秋天的一个上午，气球猫、布老鼠和布老鼠一起去城外的太阳山游玩。它们每人戴着礼帽，戴着墨镜，穿着燕尾服，骑着自行车来到了太阳山下的湖边大坝上……布老鼠用力蹬了几下较踏板，跑到了前面，望一眼烟波浩淼的湖水，高兴得唱起来：

秋天啊到了

秋天啊到了

高粱脸红了

稻谷弯腰了

大豆咧嘴了

老鼠唱歌了

……

“你说，为什么大豆咧嘴了，老鼠就唱歌了？”

气球猫看一眼身旁的布老鼠问。

“这还不明白？大豆一咧嘴，豆粒就掉了出来，老鼠有吃的了。”

布老鼠一只手掌握着自行车方向，另外一只手摘下眼镜，吹了一口，又戴上。布老鼠已到太阳山脚下，将自行车停在栏杆旁边，回头看着已经停下自行车的气球猫，奇怪地问：

“哎，你脸怎么红了？”

“我脸红了么？”气球猫摘下眼镜，看着布老鼠，“我脸红了么？”

布老鼠摘下眼镜：

“嗯，是有点红了。”

气球猫沿着上山的石阶跑上山，站在一个高处，面向西方，任凭秋风吹着：

“我的脸为什么红了？那是因为，秋风染红的。”

“算了吧。秋风什么颜色？”布老鼠随后跑上来，“怎么能染红你的脸？”

“高粱为什么脸红了？”

气球猫问。

“高粱是成熟了才脸红的。”布老鼠说，“再说了，就你那张脸，就算秋风是红色的，能染红所有东西，也染不红你那张脸，因为脸皮太厚了。”

“好啊，你是变着法骂我……”

气球猫呼喊一声向布老鼠扑去。

布老鼠才不理它们呢，独自站在一个高台上面向秋风，感觉了一会儿，忽然说：

秋风像一个仙女，踏着轻盈的脚步，使大地变得十分爽朗。枫树的叶子像燃烧中的火焰，飘到金黄色大地上。我和气球猫、布老鼠，在秋风中到城外的太阳山游玩去了。

布老鼠的声音打断了气球猫和布老鼠的吵架。它俩痴痴地看着布老鼠，然后互相看一眼，异口同声地说：

“这有什么呀？不就是秋风描写吗？谁不会呀？听我的……”

气球猫和布老鼠突然停住不说了。

布老鼠看着它们：

“说呀，继续往下说，如果还能说一样，那我就服了你们。说呀……”

气球猫看着布老鼠：

“说什么？”

“我知道你要说什么？”

布老鼠一脸的迷惑。

“我要说……”

“肯定不是我要说的。”

气球猫想了想：

秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上满是落叶，像铺了一层厚厚的金毡。

“我说的和你说的一样吗？”

气球猫问。

“不一样，就是不一样。”布老鼠有些得意，“我要说的可比你说的强多了。”

秋风，轻轻地、温和地吹着，美丽的秋姑娘姗姗而来，它用它的彩色笔，给田野画了一幅绚丽多彩的画。

“怎么样？比你说的强多了吧？”

布老鼠看着气球猫问。

气球猫不服：

“没感觉出来。让布老鼠评论评论，咱俩谁说的好。”

“你们两个说的都不错，也都不怎么样。”布老鼠说，“要说都不错吧，确实都不错。要说不怎么样吧，因为都有抄袭之嫌……”

“哎——我们抄袭谁了？”

气球猫布老鼠异口同声。

“我啊。”布老鼠不慌不忙地说，“我在描写秋风，先是通过比拟的方式，将秋风比拟为仙女，布老鼠呢，说秋姑娘，这不是有抄袭嫌疑吗？我后面的描写是落叶，气球猫呢，描写的也是落叶，这不也有抄袭之嫌吗？”

“怎么能一样呢？”气球猫辩解说，“我写了落叶不假，可是和你写的不一样。你写的是枫叶像燃烧的火焰，我写的是所有落叶，还用了‘有的像’三个排笔句，最后还写了落叶落到地面的样子。你呢，你最后写的是人物，你是把人物溶入了秋风的描写之中，和我的怎么能一样呢？”

“就是呀，怎么能一样呢？”布老鼠也说，“我写的秋姑娘，是用她的彩色笔描画出了秋天的颜色，你写的仙女是把大地变得爽朗，这怎么能一样呢？根本就不一样！”

“是吗？是这样吗？”

布老鼠想了想，展翅飞起来，朝家的方向飞去。

“哎，它怎么飞走了？”布老鼠问，“肯定不好意思了。”

“它是想起了老师留的作文题，正好是描写秋天的。”

气球猫肯定地说。

“我们也回去写作文吧。”

“没错——”