在现代这个竞争异常激烈的时代，一不小心很容易就会“死无葬身之地”。要想在今天的世界中存活，就必须要有危机意识。这样，才能够做到运筹帷幄定人生。

我国哈尔滨有座一百万平方米的“东北虎林园”。建立这座林园的目的，是想把老虎从笼子里放出来，使它们恢复野性，提高东北虎的生存能力，以便它们最终回归大自然。林园也向游客开放，人们可以坐大客车人园观赏。

有一次，“东北虎林园”来了一批摄影记者，兴致勃勃地入园参观与摄影。可是令这些摄影记者们失望的是，当一头小牛被送进林园后，他们却没能拍摄到“群虎噬小牛”的精彩场面。只见两只东北虎使尽浑身解数，却未能捕食到这头小牛，倒是小牛犊拼命地抵抗，最后落了个“小牛胜老虎”的结局：吃不到小牛，东北虎只得灰溜溜地向灌木丛退却。

“小牛胜老虎”，说起来是“意料之外”，细想起来却在“情理之中”。原来，自从建立“东北虎林园”以来，管理员的饲养方法仍然没有改变，他们还是定时把切好的肉送到老虎面前。老虎们照旧过着“饭来张口”的舒服日子。过惯了安逸平静的生活，凶猛拼杀的虎性也就从东北虎身上日渐退化。相反，处于老虎包围之中的小牛犊虽然是弱者，但危在旦夕使它奋斗拼搏，力求死里逃生，来了个“初生牛犊不怕虎”。这不由得让我们想起了美国康奈尔大学专家们所做的两个实验。

实验1：将一只青蛙放人煮沸的开水锅里，结果青蛙猛地跳出锅外得以逃生。

实验2：再将这只青蛙投入冷水锅内，然后慢慢加温。出人意料的是，这只青蛙在锅内自由地来回游动。最后当它发觉情况不妙时，已无法挣扎出去，结果被闷死在锅中。

两次实验，两样结果；青蛙在最初危险的环境中逃生了，却在最初不危险的环境中丧生。由此可以联想到人：人虽然不能与老虎或青蛙相提并论，但不也常常“生于忧患，死于安乐”吗？

美国曾制定过一条法律，规定印第安人自出生之日起，由政府提供优厚的生活费用，供其终身养尊处优。本来，这是为了给濒于种族灭绝的印第安人创造生存条件。从此，印第安人退出了社会的竞争舞台，过着与世无争的安逸生活。谁知优裕的物质生活，反而使他们的生存能力下降。事实说明，没有压力和风险，没有危机感，实在无助于人类自身的发展，更不会给那些渴望与追求成功的人提供动力。

成功学告诉我们，人都有容易满足的特点，容易满足于功成名就。满足是惰性的源头，是半途而废的开始。一个人能否成功，在很大程度上取决于他是否使自己处于成功未竟的精神状态。

有些人只看到危机感对自己不利的一面。于是，他们把“危机感”与“垂头丧气”等同起来，却没法把“危机感”与“进取精神”联系起来。在“危机”面前，人并非无所作为。只要正确认识“危机”，化“危机”为动力，就能转“危”为“安”。成功者必须认识“居安思危”的重要性。

“小天鹅”洗衣机的销量连续多年名列全国同行前茅，其企业成了首家利润超亿元的大户。即使这样， “小天鹅”还是居安思危，提出令人时时警醒的“末日管理”策略。他们把事关质量、信誉、服务的每一环节都同企业的前途命运紧紧挂起钩来。这种居安思危的精明之处，就在于科学地揭示并遵循成功的内在规律。成功者固然具备某种优势，但优势再大，若稍有不慎同样可能前功尽弃。反之，未雨绸缪，主动避免“危机”可能带来的不良后果，就能变被动为主动。

