”、“为什么男孩和女孩上厕所姿势不同”等等。相信不少家长被问到时都会感觉很窘，不知道该如何回答。在我们小的时候，父母通常都会用“你是从河边捡的”、“这个你长大了就知道了”等回答来搪塞我们，以至于我小时候很长一段时间都认为自己是捡来的，不是爸爸妈妈亲生的，并为此郁郁寡欢了很久。其实，最要不得的就是这种回答了，它人为地割断了母子间那种天然的生命纽带，使孩子产生被遗弃、不受珍视、与父母不亲密或者不被父母喜欢的感觉。那么，应该如何回答这一类的问题才能对宝宝起到正面作用呢？

我们的建议是尽可能地实话实说，用科学的解释来回答宝宝。例如，对于“我是从哪里来的”这个问题，最科学而又能让宝宝理解的回答莫过于：你是从妈妈的肚子里一个叫子宫的地方生长的，而只有妈妈才有子宫，爸爸是没有的。爸爸体内有**，因为爸爸很爱妈妈，就把**放在妈妈的子宫里，然后宝宝就在里面慢慢长大，长到9个月时妈妈肚子里放不下了，就到医院请医生把妈妈的肚子打开，然后宝宝就生出来了。类似这样的回答不仅比较清晰地让宝宝知道自己是如何来到这个世界的，还让宝宝感受到与爸爸妈妈的密切关系。

其它的问题都可以用这种科学而简单的方式回答，让宝宝明白客观的事物，懂得爱惜自己、尊重自己，而不要对这些问题遮遮掩掩。孩子觉得问题没有解决，会用别的方式去了解，而谁又能保证别的方式会比父母直接告诉他们更正面、更健康呢？当然，有些宝贝的问题还是比较刁钻，让父母觉得很难用科学、简单的答案满足他或者根本不知道该如何回答，这时父母不要含含糊糊敷衍过去，而是要告诉宝宝“这个问题妈妈也不知道，让妈妈查一查书上怎么说的好不好？”。最后，找到合适的答案后一定要告诉宝宝，以免宝宝认为父母言而无信，我们可千万不要低估小孩子的记忆力和好奇心。

同时，在与宝宝讨论有关性的问题时，我们也主张告诉宝宝身体各部位的正确名称，教宝宝如何保护隐私。现在我们在新闻上看到猥亵儿童的案例并不少，而很多时候儿童在遭受侵害后并不知道要告诉父母，所以告诉宝宝什么是性侵犯以及如何保护自己是很有必要的。有的宝宝可能很少问关于这方面的问题，这并不意味着父母就不用告诉他这些知识。在平时给宝宝洗澡、穿衣时，都可以主动告诉宝宝身体各个部位的名称，以及跟他人接触的尺度范围是什么，例如可以让亲人亲吻脸颊，可以与好朋友手牵手，**是绝对不能被他人碰触的（即使是隔着衣物手套）。跟宝宝讲这些道理，让宝宝认识自己的身体并爱惜它，这对以后性心理发展会起到正面的作用。

让很多父母烦心的还有这个问题：有些宝宝总会不自觉地触摸自己的**，不管是在家里还是在超市、学校等公共场所。现在科学认为这种行为是儿童发展的正常现象，他们这么做只是因为他们发现触摸自己**时感觉很好。有不少孩子可能会在他们睡觉前摸着**来帮助自己入睡，也有的孩子从来不摸自己的**，在学龄前这些现象都是正常的。当家长发现孩子在触摸**时，首先不要表现出厌恶和歧视，而是要温和地阻止他，并告诉他这种行为是一种私人行为，不应该在他人或公共场合进行，只应该在私人场合（就是他自己单独待的地方）进行。当然，不要指望孩子能一次就记住这些，家长可能需要不厌其烦地重复提醒。

有的孩子看起来总是在触摸自己的**，慢慢地会沉浸于自己的世界里，不愿参加其它活动。这对孩子身心健康还是很不利的，经常这样做容易导致**感染。除了告诉宝宝这种行为危害健康外，家长可以采取一些措施来避免宝宝频繁玩弄**。

??不要给宝宝穿开裆裤。穿开裆裤的危害不止在于使宝宝更易摆弄**，还易造成肛门和**感染或受到异物损伤。

??给宝宝穿的裤子不要太紧，睡觉时不要让宝宝俯卧，减少**与衣服被褥等的摩擦。

??睡觉时将宝宝的手放在被子外面，家长陪伴着宝宝入睡，以免他无所事事寻找**。

??看到宝宝在摆弄**时，要注意分散他的注意力。在平时也要将宝宝的生活安排得丰富多彩，让他与小朋友做游戏、培养他的丰富的兴趣爱好（如折纸、画画等），这样可以改变他的固有习惯。

相信通过家长的耐心教育，孩子的不良习惯将会随着年龄的增长而不治自愈。