01

前两天，好友阿然给我打来电话，话语里全是对儿子小凌深深的懊悔和难过，哽咽得说不出话来，我的心也跟着疼。

小凌2岁多了，却还不会说话，阿然带他去看医生。

医生说孩子的语言发育迟缓，不是先天的，是大人跟孩子的互动太少了。

“你们从来不陪孩子玩吗？平时多陪孩子玩，多跟孩子说话，孩子不至于这样。”医生的责问像刀子一样扎在阿然的心里。

小凌的爸爸在外地上班，一年回来时间很少，而阿然明明当初是为了陪伴小凌成长，所以辞职在家带小凌，怎么竟变成了这样？

阿然现在才意识到自己竟然从没有好好陪小凌玩过。

全职在家后，她被不擅长做的家务弄得手忙脚乱，加上想着小凌是儿子，放养对他更好。

平时的场景基本是：她心里手里忙着家务，儿子自己在旁边玩，从最开始独自躺着看天花板，到后来自己坐着玩手，到后来自己到处爬、走。

阿然偶尔空了休息一下，就自己看手机或看电视，小凌依然自己玩。

她从没有陪小凌玩过积木，更没有给小凌读过绘本，她很自豪，自己的孩子不像别的孩子那么缠人，她培养了一个独立自主的小男子汉。

直到同龄的孩子早就会说整句话了，小凌还没有说话，阿然才开始担心。

阿然以为自己整天都在陪着小凌，也算是陪他一起玩，却不知道：“没有或缺少互动的陪伴不是真正的陪玩。”

小凌的情况虽然只是个例，但阿然的看法却也是绝大多数父母都在犯的错误：我们自以为在陪孩子玩，可是花时间坐在孩子身边不叫陪伴，眼神的关注、语言的沟通、思想的交流才是真的陪伴！

孩子用电视看动画片，我们陪在一边用手机看连续剧；

孩子玩玩具，我们在一旁边看手机边陪着；

和孩子一起玩游戏，我们想着自己的事，孩子说：“爸爸妈妈，这样来。”我们心不在焉地说“好”，却做着其他动作，孩子不停喊“爸爸妈妈”，让我们跟着他们这样那样，我们觉得好麻烦。

这样的陪玩只会让孩子感觉到受伤，被忽视！久而久之，将来孩子也只会用这样的方式来“陪伴”父母。不是孩子本身不孝，而是他们从小在父母那里学习到的陪玩模式就是这样啊！

02

另一种错误的陪玩方式，对孩子伤害也很大。

前段时间，女儿结识了一个新朋友：比她大几个月的小女孩妍妍。

妍妍长相乖巧，但一说话，表情就不一样了。

她总是瞪着眼睛命令别的小朋友：

“你们都得听我的！我说了算！”“不许！再这样我打你！”

每次妍妍吼别的小朋友，她们倒也乐意听她，可是再长大一些呢？谁愿意自己被朋友不断指挥、命令，甚至一言不合就被说：“今天我不想和你玩，走开！”

有一次我问她：“妍妍，为什么要别的小朋友都必须听你的呢？”

妍妍昂着头回答：“就是必须！她们又不会玩，谁听我的，我就跟谁玩。”

问她怎么动不动就说“打你”，她指着屁股说：“我爸爸就是那样，要把我屁股打得开花。”

不久，几家人约着一起带小孩去农家乐玩，平时妍妍都是奶奶带着，那天终于见到妍妍的爸爸。

在陪孩子们一起玩游乐设施时，妍妍在和小朋友玩耍中的表现，原来和她爸爸对她的方式一模一样。

她想玩会儿沙子，爸爸说：“不行！女孩子玩什么沙子？去玩**秋千！”

看到别的小朋友打水枪，她也想，爸爸说：“水枪有什么好玩的？走，爸爸带你去画画。”妍妍恋恋不舍地回头看了看，很快跟着爸爸去了。

画画的过程中，爸爸说：“不是这样画的。”“别用这种颜色。”“你不听，爸爸就不陪你玩了！”

好的陪玩，本该是放飞孩子幼小的心灵。我却仿佛看到，妍妍那颗小小的心，反而在爸爸这样的陪玩中，越来越被辖制，越来越受压抑。

一名育儿作家说：

“陪玩第一条，永远不要先想着教，先确保让孩子的大门愿意一直对我们敞开。如果每天真的只有十五分钟给孩子，那就先放下一切，心无杂念地和孩子一起大声地疯笑吧。”

陪玩过程不该是我们继续管教孩子、纠正孩子的过程。

若是我们在陪玩时也一直用父母的权威，命令孩子，要求孩子，孩子不仅越来越不会与人相处，也会越来越不想和父母在一起，甚至成年后也会对父母大呼小叫。

03

在一个模范家庭中，两个儿子成年后和父母的关系特别亲密融洽，愿意抽出时间陪伴父母，这都得益于父母在儿子小时候正确的陪玩方式。

他们家有一个规定，每天晚饭后会有十五到三十分钟的特别陪玩时间，这个时间段玩什么，怎么玩，完全由两个儿子说了算，爸爸妈妈只负责配合。这是孩子们最喜欢的时刻，常常吃完饭简单收拾后，母亲喊一声：“你们的时间开始啦！”孩子们就会兴奋地跑过来，和爸爸妈妈一起玩他们准备的游戏。

在这段时间里，他们是完全的引导者，爸爸妈妈什么都听他们的，也都像小孩子一样乐在其中。

原来，真正好的陪玩是：把自己当成小孩子，放下要求，没有指责，全心投入，尽情玩耍！

复旦大学博士、教育学者付小平说：“当跟孩子一起玩的时候，我们需要放低成人的身段，放下家长的权威，退回到曾经的童年时代，与孩子一起嬉笑怒骂。”

事实上，当我们变回孩子的模样，投入其中时，就不会觉得陪玩是一门苦差事，不会刚刚才过两分钟，就觉得时间怎么那么久啊，还要玩多久啊，就想对孩子说：你自己玩好不好？反而会像这对父母一样，享受和喜欢这个过程。

这样的陪玩，不仅帮助孩子学会如何与他人友好相处，也使孩子的领导与创新能力得到训练发展，更让孩子感受到被尊重，被认可，在内心深深感激着父母，将来也愿意给父母全心的陪伴时间。

比花时间陪孩子玩更重要的是：用心，专注。

愿我们每对父母都给孩子最好的童年，不给将来留遗憾。

愿每一次的陪玩都成为孩子记忆中的珍宝，被孩子收藏一生。