现在，有人呼吁要培养青少年的“困境意识”，我们觉得这个提议不无道理。青少年的成长已经有了一个优越的环境，可是他们面前并不是只有坦途，没有困难，危机与逆境随时会出现在他们身边。尽管我们已经处于一个条件十分优越的社会环境之中（这为我们的成功者以及渴望成功的青少年朋友提供了施展才华的机会），但我们要清醒地看到，倘若“危机感”淡漠，那么就会造成类似于青蛙在逐步加温的冷水锅里逐渐丧生的悲剧。身处“困境”怎么办？这恐怕不是所有青少年朋友都能正确对待和处理的问题。青少年朋友应当多少有点危机感，时刻准备去迎接“困境”或“逆境”的挑战。有人把这种树立“危机”意识的做法，称为精神“补钙”。北京一位名叫小卓的女孩子初中毕业后，被父母故意送到偏僻的河北农村读高中。由于受到“困境”的挑战，小卓的变化很大。寒假回北京时，父母发现她已能生活自理，抢着做家务事，上街不嚷嚷去“麦当劳”和网吧，而是跟河北的同学到书店买学习资料。当然，精神“补钙”的办法有很多，并不是只有小卓这样一条路可走。关键在于要懂得生存环境中有“危机”，有竞争。懂得了这一点，适合自己的办法就容易找到。

古今中外许多成功者都有过一段被“逼”上成功之路的经历。这种获得成功的方法，不妨取名为“成功逼迫术”。“逆水行舟，不进则退。”岁月无情，早有“危机感”，就能早日成功，多点“危机感”，就能多些成功。

“危机感’ “困境意识”，进一步说，就是要求我们勇于竞争，有竞争意识，竞争是成功的催化剂。在一个充满竞争的现代社会里，如果我们缺乏竞争意识，只是等待成功而不去努力争取成功，那么就很难有所作为。我们不仅要勇于竞争，而且还要敢于与强手竞争。20世纪80年代中期，日本胶卷市场被“富士”垄断，其销售份额占整个日本市场的八成多。当时， “柯达”胶卷刚刚进入日本市场，销售份额不足一成。可是“柯达”公司不畏强手，选准“富士”与之竞争。经过5年多的努力， “柯达”终于让日本消费者接受，而且在世界上已经与“富士”齐名。这个例子告诉我们，成功者贵在有找强手竞争的强烈意识。

我国也有不少企业家敢于与强手一比高低。例如江苏省常州柴油机厂就瞄准国际上最畅销的日本“洋马”牌柴油机，与之竞争。这种不畏强手的精神加上他们的努力，使该厂的柴油机远销64个国家和地区，成了深受用户欢迎的名牌产品。

当然，竞争意识须从小培养。美国一位叫露丝的母亲很有远见，她有三个儿子，都先后成为美国的国会议员。那么露丝教子的奥秘是什么呢？就是特别注意从小培养孩子的竞争意识。她认为人生充满着竞争，一个人只有努力进取，不甘落后，不等待成功，才能有希望成为出类拔萃者。所以露丝平时总是让孩子们进行游泳、赛跑、打网球、航海等项竞赛。在她的鼓励下，三个儿子不怕挫折与失败，在又一次失败以后接着再干。她告诉孩子们：败者要努力赶上去，胜者要创造更好的成绩。这样她的三个儿子从小就培养起一种努力向上与积极奋进的品质。露丝也因教子有方曾轰动美国。

非洲豹在捕捉到猎物后，不是马上将其咬死，而是有意识地赶豹崽去追捕失魂落魄的猎物。小豹追捕中若停止脚步，不思进取的话，母豹会毫不留情地撕咬豹崽，逼着它们奋力追赶死里逃生的猎物。非洲豹这种近乎冷酷的“教子之道”自然出自动物的本能，但却给我们提供了有益的启示：孩子要从小培养生存能力和竞争意识。

总之，无论你是什么人，从事什么样的职业，都应该多培养一些危机意识。只有这样，才能拥有敏锐的观察力，迅速地察觉危险的来临，并将其扼杀在萌芽状态。