电视台要举办一次“美脚大赛”，气球猫、豌豆鹅和布老鼠荣幸地成为预赛评委会委员。它们高兴极了，尤其气球猫做了评委会主任，美得一连甩了几十个鼻涕泡。

布老鼠突然多了一个心眼：

“要不咱们也、也参加评、评、评比？如果被评上卡通世界第一、一、一美脚，那，多、多荣幸啊……”

“你少给我打这歪歪主意。”气球猫大发脾气，“告诉你，你再提出这样的主意，我取消你评委资格……”

“我不过开个玩笑，你怎这么大脾气？！”

豌豆鹅一旁笑着说：

“人家现在是主任，当官了，自然脾气就大了，以后你可得加小心……”

气球猫歪了它一眼，佯装生气，而眼神里却充满了得意。

总共有三万人参加“美脚”大赛，结果一个通过预选的都没有，这下可把组委会头头气坏了，命令它们必须在两天之内，报上三位通过预选的名单。这下可把它们难住了，尤其气球猫急得满脸往下淌汗珠子，也忘记摆架子了：

“怎么办……”

我想，我应该帮它们一下。

我给它们每人安插一对翅膀，带着它们飞到一座山下，看到一个砍柴人，扛着一捆柴禾从山上走下来。

“这是一双美脚。”气球猫马上下令，“豌豆鹅，快点记录下来。”

豌豆鹅拿出笔记本电脑噼里啪啦地敲起来：

01号：砍柴人的一双脚，左脚粗，右脚细，皮里包着一条条蚯蚓似的青筋，脚掌中间隆起像一座桥，脚粗又而短，外面裹一层厚茧，圆圆的脚趾肚儿像半个蚕茧上安了个指甲。可别小看这双脚，它翻越过的高山可不计其数……“这样记录行吗？”

豌豆鹅拿给气球猫看。

“我怎么知道？”

气球猫不敢表态。

“你、你、你可是头、头儿啊，你、你的脾气哪去了？”布老鼠找到报复的机会了，“你、你不通过，万一、一、一有什么不、不妥的地方，组委会怪、怪罪下来，你、你、你肯定把责任都推、推给我们，那我们可就倒、倒、倒霉了……”

“可我不知道行不行啊？”气球猫灵机一动，“给小精灵看，给小精灵看，它说行肯定就行。”

“我觉得行。”我说，“虽然是直接描写，但是，描写得非常细致，而且写出了砍柴人的脚的特点。如果不是一个经常走路的人，不是一个经常翻山越岭的人，不会有这样的脚。阅读这段描写，就像看到了这样一双脚一样，只是……”

“只是什么只是？只要行就行了，没什么只是了。”气球猫打断我的话，“前进，下一个。”

来到一个村口，有一个穿着军装背着行囊的人，正在向送行的亲人们挥手告别。

“豌豆鹅，马上记录，这可是一双军人的脚，而且是在和亲人告别的时候，这双脚一定是最美的。”

豌豆鹅拿出笔记本电脑敲起来：

02号：他的腿像绑了沙袋一样缓慢而又沉重，脸上透出了离别前的忧伤，眼睛依然充满智慧，但也流露出伤感的神情。不知怎的，他的腿又像往常一样富有弹性了，脚步轻盈，脸上很快又浮现出了笑容。

“你看这样描写行吗？”

豌豆鹅又请示气球猫。

“别给我看，我不知道，再说，这样的小事别麻烦我，我可是主任，大头头。”气球猫又摆出一副当官的架式来，“给小精灵看。”

“小、小、小精灵可是我、我们朋友，不、不、不是你、你、你手下，你、你凭什么总、总让它看呀？”布老鼠又提出反对意见，“再说，就算让、让小精灵看，你、你、你也得客气一、一点，至少得用、用个‘请’字吧？”

“好好好，我‘请’——”气球猫向我深鞠一躬，“小精灵，有劳您了！”

“呵呵……别客气。”被人尊敬我也是很高兴的，“这段描写和上段有所不同。上段描写的是脚，这段描写的是脚步。先通过‘缓慢而又沉重’表现出军人不愿意离开亲人，不愿意离开家乡，接着又‘富有弹性’和‘脚步轻盈’，表现出军人渴望军旅生活，渴望回到部队的心情。豌豆鹅把一个情景与脚步联系在一起来写，通过脚步的变化来描写军人的心情变化，真是聪明极了，也是一种非常好的描写方法，只是……”

“只是什么只是？只要行就行了，没什么只是了。”气球猫又打断我的话，“前进，下一个。”

我们来到一个小镇，遇到一件事情。有一个女孩离家出走了，妈妈为了寻找女儿，走路太急扭伤了脚。我们把她送到医院去诊治，然后我施展自己的法术，很快找到了这个女孩，并把她带到医院来。

03号：这时，妈妈已经输完液，看见女儿忍着疼痛下了床，一瘸一拐地走到女儿眼前，为女儿擦干了眼泪，抚着她的头，颤声说：“小霞别哭！你回来了就好，是妈妈错怪你了……”

“哎，豌豆鹅，马上记录啊。”

气球猫大声命令。

“已经记录完了。”豌豆鹅把笔记本电脑送到我面前，“直接给您看吧，人家是大头头，不会做小事情的。”

“不错不错，你抓住了一瘸一拐的特点来写。其实，每个人的脚都有自己的特点，只要抓住特点来写，就能写得很精彩，只是……”

“只是什么只是？只要行就行了，没什么只是了。”气球猫又打断我的话，“前进，下一个。”

“已、已经够三、三个了，还前进什、什么呀？”布老鼠提醒说，“再说，已、已经两天时间了，不、不、不能回去太、太晚……”

“是呀，不能回去太晚，不然，肯定取消我主任资格。”气球猫马上下令，“走，回去，向组委会报告。”

组委会头头看过这三段描写：

“嗯，美脚，不一定脚长得美就美，一定要有美的意义，要有美的思想，只是这三个人呢？”

“有编号啊。”

气球猫提醒说。

“光有编号有什么用？本人不到场，怎么进入决赛？怎么评选出冠军和亚军？”

组委会头头生气了。

“哎呀——”气球猫如梦方醒，“小精灵这可怪你了……”

“怎么怪我呢？”我可不愿被冤枉，“我提醒你说‘只是’，提醒过三次，可你不让我说呀。”

“啊——完了，白忙了……”

气球猫顿时蔫儿了。