小博客面对着一段文字发愁。

猪八戒悄悄地溜了进来，捂住两个大耳朵慢慢探头过去阅读那段文字：

我叔叔是个个体户，可阔啦，听人说，他的钱已有七位数。这么多钱，够叔叔花的，可是，从外表上看，一点也看不出他是个有钱的人。他冬天常穿着那件已褪了色的中山装，那双皮鞋也是老式的。夏天甚至还穿着带补丁的衬衫。我想：叔叔真“小气”。

老猪一连看了三遍，也没弄清小博客为什么这样专注地看着这段文字，他也没弄清这段文字有什么好看的，就松开了双手，摇起了大耳朵，“噗”的一下打着了小博客。

小博客吓一跳，这才发现猪八戒来了，又惊又喜又不好意思。惊喜的是看到了真的猪八戒，不好意思的是还没有弄清楚老师留的作业题。

“老师说，判断出这段描写属于哪一种方式的开头，然后，用这种开头方式写一篇作文。”小博客嗫嚅着说，“可我，还不能判断出这是什么开头方式呢。”

“这样啊，问我老猪就对了。”猪八戒又看了一遍，“一个很有钱的人又那么小气，这是对比式开头呀，就是过去与现在对比，书中人物与现实人物对比，富有与贫穷对比等等等等……对比的目的，在于突出后者，点明主题，引出下文。”

“是这样吗？”小博客又将文字看了一遍，似乎对猪八戒有些怀疑，“真是的耶！”

“哼！你准是《西游记》看多了，以为我真的很笨是不是？”猪八戒故意生气，把嘴巴噘起来，“现在科学都已经证明了，我们猪是很聪明的。”

小博客才不理他嘟哝什么呢，反正猪八戒也不会真生气，所以心里还想着那篇作文：

“对比式开头？我怎么对比呀？拿什么和什么对比呀？”

“多看几篇范文就明白了。”

“哪里找这样的范文啊？”

“我也不知道哪里能找到。要不这样，我给你写，怎么样？”

猪八戒说着，从兜里拿出只有“痒痒挠”大小的九齿钉耙，说了声“变”，“痒痒挠”顿时变得像一支钢笔一样大。

他把一个齿拉直，就在作文本上写起来：

这天，趁妈妈化妆的时候她也凑过来，镜子里反射出母女两个人的脸。妈妈留着飘逸的披肩长发，而她呢，留着神气的短发；妈妈的鼻子高高的，直直的，而她呢，有点矮还有点平；妈妈的嘴巴偏大，而她呢，有点偏小；妈妈的身材很苗条，而她呢，却有点发胖；妈妈的是一张人见人爱的瓜子脸，而她呢，却是一张圆圆的脸……看着看着，她心里不由得泛起嘀咕来：到底妈妈不是我的亲妈妈，还是我不是妈妈的亲女儿……“老猪，你怎么还往下写？真是又臭又长！”

“臭？”猪八戒用鼻子嗅了两下，“通过照镜子，拿妈妈的外貌和自己对比，多么精彩的描写呀！一点也不臭。”说着，又欣赏起自己的文字来，“长是长了点，还不是为了让你看明白吗？”

“不过呢，我确实有点明白了。”小博客拿过作文本，“哎，把你的钉耙借我用用。”

猪八戒不情愿地将钉耙递给了小博客。

小博客接过钉耙欣赏了一下，先写下题目“我的女同桌”，然后写道：

提起凤丫头，大家都会想起曹雪芹笔下的“凤辣子”。我们班的凤丫头那股辣劲很像她，然而辣而不泼，好强而不阴，似乎又不太像她。这凤丫头就是我的女同桌李小凤。

“拿别人笔下的人物和自己笔下的人物对比，而且是性格和品质的对比，这就点明了主题。不错不错，你学会了。哈哈……这么说，我可以当老师了？得，我找个地方应聘老师去吧。”

猪八戒像个小孩子似的，把自己身形变小，“嗖”的一下从敞开的窗户飞出去，接着又飞回来，身体在窗外，脑袋伸进窗户：

“哎，把钉耙还给我！”